没有主体性思维的父母，培养不出有主体性思维的孩子
文化
2024-10-04 11:30
北京
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节前连续有两篇文章，写了女生要培养主体性思维的习惯：因为培养了主体性思维，就会真正学会如何从自己的需要出发，如何在人生中，做出真正对自己有利的决策。比如什么讨好型人格，容易被人利用剥削，不懂拒绝，太过在意别人评价。有了主体性思维，这些问题都自然而然解决了。然后就有好几个朋友来问我，怎么教育孩子如何培养主体性思维。说实话，这问题，本身就有些问题。因为一个有主体性思维的父母，其实不需要去考虑怎么培养孩子的主体性思维。父母在判断事物的时候，做决策的时候，首先就能从自己的主体性出发。和孩子生活在一起，讨论问题的时候，这些都会以言传身教的方式，给孩子打个样。孩子长大后，自然而然地也就会习惯主体性思维来衡量利弊。如果一个母亲，自己就没有主体性思维的习惯，根本就没有这层认知，她是不可能越过自己，培养出孩子的主体性思维的。任何父母都不可能教给孩子自己认知以外的东西（孩子在相处中自己悟到的东西不算）。说回到主体性思维，什么叫主体性思维呢。通俗点来说，就是你是世界的观察者，你是动作的发起者，你是句子的主语，这就叫主体思维。举个简单的例子吧，我们很多女孩小时候都有过那种恋爱的幻想，但是我们经常会幻想，对方的眼中，我是美丽的，我的举手投足是什么样的，对方认为我是性感的，可爱的或者优雅的。总之我们幻想的是，被对方凝视下的我们自己。在这种关系中，凝视的那个人就是主体，被凝视的就是客体。这有点像句子中的主语和宾语。然后我幻想自己，为了成为凝视我的那个人目光下的完美形象，我去照着那个形象改变自己。所以我的世界里，就只有，他怎么看我，他怎么评价我，他对我好，他对我不好，主语都是对方，凝视者，动作的发起者，事件的推动者，提出需求，需要的人，都是对方，而不是我本人。很多女人，一生都在讨论男人怎么看我，男人怎么对待我，男人爱我，男人不爱我……她离开想象中的，男人的凝视，她就找不到自己的存在感，所以她必须去无休止地讨论男人。这就是典型的客体思维。这种客体思维，其实也不仅仅在男女关系中体现。所以如果你是这样的一个母亲，每天想的是，我在丈夫眼里是不是好妻子，是不是好媳妇，领导眼里是不是好员工，是不是好母亲，所有这些，都是在别人的凝视下对自己的评价。你是不可能教给自己的孩子主体性思维的，你不可能教给孩子你自己都没有的东西。在我的新书里，就有一篇文章，非常清晰地展现了，我作为一个主题思维特别强的人，是怎么很自然的，从客体思维就转换到主题思维的角度来的。那篇文章是从大S的那个经典名句：男人不给她剥虾皮，她就不吃虾展开的。其实这句话就是非常经典的客体思维。男人给不给自己剥虾皮，证明他对自己的好不好。我需要用男人对我的态度，来证明自己在他心中的重要性。我的主体思维，看这个事情得出的结论是。如果这个虾，有人给我扒虾皮我就吃，没人给扒虾皮，我不吃也行，那其实说明这个东西，我压根就没那么爱吃，是个可吃可不吃的东西。在这个关系中，我才是那个发出凝视的动作的人。客体思维的习惯，就是别人怎么看我，怎么对待我。但是我作为一个有主体思维习惯的人，就会回到我怎么认识我自己，然后我怎么看别人，怎么看这个世界。最后想说，如果有朋友想培养自己的主体思维方式，不妨看看我的这本书。这本书的很多文章，很多读者都说没想到还有这种看问题的角度。这其实是因为我自己是一个主体性思维非常强的人。所以分析问题是天生的主体思维。这也是我的读者常说的，看我文章多年，学会了从自己出发考虑问题的原因。论主体性思维，我可以毫不谦虚地说，自己是当之无愧的课代表。这本书，你也可以当作我这些年向生活学习和思考的习题集，现在都毫不保留地交给你们了。你与其问我怎么培养孩子的主体性思维，不如先看看我的书，培养一下自己的主体思维。你有了，孩子自然就有了。
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