参观光明小学的快乐体验
河北五幼幼小衔接主题活动
为实施幼小科学衔接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，河北五幼与光明小学自签订“幼小衔接”共建单位以来，为全面推进幼儿园与小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，
一直保持密切的联动。
11月8日下午，河北区第五幼儿园七个大班的小朋友，走进光明小学，进行了一次参观活动。光明小学的许主任带领老师和同学，对前来参观的五幼师生进行了热情的接待。此次的小学参观初体验，给五幼的宝宝们留下了深刻的印象。
猜想小学 充满期待
小学到底是什么样子的呢？在去小学之前，孩子们发挥想象，画出心目中的小学！一幅幅生动的作品包含了孩子们对小学的期待和向往。
走进小学 新奇美好
下午起床后，孩子们排着整齐的队伍，带着对小学校园的好奇和憧憬走进光明小学。光明小学的老师们和小同学早早在操场等候着，五幼师生受到了热烈的欢迎。
了解小学 认真聆听
在两位小学生导游的带领下，五幼师生先后走进教学楼、音乐教室、美术教室、心理教室，又漫步在光明小学的操场，观察了解小学校园每一处不一样的风景。还主动询问小学生哥哥姐姐自己感兴趣的事情和不明白的问题。
体验小学 感受成长
走进教室，小学课堂景象映入眼帘：宽敞明亮的教室、整齐的书桌、大大的黑板、哥哥姐姐们自己画的黑板报，楼道里展示着哥哥姐姐书写的整齐的作业、好看的绘画作品，让五幼的小朋友无不感到兴奋和新奇。
“哥哥姐姐的座位是一人一张的，和幼儿园的不一样。”“老师，桌子下面还有个洞洞呢！”孩子们提出了各种各样的问题， 我们也来体验一下吧。“哇！这种感觉真的太奇妙了。”“看我，像不像小学生”……
回味小学 未来可期
通过走进小学、参观小学、体验小学，孩子们真实的了解了小学的学习环境，还从儿童的视角记录下此次难忘的参观活动。
此次参观活动河北五幼打破历年惯例，在参观时间、频次上进行相应调整，这也是实施我区开展的幼小衔接贯通课程，落实五幼与光明小学联合共建工作中的新思路和新举措，未来，河北五幼将根据园所工作计划，进行深度的研究和实践，为实现幼小科学衔接而努力。
素材来源：河北五幼教师团队
排版设计：胡雨桐
初 审：李吉娜
复 审：吴广节
终 审：苏俊英
