细微之处巧育人
交流分享促成长
班主任工作室建设暨交流活动
为加强学校班主任队伍建设，规范班主任工作，肯定和推广优秀班主任工作的做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，整体提高育人水平，促进学生素质的全面提升，2024年9月20日，临淄八中开展了名班主任工作室建设暨交流活动。
班主任工作室主持人赵桂萍老师以《微光致远 匠心育人》为主题，进行了班级管理经验分享。作为班主任，对待班级工作要注重从细节抓起，通过手把手教授、盯紧督促、整体评价等方式，将常规工作如卫生、桌洞整理、跑操等落实到位。同时，紧抓学习工作，采取目标引领、结对帮扶等措施，促进班级整体进步。此外，还重视艺体活动的开展，增强班级凝聚力，激发学生的集体荣誉感。在规章制度方面，制定具体可行的班规，实行班级岗位责任制度，培养学生的自我管理能力。通过欣赏学生、树立正面典型等方式，发挥榜样引领作用，营造良好的班级氛围，促进学生的全面成长。
德育处马绍琼主任对开展心理健康测评、预防未成年人犯罪工作进行了培训。在培训中，马主任详细讲解了心理健康测评的重要性和实施方法，强调了测评对于及早发现并解决学生心理问题的关键作用。同时，他还深入阐述了预防未成年人犯罪工作的重要性，分享了一系列有效的预防措施和方法，旨在帮助教育工作者更好地引导学生树立正确的价值观和人生观，从源头上减少未成年人犯罪的发生。所讲内容丰富实用，为学校的德育工作提供了有力的支持和指导。
王守华副校长对班级管理工作进行了深入细致的点评。他首先肯定了各班主任在班级日常管理和学生行为规范养成方面所做的努力，指出班级秩序井然、学习氛围浓厚是大家共同努力的结果。他也提出了一些改进建议，强调要进一步加强家校沟通，形成教育合力；同时，要注重学生个性化发展，创新班级管理模式，激发学生的内在动力。最后，他鼓励全体班主任继续发扬敬业精神，不断探索班级管理的新思路、新方法，为学校的整体发展贡献力量。
临淄八中党支部书记、校长赵世波对班主任工作提出希望和要求，他首先对开学以来班级管理各项工作表示肯定，结合班主任队伍建设，对班主任提出，要在精准把握班级及学生特点的前提下，抓好、抓牢一日常规、纪律、学习、安全、心理、家校沟通等；要积极指导学生参加各类活动，充分展示学生综合素养，促进学校教育教学向高质量发展。他希望班主任们能充分发挥桥梁作用，连接学校、家庭与学生，构建和谐的教育环境。要求班主任们在日常工作中，不仅要注重学生的学业成绩，更要关注学生的品德修养和身心健康，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，强调班主任应不断提升自身的专业素养和教育教学能力，通过参加培训、阅读专业书籍等方式，不断充实自己，以更好地适应新时代教育工作的需要。此外，他还希望班主任们注重团队建设，与同事们团结协作，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。
独行者步疾，结伴者行远。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。通过名班主任工作室建设暨交流活动，大家互相交流与学习，在实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。用班主任应有的爱心去管理好学生，管理好班级，使班级管理工作更加规范化、科学化和制度化，使临淄八中班级管理工作再上一个新的台阶。
图文|德育处
一审|宗洪玉
二审|李春玲
三审|王守华
