来源：摘自《那些妙趣横生的神奇汉字》，作者为知名优秀教师
我国原本没有拼音字母，采用直音或反切的方法给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，这是一种传统的注音方式，也是中国古代对汉字字音结构的分析。第一个字为反切上字，表示被切字的声母；第二个字为反切下字，表示韵母和读音。
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。鸦片战争以后，梁启超、沈学、卢戆章等都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
1913年2月，读音统一会在北京召开，会议的主要任务是“审定一切字的国音发音”和“采定字母”。在这次会议上，审定了6500个汉字的读音，用各省代表投票的方法确定了“标准国音”,并拟定了一套注音字母，共39个。这套字母采用汉字笔画式，字母选自古代汉字，音节采用声母、韵母和声调的三拼制，对双拼的反切法做了改进，其用途仅在于标注汉字读音，不作为拼音文字。这套注音字母后来减为37个（声母21个、韵母16个），比双拼切音字的方案中的字母减少了一半。
注音字母通过之后，停滞了5年，于1918年才由北洋政府教育部正式公布。1920年，全国各地陆续开办“国语传习所”和“暑期国语讲习所”，推广注音字母，从1920至1958年，注音字母在我国使用了近四十年的时间。
1949年，新中国成立后，着手研制拼音方案。1955年10月15日，全国文字改革会议在北京举行，这次会议上印发给代表们六种拼音方案的草案，有四种是汉字笔画式的，一种是拉丁字母式的，一种是斯拉夫字母式的，最终确定采用拉丁字母式的。
1955年10月，国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”，经过两年的修订工作，于1957年10月提出《修正草案》，11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案（草案）》通过，提交全国人民代表大会审议。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。虽然周恩来曾明确表示该方案“并不是用来代替汉字的拼音文字”，但是后来近三十年的汉字改革工作中，汉字必须走拼音化道路的观念占了上风。
1986年初，在北京召开的全国语言文字工作会议上，讨论并贯彻了中央提出的新时期语言文字工作的方针和任务。关于汉字的前途，方针和任务中没有再重申拼音化的道路，同时又重申了周恩来的话“现在还不能作出结论”。
20世纪90年代后，随着中国的进一步对外开放和人类快速进入信息化时代，汉字的前途问题再次引起人们的关注。
在1979年的一次国际会议上，一位西方专家公开对我国科学家钱伟长说：“汉字将影响你们的现代化。因为今后计算机是社会的信息机构，而你们的文字是无法进入计算机的。”他还强调：“你们的文字应当改为拼音文字，只有拼音文字才能救你们。”
钱伟长教授回国后，成立了“中文信息学会”，计算机汉字输入技术在20世纪80年代就取得了重大突破。当年预言“你们文字进入计算机要靠我们”的西方人，如今却购买了中国发明的汉字输入编码的专利。
在计算机信息输入上，汉字逐渐显示出自己独特的优势，像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（即按字符逐个输入）。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码输入的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。
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