校刊 | 大田县实验小学总校《小浪花》第85期电子报刊

教育 2024-06-23 22:24 福建

校园传真

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童心向党筑梦飞扬

——大田县实验小学举行2024年庆“六一”表彰大会暨文艺汇演

沐浴着明媚的阳光，伴随着孩子们的欢声笑语，5月31日，大田县实验小学隆重举行“红领巾爱祖国”庆“六一”表彰大会暨文艺汇演。

上午8:30，表彰大会在学术报告厅举行。全体师生和部分优秀家长代表共同见证了孩子们的荣耀时刻。

校长张江梅发表了热情洋溢的致辞。她向孩子们表达了节日的祝福，和大家一起分享了学校一年来的成绩以及孩子们取得的各项荣誉。最后，她希望孩子们志存高远脚踏实地，朝着梦想勇毅前行。

学校党总支副书记廖明嵩宣读表彰决定。学生代表詹珺祎讲话。领导们为受表彰的学生、优秀家长颁发奖状。

表彰大会结束后，孩子们最期待的文艺汇演正式开始。大田县委常委、宣传部部长翁淑燕，县政府副县长赖晶出席活动，和孩子们一起欢度儿童节。

一支支优美的舞蹈，一首首动听的歌曲，一句句耳熟能详的经典，将整个节目现场推向一个又一个高潮。小演员们在舞台上和着欢快的旋律动情歌唱、翩翩起舞，台下的同学们兴高采烈，掌声雷动。整个校园成了一片欢乐的海洋。

下午，游园活动开始了，同学们积极参与挑战自己擅长的项目，活动现场每条队伍都排起了长龙。活动以班级为单位，有猜谜语、成语接龙、“瞎子”摸象……等多项趣味的游玩项目。

童年，是花朵、是种子、是幼苗，充满生机富有活力。童年是美好的，是充满欢乐的；童年是开心的，是天真烂漫的。愿快乐的时光永远伴随在孩子们生命中的每一天！

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我入队我光荣

——大田县中小学举行少先队员入队仪式

儿童志高远，梦想正起航。5月24日下午，大田县实验小学的同学们集结在鲜艳的队旗下，举行一年级第一批少先队入队仪式，为少先队组织增添新鲜血液。

激动人心的时刻，莫过于鲜艳的红领巾戴上肩头的那一刻。高年级的少先队员们手捧崭新的红领巾，郑重的为新队员佩戴，这既是荣誉，也是责任。

大队辅导员陈啟正老师带领全体少先队员庄严宣誓。队员们紧握拳头、誓言铿锵，他们立志要做一个合格的少先队员，传承红色基因、培育时代精神。新队员代表陈若翕发言，字字铿锵，传递出了她此刻的喜悦与自豪。

火红的队旗，指引前进方向；鲜红的红领巾，系满梦想启航。相信队员们会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。

聚焦文本解读寻找写作秘钥

——大田县“跟着阅读学写作”暨小学语文郭新芳名师工作室开展研训活动

春光四月，细雨微斜。为了更好地落实新课标，发挥名师辐射引领作用，4月26日，大田县“跟着阅读学写作”暨小学语文郭新芳名师工作室研训活动在实验小学学术报告厅举行。活动特邀江西省南昌市灌婴小学朱婷校长和宋俊老师参加。参加本次活动的还有县教师进修学校卢志兰、洪玲玲、王建锋等3位教研员，郭新芳名师工作室全体成员，全县各小学语文教师代表以及实验小学领导班子、全体语文教师，约150人。实验小学教务处副主任涂晓艳主持活动。

本次研训活动为大家展示了5节精彩纷呈的观摩课。

实验小学章英华老师从大单元框架出发，紧扣单元语文要素，执教了《牧场之国》。她通过引导学生从读中悟，议后评，评后练，感受表达之妙，读懂了牧场之国的宁静之美；紧接着以课为例自主创作写“放学后的校园”，让学生把本课所学用到实处，有效提高了学生习作素养。

实验小学林桂老师为我们带来的是二年级下册的《蜘蛛开店》。她创设评选故事大王教学情境，以学童话、讲童话、编童话为主线展开教学。教学思路清新流畅，教学方法丰富灵动，教学氛围轻松愉悦。老师注重阅读方法的总结，激励学生丰富的想象，有效地提升了学生语言表达能力，为中段的习作打下坚实的基础。

来自南昌市灌婴小学的宋俊老师为大家呈现三年级第八单元的习作《这样想象真有趣》。宋老师从学生已有童话认知入手，带着孩子们聊“动物大变身”“动物奇遇记”，利用本单元的课文帮助学生构建有趣的故事框架，从主题丛书的《天哪，司机是老虎》中学习如何把“经历了什么事”这部分内容写好来。教学指导有梯度，习作支架很清楚，让孩子写作素养得到很好的提升。

《品自然之奇，书变化之趣》这一节课由实验小学吴艳萍老师执教。她带着学生边品读《海上日出》边寻找写作方法，再把觅得方法应用于生活中自然现象的写作中，做到从阅读中学写作，让读写互相促进，效能相互转化，有效落实了这一单元的习作要素，为单元习作积累了宝贵的经验。

第四实验小学杨昕婧老师执教了习作指导课《读例文学方法》。杨老师通过创设评选“小导游”为老师介绍白岩公园的情境，安排介绍景点、设计游览路线等教学环节。老师通过习作例文为学生搭建表达支架，进行读写迁移，并做到教学评一致性，真正实现教是为了更好地学。

专家引领共研讨，思维碰撞明方向。活动中，江西省特级教师、正高级教师、全国特色教育优秀教师、教育部“课题研究先进个人”、江西省基础教育教学成果奖一等奖获得者、南昌市优秀校长、南昌市督学、南昌市政府高层次人才、南昌市市级优秀名师工作室主持人、南昌市灌婴小学校长朱婷为与会教师作专题讲座《解读文本中的写作密码》。

在讲座中，朱婷通过翔实的教学案例，为我们破解了文本中蕴藏的写作密码。朱校长还结合上述学术理论对今天的几节观摩课进行了精彩的点评。

县教师进修学校小研室主任卢志兰对本次活动的开展作总结发言。她对大田县实验小学多年来开展语文主题阅读实践和这次举办的“跟着阅读学写作”研训活动给予充分肯定。她感谢朱婷校长为我们深入浅出地分析几位上课老师优势和存在不足，感谢宋俊老师为我们呈现的优秀习作指导课例。最后，她向与会老师提出要求，希望大家研而为教，笃行不怠，继续在教研之路上砥砺前行，大胆创新，深耕课堂，锐意进取。

高山仰止，方知才疏。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。本次活动如同一把钥匙，打开了与会教师们写作指导之门，有效解决了读写结合的教学瓶颈。路虽远行则将至，相信沿途会有更加美丽的风景。

