聚焦学习任务群
探索教学新实践
11月18日,延边州教育学院小学语文教研室携延边州小学语文谭秀秀名师工作室送培到县活动(第三期)在珲春市第一实验小学校圆满举行。名师工作室成员、我校郑秋月、郭晓静两位老师参加了此次活动并进行了教学展示。
工作室成员、延吉市北山小学郑秋月执教的是统编版教材五年级上册第七单元习作《____即景》第一课时。郑老师结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》第三学段提出的“养成留心观察周围事物的习惯”的要求,设计时基于学情起点,先出示课题,引导学生说说横线上应填什么,再说说“即景”是什么意思。经过这样深度的解读后,学生对本次习作的主题了然于心。接着引导学生联系学过的课文,总结方法,在学生已有认知上,扎根生长。并且巧妙地为学生搭好支架,让作文片段成为学生下一步习作的扶手,让习作指导有梯度有方法。
工作室成员、延吉市北山小学郭晓静老师执教的是统编版教材四年级上册第八单元《王戎不取道旁李》一课。郭老师以讲好历史故事人物为情境,从读准字音,读清停顿,读出韵味,读懂内容,讲好故事这五个方面层层深入,循循善诱。学生不仅理解了文章内容,还学到了方法,更激发了学生讲好历史人物故事的愿望。
课例展示后,延边州小学语文名师工作室主持人、延吉市小学语文教研员谭秀秀老师进行了评课。谭老师强调:语文教学设计要守正创新,要基于学情去设计问题。最后,延边州小学语文教研员王晓霞老师对本次活动进行了总结。
教研是教学的双翼,让教研的翅膀奋力飞翔,才能让我们的教学和谐而充满力量。愿我们秉承一种信念,坚守一份初心,奋翅鼓翼勇向前,厚积薄发谱新篇。
制作 | 韩轶博
一审 | 张 瑜
二审 | 赵 丽
李 艳
三审 | 张晓玲
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