教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。
01
课例展示
02
评课交流
课例展示结束后，全场听课教师进行深度交流。青山湖区南师附小香溢花城学校曾婷婷老师、青山湖区铁路二小罗俊老师、湾里管理局伶伦学校黄珍珍老师、湾里五小刘微老师分别针对两堂课程进行全面而深入的剖析，各自表达对这两堂课的独到见解与评价，并分享宝贵的建议，老师们就音乐要素如何深刻影响艺术形象的塑造这一研讨主题结合两堂课的实例，详细阐述自己的观点。
同样，在欣赏课中，音乐老师的价值也不仅仅在于让学生聆听音乐，更重要的是，要教会他们如何欣赏音乐，如何理解音乐中的情感、意境和风格。这包括了对音乐要素的认识与理解，如旋律、节奏、和声、音色等，以及如何通过这些要素来感受音乐的美感和情感。同时，音乐老师还需要引导学生了解不同音乐流派、风格和文化背景，拓宽他们的音乐视野，提高他们的审美素养。因此，音乐老师的价值在于通过审美教育和知识技能的教学，培养学生的音乐素养和审美能力。他们不仅仅是歌曲的传授者，更是音乐的引导者和启发者，通过音乐来启迪学生的心灵，激发他们的创造力和想象力，让学生在音乐的海洋中畅游，感受音乐带来的无尽魅力。
结束语
经过一系列深入而富有成效的研讨与交流，本次两区音乐学科联动教研活动圆满落下帷幕。展望未来，我们将继续秉承“以学生为本，以音乐为魂”的教育理念，不断探索和实践，为培养更多具有音乐素养和审美能力的优秀人才贡献力量。
