为更好地满足青年学生的学业发展需求，助力其技能提升和综合素质提高，河南科技大学本科生工作处学业发展指导中心于2024年11月25日至12月25日开展了以“私人订制”和“小班化教学”为特色的“乐学工作坊”。此次活动共遴选了10余位优秀讲师，举办了41场各类主题工作坊，吸引了1300余名学生参与，好评率达99.6%。
本学期的工作坊涵盖了发展规划、学习方法、时间管理、英语学习、表达技巧、宣传摄影、心理心态和科研科创等多个主题，为学生提供了丰富的课余学习机会。郭守伟老师主讲的《从“心”出发 推开科研之门》通过头脑风暴和角色扮演等方式，帮助学生认识科研并分享了科研技巧。裴丽老师在《如何成为一名优秀的学生干部》中探讨了学生干部的角色定位和素质要求，并提出了建议。邵明华同学主讲的《掌控时间：高效学习与生活的艺术》教授了如何减少对手机的依赖，提高专注力，并在紧张的学习生活中保持高效。孙如意同学在《点燃创意：在双创竞赛中如何脱颖而出》中分享了双创竞赛的经验和技巧。李子昂同学的《为世界定格一秒钟》则带领学生探索摄影的魅力，提升摄影技巧。
参与工作坊的同学们收获颇丰。在《如何拍出精彩的照片》工作坊里，大家学习了光圈、曝光时间、ISO等专业摄影技巧，信心满满地记录起生活中的美好瞬间。《压力say嗨嗨，失眠say拜拜》工作坊让同学们掌握了放松和应对压力的妙招，心情变得愉悦轻松。《规划这件事，事半功倍的利器》工作坊启发同学们思考自己的职业目标和发展方向，使他们能更清晰地规划职业发展路径。在《保研秘籍：如何成功保送研究生》工作坊中，同学们深入了解了保研政策和流程，为未来的学术道路做好了准备。《和中式英语口音say goodbye》工作坊帮助同学们突破了英语发音障碍，口语表达更加自信流畅。
自2015年4月启动以来，“乐学工作坊”始终以学生为中心，致力于为在校学生提供学业和个人发展的支持。工作坊注重满足学生的个性化需求，采用小班化教学模式，确保每位学生都能获得充分的关注和指导，从而在适合自己的节奏下学习和成长。以学生的实际诉求为出发点，以反馈评分为衡量标准，工作坊提供定制化、精准化、科学化的素质能力提升指导，不断提升学生的学习能力和全面发展水平，满足学生提升各项技能的需求，服务其综合素质的稳步提升。
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监制/党委本科生工作部思想教育科
图文/本科生工作处
封面/刘雅菲（护理）
校对/石佳（护理）
编辑/娄增辉（国贸）
责编/韩亚洳（商英）
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