一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。为激发教师的阅读兴趣，丰富教师的精神世界，提升学校教师的专业素养和教学能力，我校定于每次全体教师会议上开展阅读分享活动。
▶分享教师·马哲◀
《致青年教师》是一本关于教育理念和教学方法的书籍，主要针对青年教师提供指导和建议。书中提供了一些新颖而启发性的教育理念，作者介绍了一些实用的教学方法和技巧，作为青年教师能更好地应对教学中的挑战。作者分享了自己的教育心得和体会，书中强调了教师的责任和使命，激励青年教师以更高的标准对待自己的教育工作。
▶分享教师·严杨兰◀
《班主任工作漫谈》这本书以班主任工作为主题，涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，如多改变自己、少埋怨环境等；学生综合素质的培养，如关注学生的品德、自信、学习能力等方面；高效学习方法，像培养学生的效率感、利用好时间的边角余料等；还涉及班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化等内容，如通过写日记进行道德长跑、班级日报、学生自主管理班级事务等。其风格平实，内容丰富，大量生动感人的事例让人身临其境，具有故事性、趣味性、启发性和可操作性。
蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。读书分享是一场智慧与灵感的碰撞，促进了教师的专业发展，也坚定了大家立德树人的信念。在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，希望大家都能爱读书、善读书、读好书，享受读书的乐趣，促专业发展，做快乐读者，育有用之才。
