雏凤少年 | 三(4)林菀知

教育   2024-09-03 17:03   福建  

三(4)林菀知

      她积极向上、品学兼优,在学习上态度端正,上课专心听讲,喜欢阅读,成绩优异;在学校里讲文明、懂礼貌,团结同学、乐于助人,是老师们的好帮手、同学们的好朋友,她就是雏凤少年——林菀知。


#宣讲内容#

扬帆新学期,启航新征程

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

      大家好!我是来自三年(4)班的林菀知,今天我国旗下演讲的题目是《扬帆新学期,启航新征程》。

      九月秋风扬,硕果挂树香。当清晨的第一缕阳光洒进校园,我们又迎来了新的学期,开始了新的学习之旅。在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的老师们致以崇高的敬意!

      新学期就像是一张崭新的白纸,等待着我们去描绘出绚丽的色彩;新学期又像是一座等待我们去攀登的高峰,充满了挑战和机遇。

      在过去的学期里,我们有过欢笑,也有过泪水;有过成功,也有过失败。但这些都已经成为了过去,我们要把它们当做宝贵的经验和教训,在新的学期里继续努力,不断进步。

      新学期,我们要有新的目标:提高自己的学习成绩、学会一门新的技能或交到更多的朋友。实现目标的过程中会遇到各种各样的困难和挑战,我们要勇敢自信去面对,坚持不懈去努力,一定能收获成功的喜悦。

      我们还要养成良好的学习习惯。课堂上专心听讲,积极回答问题;课后按时完成作业,认真复习预习;多读好书,让书成为我们的良师益友。

      同时,我们也要做一个文明的好学生。在学校里,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守校规校纪;在生活中,懂礼貌,讲卫生,遵守交通规则,让文明的气息洋溢在每个角落。

      亲爱的同学们,千里之行,始于足下,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,踏踏实实地学习,一步一步地前进。最后,祝老师们生活愉快、事业有成,祝同学们好好学习、天天向上!

      我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家! 


主要荣誉

individual honors

2022年10月  2022-2023年度第一学期“喜迎二十大 迎国庆 颂祖国”红色经典朗诵比赛  二等奖;

2023年4月  2022-2023年度第二学期看图写话比赛  一年段一等奖;

2023年4月  2023年“校园文化艺术节”书法大赛  一等奖;

2023年4月  2022-2023学年度第二学期“传承红色基因 清明祭英烈”手抄报比赛  一等奖;

2023年5月、11月,2024年1月、5月、6月 被评为校级学习标兵;

2023年6月 2022-2023年度“三好生”;

2023年  “书香润童心,’悦’读筑梦想”活动  “阅读状元”称号;

2023年11月  2023-2024年度第一学期看图写话  二年段一等奖;

2023年12月  “学习二十大 永远跟党走 奋进新征程 展现家乡新变化”少儿主题绘画作品比赛  一等奖;

2023年12月  校第四十七届田径运动会  200米第六名;

2024年1月  2023年县中小学幼儿园“读一本好书”活动  小学组微视频比赛二等奖;

2024年1月  “书香润童心,’悦’读筑梦想”活动  “阅读状元”称号;

2024年3月  2023-2024年度“红领巾奖章”争章活动  “红领巾奖章”一星章;

2024年4月  清明“慎终追远,缅怀先烈”手抄报比赛  二等奖;

2024年5月  校2024年春“开心杯”小学生现场写作比赛  二年段一等奖;

2024年5  2024年“校园文化艺术节”书法大赛  一等奖;

2024年5月  福建省“开心杯”中小学生主题习作校园专场有奖征文活动  二年段三等奖。


01

班主任寄语

      你是一个文静、认真、品学兼优的孩子,在学习上踏踏实实、态度端正,成绩优异;热爱班集体、团结同学,获得了同学们的一致认可。希望你能继续努力,越来越出色!


02

家长寄语

     亲爱的孩子,愿你珍惜每一天的时光,找到心中的热爱,并把热爱的事坚守下去;也希望你更自信、更勇敢,保持善良和真诚的品质,活出自己最好的姿态。


03

同学眼中的她

      林菀知不仅学习态度认真,写字工整漂亮,学习成绩好,而且讲文明讲礼貌,与同学和睦相处,是老师的好帮手,也是我们学习的榜样。

——三年(4)班 卢思妍

      林菀知特别喜欢看书、画画,在教室她经常一个人捧着书认真地看,她与同学相处融洽,乐于助人,大家都很喜欢她。

——三年(4)班 范雨沁

      林菀知是我的同桌,她很文静、很友爱,对待学习认真专注,非常喜欢阅读,经常同我们分享她的好书,我很开心能够跟她当同桌一起学习。

——三年(4)班 苏叶


大田县实验小学
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
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