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岁月映初心荣退颂芳华

——大田县实验小学举行退休教师欢送仪式

青丝白发，岁月如歌。为感谢老教师数十年如一日的默默坚守和无私奉献， 6月5日上午，大田县实验小学全体师生齐聚一堂，欢送陈乘雷、郑开诗两位老师光荣退休。退休仪式由学校工会副主席郑启闪主持。

一支粉笔多少英才遍天下，三尺讲台几度岁月染芳华。翩翩少年时，拿起一支粉笔，走上三尺讲台；年届花甲日，带着万分不舍，离开那间教室。几十年的默默坚守，教育情怀植根心间；几十年的倾情耕耘，桃李芬芳硕果满园。

党总支副书记廖明嵩向退休教师致欢送辞。他在发言中表示，退休教师是学校开疆拓土的功臣，是学校发展的推动者和见证者，是学校宝贵的财富，是年轻教师奋发向上的精神动力。他对两位老师桃李满天下的功绩给予充分的肯定，对两位老师多年来的辛勤劳动与无私奉献表示诚挚的感谢，并代表学校全体师生向两位老师表示真诚的敬意和美好的祝福！他希望两位老师老有所乐、幸福安康，拥有丰富多彩的退休生活！

学校领导为退休教师佩戴“光荣退休”绶带。少先队员为退休教师献上鲜花、送上祝福。少先队员代表献诗《默默奉献》。

陈乘雷、郑开诗两位老师发表了感人肺腑的离别赠言，表达了对昔日与同事一起工作的美好日子的眷恋以及对学生依依不舍之情，同时勉励后辈们要珍惜大好时光，好好工作，做一名人民满意的好老师。

于道各努力，千里自同风。退休不是离开，而是多了一份牵挂；退休不是停止，而是翻开了新的篇章。祝愿两位退休老师身体健康，万事如意！

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少年乘风起未来皆可期

——大田县实验小学举行2024届学生毕业典礼暨优秀毕业生表彰仪式

从“同学，你好”到“毕业，再见”，又是一年毕业季，又是一朝出发时。在这激情燃烧的六月，大田县实验小学隆重举行2024届学生毕业典礼。

校长张江梅在致辞中回忆了同学们相遇实小的点点滴滴，她以亲切的话语肯定了孩子们的成长，并满怀期冀，希望同学们能成为志存高远、有梦想的人，在之后的学习生活中继续去书写辉煌！

党总支副书记廖明嵩宣布表彰名单。他希望受表彰的同学谦虚谨慎、戒骄戒躁、再接再厉；也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，锐意进取、勇攀高峰。

师者父母心，孩子们即将远行，教师代表蒋晓梅老师为孩子们送上了真挚又美好的祝福！

六年光阴，转瞬即逝。学生代表林晨希同学难掩内心激动，言语之间表达了对同窗好友的不舍与留恋，表达了对老师深深的感激与眷恋，更表达了对母校的美好期待与祝愿。

毕业生代表为六年级全体老师献上鲜花，感恩老师们的辛勤付出！操场上响起了优美的旋律，动听的歌曲，感人的歌词，将依依不舍的师生情、同学情推向高潮。

余生漫漫岁月繁杂，愿你如孩童般拥抱阳光和梦想，去更远的地方，见更亮的光。

校园快车

★ 2024年4月18日，大田县实验小学党总支召开党纪学习教育部署会。

★ 2024年5月8日，大田县实验小学师德师风暨德育安全工作会议在学术报告厅召开。

★ 2024年5月8日，大田县实验小学举行“开心杯”福建省中小学生单元习作有奖征文活动。

★ 2024年5月14日，大田县卫生监督所稽查科涂亚兰、陈晓华两人在县教育局连雪卿老师带领下，莅临大田县实验小学，检查指导学校饮用水专项工作。

★ 2024年5月15日,大田县实验小学举行“英语书写比赛暨单词王竞赛”活动。

★ 2024年5月16日，大田县实验小学“学道德模范，树文明新风”道德讲堂在录播室举行。

★ 2024年5月23日，大田县实验小学举行了“翰墨飘香·强国有我 ”书法大赛。

★ 2024年6月6日，在第17个国际档案日来临之际，大田县实验小学五（7）中队55名少先队员参观了大田县档案馆。

蓓蕾初开

闪光的名字

——读《奋进新征程，做好接班人》一书有感

实小六（1）班乐倬瑄

最近，我读了《奋进新征程，做好接班人》一书，我深深感受到祖国母亲的伟大，和中华儿女热爱祖国，报效国家，振兴中华的拳拳之心。

“中华人民共和国”，这个名字有如红日，金光闪耀，光芒万丈。我知道，这是毛主席、钱学森、雷锋等无数爱国者的光辉积聚而成的耀眼。为了祖国的强大，为了民族的复兴，全国上下团结一心，走在新征程的路上，努力奋斗，闪耀着新时代的光辉。麦贤得、马伟明、李中华等一批解放军将士，闪耀着正义的光芒；于敏、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等一大批科学家，大放异彩，闪耀着科学的光辉；航天员王亚平逐梦太空，摘星、授课，名垂青史，光照太空；普通劳动者李培生、胡小春默默守护黄山迎客松，情暖游客；刘洪吉、洪家光、孔特特、刘秀祥……一串串闪光的名字照亮了共和国的天空。

姓名，不单纯是一种代号，还承载了父辈的愿望，寄托着对祖国的一片深情。同样，我家两代人姓名的背后，无不折射出家人的爱国之情。　

记得我读幼儿园中班时，妈妈怀宝宝了。妈妈为宝宝起名“乐爱”。

“起‘乐爱’？为什么？”我不懂。

妈妈说：“‘乐爱’，谐音就是‘热爱’，寓意热爱祖国，热爱人民。这‘乐爱’，寄托着我们家长的心愿。每一个中国人，都要热爱自己的祖国。”听完妈妈的解释，我似乎明白了。

妈妈又说：“舅舅、大姨、妈妈兄妹仨的姓名都带有一个‘国’字。我们出生的那个年代，正处于文化大革命时期、‘四人帮’粉碎后’和改革开放初期。外公是位老党员，他希望我们热爱祖国，建设祖国，成为国家的有用之才。”

外公的爱国之情令人钦佩，他出生于1948年，是伴随着新中国一起成长的。他们那一代人见证了新中国的发展与进步，能深刻地体会到“没有共产党就没有新中国”这句话的含义。热爱祖国，让外公的愿望代代相传！

少年强则国强，少年智则国智。如今，历史的接力棒已交到我们手里。我们中华少年应当勤奋学习，饱览群书，做祖国最结实的栋梁，成为新世纪的建设者和接班人！让我们为祖国走向繁荣富强而努力奋斗吧！让我们的名字也闪闪发光吧！

