蛇衔瑞气踏春来，
桃符焕彩映红腮。
笑语欢歌盈满路，
童心逐梦乐悠哉。
为落实“双减”政策，进一步完善学生学业评价机制，促进学生德智体美劳全面发展，北海市银海区第一小学立足学校博雅育人思想，于2025年1月8日开展以“博采游趣间，雅育慧考行”为主题的低年级游考活动。
本次游考活动融入语文、数学、道德与法治、音乐、美术、劳动、体育与健康等多学科，体现出“融合性、情境性、教育性”的特征，实现五育并举。
准 备 工 作
为保证游考的顺利进行，学校教务处及一、二年级老师积极探索，集思广益对活动规则、游考内容、评价标准等事宜精心设计，每个年级设置五个游考模块，让学生在学习中成长，在玩乐中成长，在收获中成长。
为创设良好的游考环境，老师们从场地的布置到闯关道具的准备，每个环节都做到细致入微。
一、二年级的文雅学子“博采游趣间”，手持“游考闯关卡”，在充满趣味的乐园场景中“雅育慧考行”。下面，让我们一同回顾精彩瞬间吧！
一年级游考现场
五育乐考趣无穷，不着笔墨也生花。一年级游考设置5个关卡，分别是“语”你同行、积木搭“数”、“乐”在其中、“劳”有所得、“体”考逐峰。孩子们在蛇年的愉悦氛围中，开启游考之旅。
雅文诵读，“语”你同行。孩子们化身“小小背诵家”“拼读小能手”“小小评论家”，穿梭在语文天地中，展现了良好的语文核心素养。
积木搭“数”同样精彩纷呈。孩子们在口算中感受数学的魅力，在动手实践中培养造型能力和审美情趣。
文雅学子爱中华，“乐”在其中展歌喉。孩子们在众多国旗中准确地选出中华人民共和国国旗、自信地说出国旗的形状和颜色，响亮地唱出国歌。坚定的选择、嘹亮的歌声，无不抒发着孩子们对艺术的喜爱以及对祖国的热爱。
“劳”有所得，“动”有所获。弯弯腰，捡树叶，孩子们在劳动中进一步感知立雅德育的魅力，在游考中落实自己的雅言雅行。
全力以赴，“体”考逐峰。孩子们精神抖擞，跃跃欲试，他们兴致冲冲地向一个个关卡发起挑战。跳绳、匍匐前进、S型跑、“单双脚跳”灵敏圈，充满挑战又富有趣味，激发了孩子们对运动的热爱，在欢乐中展现活力，在竞争中提升自我，为校园增添了无限生机。
二年级游考现场
二年级游考现场，同样趣味盎然。设置 “障碍跑大闯关”“‘衣’展身手秀”“速算小达人”“‘语’海乐拾贝”“乐器拼拼乐” 等五个活动，学生在轻松愉悦的氛围中展示学习成果。
【“衣”展身手秀】
叠衣有序见真章，自理养成意未央。瞧！孩子们专注投入，对凌乱衣物施展“魔法”：铺平、对折、摆正，动作娴熟流畅。莫看叠衣事小，其中却藏着整理收纳的大学问。在这一过程中，孩子们生活自理能力悄然提升，对衣物多了份珍惜，责任感与秩序感也在心底扎根生长。
【速算小达人】
速算求知心不慌，乘除加减绽光芒。为精准考查学生对乘除法及混合算式的知识掌握程度与口算速度，数学组巧妙设计“速算小达人”活动。孩子们随手翻开速算本，朗声读出其中一页的三道算式，随即口算出得数。瞧！小达人们无畏无惧，冷静思索，答案脱口而出，以十足的热情与努力，在游戏里尽显数学才华。
【“语”海乐拾贝】
“语”海拾贝趣意扬，素养提升绽芬芳 。语文组为考察学生查字典、词语认读、课文背诵等知识掌握情况，精心策划此活动。孩子们从海洋宝藏箱随机抽取贝壳答题，在趣味互动中尽享成长喜悦。
【障碍跑大闯关】
闯关健体志高昂，毅力如磐意气扬。体育组匠心独运，为增强学生体质、提升心肺功能与免疫力、磨炼坚强意志，设计了“障碍跑大闯关”。孩子们精神抖擞，兴致勃勃投身于跳绳、匍匐前进、障碍跑、跳房子、跑步等项目，在游考中奋力拼搏，强健体魄，让坚毅品质熠熠生辉。
【乐器拼拼乐】
乐器拼玩韵味彰，感知鉴赏乐悠长。孩子们认真辨别乐器种类、说出乐器名称、拼出乐器拼图。在认、说、拼等活动中探索音乐的精彩世界，培养音乐感知、增强音乐知识和鉴赏力。
小游考，大乐趣。本次游园乐考活动全面融合各学科知识，为孩子们搭建起快乐学习与全面评价的桥梁，真正实现知识融合、能力融合、素养融合。愿银一学子们在学习的征途上持续闪耀，绽放无限精彩！
文稿：庞海妮、张舜敏
编辑：戚馨匀
图片：学校教师
审核：学校审核小组
