为帮助同学们拓展专业知识，了解学术前沿，2024年10月31日9点，湖北大学体育学院邀请英国朴茨茅斯大学 Chris Wagstaff 教授于教1-501开展了主题为《运用组织运动心理学创设心理知情的环境》的学术讲座。本次讲座由黄志剑教授主持并翻译，研一研二学生参与学习。
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专家介绍
Chris Wagstaff 是英国朴茨茅斯大学科学与健康学院体育、健康与运动科学系的应用心理学教授。他身兼数职，担任《应用运动心理学杂志》的编辑，也是《体育与运动心理学案例研究》编辑委员会的重要成员。不仅如此，他还曾任《体育与运动心理学评论》的主编以及《国际运动与锻炼心理学杂志》《运动心理学杂志》和《体育与运动科学应用案例研究杂志》的副编辑。
作为一名实践经验丰富的心理学家，他常常为英国体育和英国体育学院建言献策。在东京 2020 奥运会前夕，他出任英国体育学院绩效心理学负责人，麾下管理着一支由 33 名从业者组成的团队。他拥有在三届奥运会担任实践心理学家的宝贵经历，与 20 余种运动项目的国际运动员、教练和团队都有过深度合作。
他发表了100多篇论文，集中于组织运动心理学领域。Chris的研究为精英运动中可持续体育系统的发展提供了政策和实践上的指导，这些系统使⼈们得以蓬勃发展。在组织运动心理学的旗帜下，他领导了关于精英运动中的组织文化、意义构建、韧性和蓬勃发展的研究项目，并支持对关爱体系、心理安全和发言权的次要研究线路。这些工作得到了英国奥林匹克运动的世界级项目、国家管理机构以及英国、加拿大、美国和瑞典的资助机构以及国际奥委会的资助。
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介绍导入
会议开始，Wagstaff教授就开门见山的指出，我今天讲的内容是欧美的体系，在中国可能会出现水土不服，但他仍鼓励大家开放交流，积极互动。随后，Wagstaff教授通过一系列生动的示例引出本次讲座的主题——《运用组织运动心理学创设心理知情的环境》。他那幽默有趣的讲课风格，即使是用的是英文，也能让台下的同学感受到他的热情和学识的渊博，配合上黄志剑教授的精准翻译，真正实现了师生语言零隔阂，确保了讲座的顺利进行。
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会议内容
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组织研究”的出现
Wagstaff 教授提出了一个发人深省的问题：“心理健康的系统和心理健康的运动员至今有联系吗？”以此为切入点，展开了关于 “组织因素” 研究的讲解。他借助两篇文献进行解答，第一篇文献指出：精英运动员并非处于与世隔绝的真空环境，而是身处于高度复杂的社会与组织环境之中，这种环境对他们的表现有着重大影响。第二篇文献提到：“我所遇到的大多数挑战都可归结为组织问题，就像商业世界中的问题一样（比如资源匮乏、沟通不畅以及授权受阻）。” 这两篇文献既展现了组织机构在复杂社会环境中的现状，又凸显了其在体育行业中所扮演的重要角色。
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“组织运动心理学”的划分界限
紧接着，Wagstaff 教授借助三张清晰的图片，生动且明确地阐释了 “组织运动心理学” 的划分界限。他指出，这一学科领域处于体育管理与心理学之间那片 “模糊区域”，其研究主要是从心理社会的视角展开。
教授引用 “个人的持续幸福感和表现取决于系统内的个人、团体与组织之间互惠交流过程” 这一极具内涵的陈述，深刻且透彻地阐明了个人与组织之间那种千丝万缕的紧密关联。同时，也确切地点明了组织运动心理学在运动队中所发挥的重要作用，它就如同粘合剂一般，将各个元素紧密地联结在一起，保障运动队的稳定与高效运作。
不仅如此，他还从组织上的压力源、组织弹性、组织文化这三个重要方面来对组织进行详细的解释。在组织压力源方面，深入分析了可能对组织成员产生心理压力的各种因素；对于组织弹性，阐述了组织在面对挑战和变化时的适应能力；而组织文化部分，则强调了文化氛围对组织成员心理和行为的影响，加深了同学们对组织的全面理解。
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社会需求
此后，Wagstaff 教授从当前的发展态势入手，深入探讨了社会对组织运动心理学研究者的要求。社会要求这些研究者能够在不同的情境下，灵活扮演各种不同的角色。在复杂多变的体育环境中，他们可能是运动员心理问题的疏导者，也可能是团队组织架构优化的建议者，或是组织文化建设的推动者等，这些多样化的角色需求体现了这一领域研究的复杂性和综合性。
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展望未来
最后，Wagstaff教授进行了归纳总结。他提出应采用系统主导的方法来执行运营支持流程，从而巧妙地切回主题。在此过程中，着重强调要运用组织或者系统的视角构建心理知情系统。这意味着，要将运动员个体心理、团队心理以及整个体育组织的心理层面都纳入考虑范围，形成一个相互关联、信息互通的系统，以此更好地了解和支持运动员与体育团队，促进体育事业的健康发展。通过这种方式，组织运动心理学研究者可以更好地履行自己的职责，满足社会对他们的期望。
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师生互动
在讲解环节结束后，互动环节盛大登场。在场的学生们就自己的疑惑向Wagstaff 教授提出问题。在这一过程中，黄志剑教授发挥了关键作用，他以精准流畅的翻译，确保了交流的顺畅无阻。Wagstaff教授以其独到的见解，耐心的回答了每一位同学的问题。每一个回答都像是一把钥匙，打开了同学们心中知识的宝库。这一系列的互动，不仅为同学们答疑解惑，更开启了同学们通往应用组织心理学领域的大门，激发了他们进一步探索和研究的热情，为他们在该领域的学习和发展奠定了坚实基础。
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会议总结
随着大家的疑惑如抽丝剥茧般一个接一个地被解决，本次学术会议也落下了尾声。这场难得的学术会议不仅从心理学层面解决了许多同学们在过去被困扰许久的难题，而且让同学们了解到前沿学术理论，拓宽了同学们的视野。相信经过本次会议的洗礼，同学们仿佛经历了一场知识的蜕变。他们对自己的研究将会拥有更全面、更深刻的认识。这种全新的认识就像一双有力的翅膀，将助力他们以一种朝气蓬勃、充满信心的全新姿态，在学术的征程中振翅高飞，向着更美好的明天奋勇前行，去创造属于他们自己的辉煌成就。
END
编辑 | 何权昊 常振国
校审 | 陈思思 褚雅
审核 | 肖朋