（指导老师：林共时）

乌镇烟雨江南

实小六（2）班张晨

“春水碧于天，画船听雨眠。”“正是江南好风景，落花时节又逢君。”朦胧烟雨中，唯有“江南”最深得我心。

江南是水上袅袅炊烟的仙雾缠绕于依山傍水的古镇；江南是“亭台天七座，烟村四五家”；江南是生机勃勃、茂密的枝叶中，赫然矗立着鬼斧神工的古风亭台。乘坐乌篷船，游览着湖光山色的美景。远望着小河两岸古老矍铄的客栈，看着小船荡漾出一圈圈的涟漪，听着船夫用船桨划过的清脆水声，欣赏着湖面微波粼粼的光泽。思绪拉到唐代前，憧憬着古代时期的美景，让我久久深陷其中无法自拔……

浮游到荷花盛地，像是误入仙境，无数茂密荷花、荷叶肆意而生。乌篷船拥进荷花的怀抱中，拥挤的荷花被小船划出一道缝，却给这一道美妙绝伦的风景添上几分生机。如此水光山色的景象，如此富有诗情的风水宝地让我心中骤然而生一句诗“映日荷花别样红。”粉嫩的荷花像是在为我的道来而娇羞。清一色的花苞正含苞欲放，令人暇想它待到盛开之时如此美艳动人。翠色欲流的荷叶流淌着清纯露珠，给本无艳丽的荷叶，增添了几分姿色。

令日，晨光熹微，一碧千里的茂叶却散发着诱人的光泽。轻微的薄雾婀娜多姿的弥漫，各有千秋。不过许久，原本灿烂的阳光正倾泻而下，亲吻着茂树、流水小桥、青砖黛瓦的古镇。仿佛下一秒，天色骤变。如苏轼笔下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”一样。我却托着富有诗情的油纸散伞。快步若稚子，穿行于青瓦石的小道，漫步于雨巷里，徘徊于芬芳馥郁的花树下，流连于寂静沉稳的小巷子里，驻足于弯月般的小桥上……斜风细雨给江南古镇增加几分神秘、朦胧。雨丝夹杂荷塘里荷花味，轻叩翠叶苍栏，是如此使人如痴如醉。

微风伴随着细雨，雨却不知何时停了，春意盎然的微风徘徊着乌镇的香气。真是“白马边疆塞上，杏花烟雨江南。”我迎着风向前，人在画中游……

（指导老师：郑启闪）

乐观,为生命着色

实小六（5）班刘燊

我曾陷入人生低谷，靠着“乐观”挺了过来。

冬天来了，北风怒号，肆虐着带走大地最后一点生机。那天，我被确诊白血病。残酷的消息如一柄重锤，把幸福的家庭打得支离破碎。我瞬间头晕目眩，泪如雨下，看见病魔正步步向我逼近，心头顿时被巨石压得喘不过气来。

化疗漫长而痛苦，打针挂瓶成了家常便饭，更让我难受的是父母为我四处奔走。不知何时，双亲眼角爬上鱼尾纹，青丝也覆上白霜。我内心一片悲凉，以为人生走向了寒冬。

那天，天空沉郁，父母觉察我的异样，拉我到客厅聊天。我故作平静：“怎么啦？”他们对视一眼问：“儿子，你最近是不是有心事瞒着我们？”我一愣，很快牵强地笑着：“没啥事啊!”爸爸蹙眉:“不对，你肯定在想自己生病的事。”妈妈那潭眼眸透着担忧：“我们知道你因为生病心里有压力，但是你不能悲观。医生也说了，病情发现得早很有希望！”暖心话语撞入我耳膜，我的鼻子一酸，哽咽着：“可是，每想到化疗时钻心刺骨的痛，冰冷的针头，你们奔波的身影……我就格外自责。”爸妈的眼眶红了，爸爸安慰我：“你不要自责。无论怎样，爸妈一定会陪着你走到底，天无绝人之路。我们要乐观！”妈妈轻拂我乌青的针眼：“对，我们要乐观。要对未来充满希望，这样才会有更大可能痊愈！让我们一起打败病魔……”我扑进他们的怀抱失声痛哭，释放阴郁。

自此，我坦然接受不幸，笑对生活。严冬过后必是春天。化疗的痛苦直击我骨髓时，父亲坚毅的眼神让我想到了“乐观”，立时充满力量；冰冷的针头扎入身体时，母亲软软的指头给我带来了坚强，“乐观”驱走了恐惧；重返校园面对落下功课愁苦时，老师轻轻的鼓励增长了我的“乐观”，我默默对自己说“加油”……乐观，为我的生活抹上了一道亮丽的色彩！

春天如约带来了快乐与欢笑，融化了冰冷与痛苦。现在的我恢复如初，“乐观”一词已贯穿我的生命，成为我前进的不竭动力。

（指导老师：蒋晓梅）

惜别·童年

实小六（8）班陈雨

岁月如梭，转眼间，十二载春秋已悄然流逝，我从一个天真稚嫩的孩童成长为一名学识渐丰的少年。然而，面对童年的离去，我的心中不免涌起依依不舍之情。

孩提时代，我的每一个错误都能得到父母无条件的宽容；成绩不佳时，他们给予的是鼓励而非苛责；每当跌倒，总有双亲第一时间赶到，用温暖的话语抚慰我哭泣的心灵……那段自由无拘的童年生活令我无限怀念，我也深知，逝去的时光无法重来，只能在心中默默回味，留下一声悠长的叹息。

走在街上，目睹那些纯真孩童尽情嬉戏的场景，我不禁遐想：“他们的世界多么纯粹，没有长辈的叮咛环绕，没有学业的重压，更无作业之忧，真是令人向往！”或许，当他们步入少年，也会如我一般，在某个静谧时刻，倚树沉思，追忆往昔的欢愉。童年的我，常幻想自己成为一只欢乐的小鸟，翱翔于春日田野之上，沉浸于大自然的温柔怀抱，仰望白云悠悠，聆听鸟语虫鸣，呼吸花香草味。记忆里，金黄的油菜花海，碧绿的菜园，还有那轻风拂面，温柔地触碰脸颊，轻吻额头。那是一段何等甜蜜、幸福的时光，令人无限怀想！

悔意悄然而生，为何当初我未能更加珍惜那段宝贵的童年时光？如今只剩回忆相伴。但我也清醒地意识到，懊悔于事无补，正如书页间那句警世之言：“勿为已消逝之年华叹息，须正视匆匆溜走的时光。”我，却让它在不经意间悄然流逝。

