“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”为反思过往，总结得失，11月6日，我校召开了期中评估质量分析年级组会。
一年级组会上，老师们聚焦学生日常习惯的养成，细致入微地分析了学生在课上课下的表现，强调了日常习惯培养的重要性，总结了学生在行为规范方面取得的进步与不足，并提出了针对性的改进措施。
二年级会上，语文老师张翠针对半学期以来对学生在语文科目出现的问题做了详细的分析，后期重点在于继续培养学生的学习习惯以及能力的培养，抓住学生的基础知识积累，注重“后进生”的培养。数学老师段梦卉阐述了学生在数学科目上的问题以及改进措施，学生还是没有建立仔细审题的能力，基础知识掌握不够扎实，导致计算能力不强。后期继续加强学生基础知识的掌握能力。
三年级从教师引领促提升、活动赋能提素养、硕果累累助前行三个方面对本次教学工作进行总结，同时指出以继续抓好常规工作作为下半学期出发点，坚持提炼年级组特色，打造一支具有独特风格的团队。
四年级各科任老师针对各自的学科教学情况，全面分析此次期中考试学生的学习状况，从晒现状、找原因、定措施、达目标等方面进行分析，找出存在的问题和改进措施。老师们纷纷表示，面临学校提出的工作要求，要夯基础、抓学情，突破重难点，提升思维拓展延伸，逐步提高学生的学习能力。组内同学科间要团结协作，互帮互助，专心教学，用情教育。
五年级组会上，年级组长田小雪老师对期中测评的结果进行了分析，各科老师针对优秀学生、推进生、学困生的学习现状及学习习惯进行分析，并讨论如何培养推进生，学困生的学生习惯，各科老师各抒己见，共同制定具有针对性的计划。争取在下次的测评中取得进步！
六年级组长张佩老师指明了毕业班面临的新挑战。她希望全体毕业班教师能够明晰目标，落实措施，课堂上注重实效性，精讲精练，有针对性地培优辅差；教师之间团结协作，形成齐抓共管良好局面，为提高毕业班教育教学质量而全力以赴。
众智谋事必明，众力举事必成。我校教师将以本次会议为契机，群策群力，改进自己教学方法，不断提高自身专业水平，也为学生的全面发展奠定基础！
