一、活动目的
为迎接元旦佳节，丰富校园文化生活，提高学生的语言表达能力和艺术修养，特举办迎元旦朗诵比赛。
二、活动主题
“迎元旦，赞新年”
三、活动时间
1. 班级初选阶段：12月23日-12月26日
2. 校级评选比赛时间：暂定12月30日下午2点
四、活动地点
1. 班级初选：各班级教室
2. 校级评选：学校营养餐厅
五、参与对象
全校学生
六、活动流程
1. 班级初选阶段：
• 学生向班主任报名，并提交朗诵内容。
• 班主任在班级内组织初选，评选出3名优秀选手代表班级参加校级评选。
• 评选标准可参照校级评选的评分标准，但可适当简化。
• 班主任将初选结果及选手朗诵内容提交至韩老师处。
2. 校级评选准备阶段：
• 语文教研组审核各班级提交的朗诵内容，确保符合活动主题。
• 入选校级评选的学生利用课余时间进行排练，教师给予指导。
• 准备比赛所需道具、音响设备等。
3. 校级评选比赛阶段：
• 参赛学生按抽签顺序依次上台朗诵。
• 评委根据朗诵内容、语言表达、情感表现等方面进行评分。
4. 颁奖阶段：
• 根据评委评分及观众投票结果，颁发奖项。
• 邀请校领导为获奖学生颁奖，并合影留念。
七、奖项设置
高中低年级组各评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
八、评分标准
1. 朗诵内容（30分）：符合主题，内容积极向上。
2. 语言表达（30分）：发音准确，语调流畅。
3. 情感表现（20分）：情感投入，感染力强。
4. 仪表仪态（10分）：着装得体，台风大方。
5. 创意与特色（10分）：有创新元素，表现独特。
九、注意事项
1. 参赛学生需提前到场签到，按节目单顺序候场。
2. 比赛期间，保持会场秩序，禁止大声喧哗。
3. 尊重评委评分，如有异议，可通过班主任向语文教研组反映。
通过此次活动，不仅能够激发学生的朗诵热情，提高学生的综合素质，还能增强班级凝聚力和团队协作能力，共同迎接新年的到来。