童年啊，我遗憾未曾更加珍惜与你的每一刻。而今，我所能做的，唯有把握当下。作为一名即将踏入初中的学生，肩上的责任虽重，但我更渴望在未来绘制一幅美好的蓝图！

如此，让过往的遗憾化作前行的动力，珍惜眼前，勇敢追求，让未来的日子因今日的努力而闪耀。

（指导老师：涂晓艳）

别太执着

实小六（9）班廖诗颖

人生，如一场马拉松或长或短。有人为了第一，执着往前冲，到头来却不满收获；而那真正得到第一名的人，却因不在乎名次，不知不觉中收获着成功。

我，要学会做那个不执着的人。

周末我都会轻车熟路到体育场，顺着心意，慢悠悠走一圈跑一圈。累了，就懒洋洋坐在草坪上，看着那拼命奔跑的人，咬着牙跑了一圈又一圈。我只想着：第一第二又何妨？太过执着，伤了内心，又害了身体。

那晚父亲如往常一样带我出门跑步，说我要是和他比得第一，就不布置试卷给我。我满心期待，摩拳擦掌，如离弦之箭冲向目的地。初始，我迈着大步，时不时回头看看后边的父亲。呀哈！他竟然边看手机边跑步！“既然如此，我肯定能赢！”我美滋滋想。可我不如父亲清楚这条路，并不知这路上有许多小石子，最易摔跤。父亲太了解我，他知道我定会全然不顾跑向终点。果不其然，父亲取胜，我却因跑得太快，落个扭脚的后果。我着实不服，缠着父亲理论。父亲揩一揩汗笑我：“别太执着。”轻飘飘四个字掩埋了我的好胜心。我不愿，但不得不承认：我太执着,太想赢了。

那次夜跑后迎来考试，紧张交上答题卡后，我忐忑不安，想立即和同学校对答案，估个分数，但那四个字突然浮现在我眼前，不断放大，缩小……我内心一紧，明白它在提醒我：既已努力，何苦增加负荷！转瞬，我迅速收起笔迹纵横的试卷稿，欢快玩去了。

不过，成绩出来前我经历了两难抉择：估分？不估分？我不愿陷入犹豫不决的漩涡中，决定不自寻烦恼，无忧无虑玩他两天。我索性收拾好衣物，坐上班车回乡下老家，悠闲自在玩了整整两天，心情放了假。事实证明：不执着，是对的。

我收获好心情且成绩全班第一。至此，我悟得：凡事别太执着。从此，好事与坏事都影响不了我的心情，我相信不执着的好处：脸上常挂笑容，不必过于执着抱怨得失，努力过好每一天。

（指导老师：游淑兰）

读《笠翁对韵》有感

实小四（3）班林瑄

“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”这个暑假，我喜欢上了《笠翁对韵》。

《笠翁对韵》是一首歌。“晨对午，夏对冬，下饷对高舂。青春对白昼，古柏对苍松……”那声调的平仄，赋予了语音抑扬顿挫的感觉，充满了韵律，就像音乐一样，或铿锵有力，或婉转清丽，读起来声调和谐，悦耳舒服。有一次，我妈妈有事外出，年幼的弟弟让我照看，弟弟因想妈妈哭闹不止，我怎么安抚都无济于事。对了，弟弟不是最喜欢听我读书吗？于是，我拿起《笠翁对韵》给弟弟读起来，不一会儿，弟弟听着听着竟然睡着了……我想，这就是《笠翁对韵》的独特魅力吧！

《笠翁对韵》是一幅画。“歌婉转貌婵娟，雪赋对云笺。荒芦栖宿雁，疏柳噪秋蝉。”雪赋用五彩的纸来写书信。信上的字像用洁白如雪的白布上绣了几朵云彩似的。大雁还在芦苇上栖息，秋天的蝉在要落叶的柳树上叫着……这是多么恬静的一幅画面啊！真可以与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”相媲美。每每读着这样的文字，它所描写的情境总能像一幅画面一样出现在我的面前。

国庆假期，我们一家回到了谢洋老家。有一天傍晚，下雨后天空出现了红色的晚霞。美丽的晚霞将雨后的山村映照得光彩明亮，犹如仙境一般。我瞬间感叹：哇，原来这就是“雨霁晚霞红”啊！看来《笠翁对韵》里的每一句诗都是实际生活场景的真实写照呢！

《笠翁对韵》是一位老师。“蔺廉有隙，终对刎颈死生交”，让我知道了完璧归赵和负荆请罪这两个成语的来源。同时，蔺相如宽容大度的品质和廉颇勇于承认错误的态度也是非常值得学习。有一次，我和同学发生了一点小矛盾，正当我想和同学绝交时，想到蔺相如和廉颇的故事，明白退一步海阔天空的道理，如果是自己犯了错，也要勇于承认，这样才不会激化矛盾。就这样，是《笠翁对韵》教会了我如何做人。通过我的努力，我和同学之间的矛盾也就迎刃而解了。

“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”《笠翁对韵》不仅是一首歌，一幅画，更是一位圣人的谆谆教诲。在《笠翁对韵》这本经典的熏陶下，我从内到外地散发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广。同学们，让我们与经典同行，与圣人为伍吧！（指导老师：陈雪珍）

成功之花

实小四(4)班陈芷萱

成功之花绚丽多彩，然而通往成功的路却是一路风雨。

我从小喜欢运动，跳绳、跑步、拍球......我都喜欢。有一次运动会我却要参加我从未接触过的跳远比赛，而且还是“急行跳远”。看到跳板和沙坑离得那么远，我打起了退堂鼓，妈妈给我加油打气说：“要有信心挑战自我，击败困难。”

为了挑战，我必须背水一战。我开启了训练模式。有一次，我在跳远时如青蛙一般跳出，却重重地摔在地上，腿上全是伤痕，最悲催的是竟然还没“入坑″。一旁的小朋友一脸不屑地笑话我：“真笨！”“就这样也想参加比赛？”我没了底气，我拽了拽衣角，恨不得找个地洞钻下去。呆了一会儿，我羞愧地对妈妈说：“我连沙坑都跳不到，别说参加比赛了，我还是不参加了。”妈妈轻轻地摸摸我的头，微笑着安慰我说：“只是一次小小的练习，失败了没关系的，只要想想刚才为什么摔倒，吸取教训就好了。”对呀！一次小小的打击算不了什么，只要努力练习，我一定可以的。想到这里，我被浇灭的热情又重新燃烧起来，我重整旗鼓，继续每天加倍练习。

不知在运动场上洒下了多少汗水，终于到了比赛那一天。跳远比赛开始了，我紧张的手心直冒汗，不知所措地走来走去。到我了！我深吸一口气，小声对自己说：“加油，你能行的！”随后，我如闪电一般冲了出去，耳旁“呼呼”的风声好像在为我加油，到了起跳点，我如弓箭一般“飞”了出去，在空中划过一道“流星”，伴随着耳旁的欢呼声，我在沙堆留下了胜利的印章！

不经历风雨怎能见彩虹？我坚信，我会让成功之花开满成长这颗大树！

（指导教师：张少婷）

虎与刺猬

实小四（5）班田睿康

烈日炎炎的夏天，太阳炙烤着大地，世界仿佛一个大蒸笼，冒着滚滚热气，动物们都去避暑了，唯独一只老虎不肯放弃自己的领地，在田野中觅食，它已经三天没吃饭了，饿得前胸贴后背，四腿发软，走路东扭来西扭去，看东西都有残影了。

忽然，老虎在一片绿油油的草地上看见了一抹白色：是肉丸！我终于有肉吃了。它两眼冒金光，好像抓住了救命稻草，馋涎欲滴，露出匕首般的锋利牙齿，扑上去，可谁知“肉丸”竟翻了个身，原来是只小刺猬！它利落地滚到一旁，一跃而起，卷在老虎的鼻子上，锐利的刺一下子扎进了鼻子中，“啊~”钻心的疼。老虎受到了惊吓，在突兀森郁的山林里四处乱逃，从早上逃到了傍晚，痛觉还是席卷全身，这对本已又饿又渴的老虎更是雪上加霜，不知不觉昏睡过去。察觉危险消失的刺猬放开老虎的鼻子，悄悄跑走了。

“咕噜噜……”深夜，老虎被饿醒了，发现刺猬跑了，十分欢喜，走来走去，一直到了一棵橡树下，一片昏暗中，老虎迷离的眼中现出了一只“刺猬”，它瞬间汗毛直竖，全身冒冷汗，瞳孔缩小：刺猬不会带着它儿子来报复我了吧？我一定要恭敬一点，它们应该就会放我一条生路吧！于是它恭敬地侧过身子，对“刺猬”说：“今天在下遇到您的父亲，求您放我一条生路吧！”但“刺猬”其实只是一颗橡果。

毛泽东爷爷说过：“我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导……”我们做事情也要看清事情的本质，不是像老虎一样盲目地害怕。

（指导老师：吴艳萍）

校园一角

济阳中小四（1）班涂雨婷

我们的校园，总是充满着一种独特的宁静与生机。今天，我想带大家领略一下我校园中那令人心旷神怡的一角。

走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的教学楼，它们静静地伫立在那里，见证着我们的成长。然而，我今天要说的，是教学楼旁那片不起眼的小花园。

小花园并不大，但每一寸土地都充满了生命。

春天，当第一缕阳光洒落大地，花朵们便竞相开放，红的、黄的、紫的……它们像孩子们纯真的笑脸，给校园带来了无尽的活力。夏天，绿叶茂盛，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在诉说着属于夏天的故事。

秋天，小花园里更是别有一番风味。树叶渐渐变黄，随着秋风轻轻飘落，给大地铺上了一层金色的地毯。而那些花朵，虽然不再盛开，但它们的果实却沉甸甸地挂在枝头，仿佛在告诉我们：收获的季节到了。

冬天，小花园虽然失去了往日的繁华，但那一棵棵挺拔的树木，却依然屹立不倒，它们用自己的方式，诠释着生命的顽强与坚韧。

这片小花园，虽然只是校园中的一角，但它却承载着我们的梦想。每当放学后，我总喜欢来到这里，安静地坐在长椅上，感受大自然的美丽。在这里，我可以放下一天的疲惫，让心灵得到真正的放松与净化。

（指导老师: 章美凤）

端午的粽子与奶奶的温情

济阳中小五年（1）班涂诗婷

每逢端午佳节，粽子的馥郁香气总会如潮水般涌来，牵动着我那游子的思乡情愫。在这众多口味的粽子中，我曾品味过鲜美的虾仁粽、咸香的卤肉粽、甜糯的紫薯水晶粽……但无论它们如何精巧可口，都无法与奶奶亲手包制的粽子相提并论。那份简单却充满深情的粽子，总是让我心中涌起一股暖流。

端午节来临，阳光温暖而柔和，微风轻轻拂过面颊。怀揣着满满的激动与期待，我同父母一同踏上了归家的路途，心中满是对与奶奶共度这个传统佳节的期盼。车子缓缓驶入那条熟悉的乡间小道，远远望去，便见奶奶已站在门口等候，她那双满是期待的眼睛闪烁着璀璨的光芒，宛如夜空中最亮的星星，照亮了我归家的路。

走进家门，眼前的一切让我感到既熟悉又温馨。尽管奶奶步履蹒跚，但家里依然被她打理得井井有条，一尘不染。她那略带沙哑的嗓音响起：“乖孙儿，你可算回来了，奶奶可想你了。”听着这亲切的话语，我心中涌起一股难以言表的愧疚与感动，原来，我已经太久没有回到这个温暖的港湾了。

爸爸提议道：“食材都准备好了，我们开始包粽子吧？”奶奶笑着拉起我的手，走进了充满烟火气的厨房。我抬头凝视着奶奶，发现她的容颜已不复当年，眼角的皱纹更深了，双手也更加粗糙。然而，那双充满慈爱的眼睛却依旧如昔，闪烁着温暖的光芒。

奶奶娴熟地拿出早已准备好的粽叶，开始教我如何包粽子。她耐心地讲解着每一个步骤，时而示范，时而纠正我的动作。虽然我在包粽子方面显得笨拙，但奶奶从未有过丝毫的嫌弃与不耐烦，反而总是用那温暖的话语鼓励我，让我感受到了家的温馨与幸福。

我们一边包着粽子，一边聊着家常，笑声和谈话声交织在一起，构成了一幅温馨和谐的画面。时间仿佛在这一刻放慢了脚步，让我有机会细细品味这难得的团聚时光。

当粽子终于煮熟，散发出诱人的香气时，我迫不及待地剥开一个，咬上一口。那熟悉的味道瞬间充满了我的口腔，让我仿佛回到了童年时光。我知道，这不仅仅是粽子的味道，更是奶奶的味道，是家的味道，是端午的味道。这份味道中蕴含着奶奶的深情与厚意，也承载着我对家的思念与眷恋。

那一刻，我深深地明白，无论我走到哪里，无论我品尝过多少美味的粽子，都无法替代奶奶亲手包的粽子在我心中的位置。因为那不仅仅是一个粽子，更是一份深沉的思念和浓浓的爱意，它们如同阳光般温暖着我的心房，让我永远铭记这份家的温情与美好。

（指导老师：赵海燕）

《新时代好少年》读后感

三实小四（6）班林潼

时代是世界的变化，少年是国家的未来。观看了《新时代好少年》后，我感触颇深。这个节目讲述了来自全国各地新时代好少年的先进事迹，同时也邀请了十名好少年以场外视频致辞的方式发来寄语，看完《新时代好少年》后，我的心情久久不能平息。

这十位少年，许多与我年龄相仿，但他们努力的品质却令我佩服。在这十位好少年中，让我印象最深刻的是李腔同学。她来白云南三台山。一到周末，她就背上书包，出发了。到哪儿去呢？她到同学家，给同学补习功课，跟她一起做作业，帮同学干些家务。就这样，她连着走了好几家。过了一会儿，她又来到了奶奶家。帮奶奶叠被子，晾衣服，晒鞋子，扫地……奶奶直夸她乐于助人。学校最近有个民族舞社团，大家跳得都没有神韵，李腔就找村里几个跳舞好的奶奶教自己，自己再到学校教别人。你们可能会问：“她为什么这么热心？”因为她的父母非常热心，她也想为家乡做些什么。她曾说：“在别人有困难时帮助别人，就是在帮助自己。”

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”同样作为一位新时代的少年，我也要以饱满的热情为自己的梦想付出行动。学习他们的责任，学习他们的担当。加油，新时代好少年！

（指导老师：尹丹丹）

瞧，传承里的舞狮

三实小四（7）班陈祖栩

爆竹声骤然响起，焰火升空繁花绽放，夜空形同白昼，狮子一跃而出，前翻，后滚，左腾，右闪。每逢元宵佳节或春节，民间都以狮舞前来助兴，至今已有一千多年的历史。舞狮，是由表演者装扮成狮子的样子，在锣鼓音乐的节奏下做出狮子的各种形态动态。它是中国优秀的民间艺术，古时又称为“太平乐”。舞狮不仅有趣好看，还有着风调雨顺、大吉大利的寓意。

每年春节，我都会和家人们回老家去看舞狮表演，我们一去到村子前那个小广场，那里早已人山人海了。我们费了九牛二虎之力，又钻又挤，才来到了第一排。在美轮美奂的灯光下，他们披上了闪闪发光的狮毛，戴着威风凛凛的狮子头，为我们展示了我国非物质文化遗产——舞狮。突然，一阵鼓声似狂狮怒吼，惊天动地。舞狮开始了。瞧，那只狮子蹦蹦跳跳地跳到梅花桩上，平平稳稳地站着。它一身金色的毛，瞪着铜铃般的大眼睛，张着“血盆大口”，那可真是名副其实的森林之王啊！不一会儿，狮子居然“金鸡独立”起来，又像飞人一样纵身一跳，跳到了另一个梅花桩上，我们被它敏捷的身手折服了，不禁大声叫好。表演结束了。他们的汗水如雨，仿佛他们只要晃一晃他们自己的身体，汗水就会“倾盆而下”。当他们从五彩斑斓的狮皮中钻出时，观众们正朝着他们微笑，不停地向他们伸出大拇指，掌声也如同轰雷一般响起。

表演结束很久后，我与家人仍沉浸在那欢乐的氛围中，真切地感受到了中华传统文化的独特魅力。舞狮不仅仅是一种表演，更是中华传统文化的历史传承。它展现了中国人独有的智慧和才艺，也寄托了人们对美好生活的向往和追求。

（指导老师：林雪燕）

我的书房

三实小四(8)班林思彤

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我也有一间属于自己的书房，可以读书写字，也可以吟诗诵词，它给我带来了无尽的乐趣。

走进书房，首先映入眼帘的便是那靠墙而立的高大的书架，书架上整齐地摆放着各种各样的书籍，有知识丰富的百科全书，有引人入胜的世界名著，有优美深情的散文诗集，还有严肃实用的工具书……我时常坐在书桌旁，细细品味文字之美，跟着快乐，跟着感叹，不知不觉便是一个下午。

我最喜欢呆在这书房之中，徜徉在书海里，就能够不断地去探索不一样的世界，获取无穷无尽的知识。我喜欢跟着《钢铁是怎样么炼成的》中的主人公保尔·柯察金体验在冰天雪地中练习，感受他那高尚的品德和钢铁般的意志；我喜欢跟着《80天环游地球》中的福格先生从英国出发，经由地中海，红海，到印度；过马六甲海峡上香港，再到日本；横渡太平洋，穿越美洲大陆，最后再横渡大西洋回到英国……体验世界各地美丽风景；我还喜欢沉浸在《十万个为什么》里，跟着米·伊林进行一次屋内旅行，对桌子、炉子、灶台等，提出了许多问题……

书是灯塔，为我指引前进的道路；书房便是我的知心好友，是我的充电站。它陪伴着我成长，见证着我学习中的每一点进步，我爱我的书房！

（指导教师：林玉艳）

神奇的空中超市

三实小四（9）班林大佑

欢迎来到2560年，人们井然有序的开着飞行汽年在天空中来去自如，交警带着机器狗开着飞行警车在空中指挥。看啊，前面开了一家神奇的空中超市，快和我一起去看看吧!

超市的构造很特别，它是悬浮在半空中的。在超市的底座下面有四条链子支撑着它，很牢固，也很美观。走进超市，你会发现里面只有顾客没有工作人员，你一定会产生这样的疑问：“为什么都看不到服务员呢？”现在取而代之的是机器人，它可以给你所有在超市所需的服务。超市里没有货架，所有商品都是悬浮在半空中的，当你看中某种商品，用手轻轻一碰时，机器人就会给你详细的解说它的材质和价格。当你说要那个商品时，机器人就会呈现出购物篮，把你想要的商品自动的收入其中。

这时，我们来到了水果区。里面的水果千奇百怪，我轻轻地碰了一下外形类似火龙果的水果，机器人立刻说:“火焰果，产自火星，口感清甜，回味无穷。”我又碰了一下蓝色的西瓜，机器人又说:“冰西瓜，产自冰冻星，适合夏天吃，吃一口全身透心凉。”

接着我们来到了家电区，里面的电器琳琅满目，又新奇。每一样都是那么的与众不同，我分别点了电视、空调、台灯这几种电器，机器人又说：“都是自动电器没有遥控，电视——只要说出片名，就会自动播放；空调——开启后会自动调到合适的环境温度；台灯——会自动调到适合眼睛的亮度”。

神奇的空中超市的收银也是一流的，当你把所有的商品放到收银台上后，机器人立马就能分析出总价，并给你装好袋子。如果你付的需要找零，它也能一分不差的找回给你。当然，要是有人想要趁机偷溜不付钱，那它也会毫不客气的逮住你。

这时，下课铃响了，让我飞远的思绪立马拉回了现实。虽然这个超市还很遥远，但相信在不久的未来经过我们的努力会实现的。

（指导教师：余希佳）

石榴花开香满园

香山小学三（3）班严瑾萱

有人喜欢莲花的出淤泥而不染，有人喜欢梅花的坚韧不拔,有人喜欢长寿花的娇艳欲滴,而我却喜欢石榴花的平凡、清新脱俗。在一个阳光明媚的早晨，我来到了学校的花园。花园里，石榴花正盛开，它们红得像火，黄得像金，仿佛在向我们展示它们的美丽。

我走进花园，首先映人眼帘的是一棵棵石榴树。它们的树干粗壮，叶子翠绿，上面挂满了红色的石榴花。石榴花如同红色的火焰般绽放，每一朵花瓣都饱满而光泽，散发着淡淡的清香。淡黄色的花蕾,搭配着红色的“小纱裙”,加上喇叭似的花瓣儿,凑成了美丽的、红红火火的石榴花。不仅我喜欢石榴花,诗人李商隐曾在他的《石榴》中写道:“可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。”

瞧,石榴的叶子密密麻麻的,每一片碧绿碧绿的叶子都反射着太阳的温暖和明亮的光芒,一阵清风拂来,小石榴叶子们像一群群欢天喜地的绿色“小精灵”在玩耍,你听,“沙沙,沙沙……”仿佛在和我们打着招呼呢。石榴叶众星捧月般地将火红火红的石榴花托起来。

我沿着小路继续前行，发现花园的另一边也有一片石榴花丛。这里的石榴花比刚才的那片更加密集，仿佛在一片红色的海洋。微风吹过，石榴花随风摇曳，散发出阵阵芳香。我深吸一口气，那香气让人如痴如醉，仿佛置身于花中仙境。

在花园的一角，还有一棵老石榴树。它粗壮的树干上布满了皱纹，那一道道深深浅浅的皱纹，仿佛在诉说着岁月的痕迹。但它依然坚强地生长着，结满了一个个饱满的石榴果。我想，它一定是见证了校园的成长，见证了石榴花的美丽。

站在花园里，我感受到了大自然的神奇和美好。石榴花用它的美丽和香气，给校园增添了无尽的生机和活力。我想，这就是大自然的魅力，它让我们感受到了生命的力量和美好。我会珍惜这美好的时光，让石榴花的香气永远留在我的心中。

（指导教师：林萍）

有你真好

香山小学四（6）班林美多

朋友是一杯茶，香气馥郁；朋友是一股清风，温柔无恙；朋友是一颗糖，甜进心扉；朋友，能温暖你、陪伴你。有你，真好！

还记得那个雨天，教室外阴云密布，大雨倾盆而下，黑沉沉的天像是要崩塌下来。试卷上的“87”分像乌云一样难看，老师的批评声像大雨一样滴落在我的耳边。我坐在座位上，愣愣地望着窗外。转眼间，放学的时间到了我站在教室门口望着大雨，豆大的雨点密密麻麻地从天上砸下来，接连不断。过了一会儿，外面的大雨丝毫没有变弱的迹象，似乎也在为此刻的我悲伤。就在我伤心的时候，你出现在我眼前，暖暖地对我说:“你没有雨伞吗?我陪你回家。”说着，就拉着我排着路队走进大雨中，大大的雨滴顽皮地跳在雨伞上，滴滴答答的水声就像音乐那样动听，我的心情也好似雨过天我们握着手继续向前走，走到中庭操场时，雨小了你指着校门的上空喊道:“看!是彩虹!”我顺着你指的方向看，是啊，多么美丽的彩虹啊!朋友，有你真好！

转眼间，就来到了期末，学习任务变得像担子一样重。一次，有一题我思考了好久也没做出来，急得抓耳挠腮。再不交作业一定会被老师训的。而你缓缓提醒道:“别急，你可以把题目先看懂，试着画画图，自然就做出来了。”我静下心来，一步一步地画起图来，终于解出正确答案来，我满怀感激地望着你，你却对我眼眨眼，毫不在意地摆摆手。朋友，有你真好！

朋友，你时时陪伴我、时时帮助我，有你真好！这雨中的世界是那么清晰。（指导老师：杨丽萍）

可爱的开心果

香山小学五（7）班连心皓

在我的生活中，我遇到了许多性格迥异的人。他们就像一幅幅五彩斑斓的画卷，又像是夜空中璀璨夺目的星星。然而，给我生活带来最多欢乐的，是我的表妹。

我的小表妹给我留下了深刻的印象。她总是扎着两条辫子，白皙的脸庞上闪烁着宝石般明亮的眼睛，红润的小嘴总是挂着微笑。她喜欢穿一件米白色的上衣，上面点缀着小草莓形状的扣子，搭配一双会发光的小凉鞋，看起来就像一个精致的洋娃娃。

她的个性非常有趣。记得有一次，我牵着她的胖乎乎的小手去同学家玩。一路上，她蹦蹦跳跳地走着，嘴里还唱着童谣。到了同学家，她好奇地四处张望，桌子上那几颗糖果立刻吸引了她的注意。她的眼睛闪闪发光，迫不及待地冲向糖果，小辫子随着她的动作来回摆动，脸上的小肉团也跟着颤动，嘴角几乎要扬到天上去了。她找到同学的妈妈，用甜甜的、带着恳求的声音说：“阿姨，我可以吃糖吗？您一定是个既美丽又大方的人，求求您了！”说完，她拉着同学妈妈的衣角，轻轻地摇着，试图挤出几滴眼泪，但怎么也挤不出来。突然，她灵机一动，说：“等一下。”然后像风一样跑到卫生间，蘸了点水抹在脸上，回来后牵着同学妈妈的手，一脸委屈地望着她，眼神中充满了期待。我们都哈哈大笑，说：“这个小家伙真会拍马屁，还会撒娇，太逗了！”她转过头，轻哼一声，警告我们不要乱说话，然后又继续用那种眼神盯着同学妈妈。直到同学妈妈同意给她一块糖果，她才松开了手，但仍然摇着头说：“一块不够。”同学妈妈开玩笑说：“如果你认我做干妈，我就给你两块。”妹妹再次摇了摇头，我们原以为她只爱自己的妈妈，不肯认别人做干妈，结果她说：“不行，要三块！”同学妈妈捂着嘴笑了，并点头同意了。妹妹高兴地跳了起来，干脆利落地叫了一声：“干妈！”我们所有人都愣了一下，紧接着房间里充满了欢笑声。回家的路上，我再次忍不住笑了出来，表妹瞪了我一眼，用大人般的口吻说：“你真不争气，还笑！”我笑得更加厉害了。

我的表妹就像我生活中的调味品，为我的生活增添了无数的欢乐和色彩。

（指导教师：高丽娜）

功不唐捐，玉汝于成

——读《三字经》有感

香山小学六（7）班张景勇

“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功，”我曾不止一次捧起手中的《三字经》，而这一次，却让我有了不同的感悟。

《三字经》是宋朝王应麟所作的三字韵文，是我国传统启蒙教材，读《三字经》能了解一些传统文化常识、历史故事、领悟故事中包含的做人做事的道理。

在这本书中，让我印象最深刻的要属“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”这段话了，它的大意是：勤奋上进的人一定会有所成就，而嬉戏贪玩的最后会一无所获。正所谓“少年安得长少年，海波尚变为桑田”，所以我们要时时告诫自己，务必珍惜光阴，努力学习啊!

在我们的日常生活中，不乏有“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的芊芊学子，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的人也多如牛毛。例如，五岁就可“指物作诗立就”的神童方仲永，却因为其父“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，使其丧“志”，最终“泯然众人矣”,反道是祖莹、李泌、谢道韫等人从小天资聪颖，却仍怀着一颗”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“的心，终其成就了一番傲人事业。

有一次寒假，我总仗着期末考得不错而贪玩，每天吃饱喝足后就到处乱跑去玩，以致于作业、学习都落下了。可正所谓“苍天所给予的‘免费’，暗地里是明码标价的”，到了开学前的一个晚上，我一会儿狂补日记，一会儿捣鼓手抄报，忙了一晚上，倒是补上了数量，但质量也差得远了。后来，直到我翻开了《三字经》，看到了“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”后，才恍然大悟，从此，我再也没有落下一项作业。

“谁道人生无再少，门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡！”让我们一起行动起来，珍惜眼前的一分一秒，上课认真听讲，课后及时完成作业。在生活中要团结同学，多帮助有困难的人，课后要多阅读，了解中华上下五千年的博大精深，并坚定文化自信，为优秀传统文化的传承贡献出自己的力量！长大以后报效祖国，为祖国的繁荣昌盛尽一份自己的绵薄之力！。

（指导教师：颜文彬）

五彩缤纷

诗词鉴赏

山亭夏日

高骈〔唐〕

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

译文：

绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其它季节要长，楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风轻轻拂动色泽莹澈的珠帘，而满架的蔷薇散发出一股清香，整个庭院弥漫着沁人心脾的香气。

注释：

浓：指树丛的阴影很深。

水晶帘：形容质地精细而色泽莹澈的帘。

蔷薇：花名。夏季开花，有红、白、黄等色，美艳而香。一种观赏性植物，它的茎长似蔓，须建架供其攀援生长。

赏析：

这是一首描写夏日风光的七言绝句。诗写夏日风光，用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而当人在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。

作者简介：

高骈，字千里，是唐代后期的一位名将和诗人。他出生于幽州（今北京市），祖籍渤海蓚县（今河北景县）。高骈是唐朝名将高崇文的孙子，早年注重修养，文武兼修，能诗，被计有功称为“雅有奇藻”。高骈身为武臣，却好文学，被称为“落雕侍御”。他的诗作被编入《全唐诗》一卷。

儿童英语乐园

英语小谚语

1. Easier said than done.　

说起来容易做起来难。　

2. Every man has his taste.　

人各有所好。　

3. A friend in meed is a friend indeed.

患难见真情。

4. Walls have ears.　

隔墙有耳。　

5. Practice makes perfect.

熟能生巧。　　

6. No sweet without sweat.

一分耕耘，一分收获。　　

7. Live and learn.

活到老学到老。　　

8. Good mind,good find.

好心有好报。　　

9. Love me ,love my dog.

爱乌及乌。　　

10. Take things as they come.

既来之,则安之。

世界真奇妙

“弓”成行满——扁平足的预防与康复

扁平足是一种足部疾病，可通过先天或后天获得。如果不对扁平足进行干预，会造成一定危害，如跟骨外翻、足底筋膜炎、骨盆前倾等。因此，预防扁平足和扁平足康复十分重要。

本次作品以挂图的形式，介绍了什么是扁平足以及扁平足的危害，并向大众科普预防扁平足的措施和扁平足的康复训练。

（选编:周丽娜）

小学生网络安全知识

1.要充分认清网络负面影响的危害，自觉培养网络道德观。

2.正确对待网络，使之成为学习上的良师益友。

3.严格遵守国家规定，不去网吧，特别是地下网吧。

4.要善于网上学习，不浏览不良信息。

5.要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

6.要增强自护意识，不随意约会网友。

7.要维护网络安全，不破坏网络秩序。

8.要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

9.上网时间不能太长，在网上，不要给出确定身份的信息，包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

10.人人争做网络道德的模范，网络文明的使者，网络安全的卫士。

大田实小2024年暑假致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

时光荏苒，暑期将至，可爱的孩子们又顺利地完成了本学期的学业，在成长的道路上又往前迈进了一步。过去的一学期，我们非常感谢家长们辛勤的付出，积极的配合，同全体教师一起，为孩子的成长作出的积极努力。孩子的健康成长，是我们共同的心愿，在此我们与家长分享以下信息，希望您和您的孩子，一起度过一个愉快的假期。暑假期间，希望您加强对孩子假期生活的指导，确实履行好监护人的职责。

一、大家齐努力，营造好氛围

家是生活的港湾、是学习的乐园,您的言传身教对孩子很重要，因此，希望您与孩子多交流，多沟通，了解孩子的内心世界；与孩子一起参加各项活动，培养亲子感情；指导孩子正确上网，做文明小网民。

二、生活有规律，学习勿忘却

请您和孩子一起制定合理的暑期生活安排表，督促孩子做到以下几点，即：每天参加1小时的体育锻炼；每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭；每天练半张字，做到书写规范、工整、漂亮；每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目；每天坚持看半小时的课外书；每天进行半个小时的家务劳动。

三、生活无小事，安全记心间

假期时间长，安全教育是重中之重。关注疫情防控，做到勤洗手、不聚集、出门戴口罩、外出要上报等；关注游泳安全，不要让孩子擅自外出游泳，如果要到游泳池游泳，请您务必亲自带领；关注交通安全，不要随便乘坐无证驾驶的汽车和摩托车等非法交通工具；注意防火、防电、防盗、防食物中毒；加强暴风雨防范教育，暴风雨来临时，不要外出，应留在室内或到安全场所躲避，关好窗户；如在户外，不要躲在广告牌或有玻璃窗的大楼下。

四、时时讲文明，处处显素质

引导您的孩子争当“五小”好公民，即：在家做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

家长朋友们，相信在您的积极支持和配合下，细心呵护和指导孩子的假期生活，您和您的孩子一定会度过一个愉快而有意义的暑假。

大田县实验小学

2024年6月28日

01实小三年3班吴洁指导老师：胡上炬

02实小三年3班陈宇指导老师：胡上炬

01实小四年3班陈若辰指导教师：范丽萍

02实小五年7班黄希恩指导教师：范丽萍

01三实小教师章鹏才

02三实小四年1班郑荣樟指导老师：陈巧敏

01香山小学杨思晨五年级指导教师：胡上芬

02济阳中小四年1班涂小红指导老师：张建洪

香山小学教师乐吉温

总编：张江梅

副总编：柯传琦林泉章庆民

主编：叶凯斌

The End

大田县实验小学

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）