勤于阅读
助力成长
—河北五幼宝宝园幼小衔接贯通课程开放活动
前阅读是什么？
幼儿“前阅读”是指学前幼儿在成人提供的学习书面语言环境中，通过图书绘画等形式接触书面语言，了解图片文字符号所表达的意义，逐步学习阅读书面语言，尝试用文字符号表达自己认识的能力。
幼儿的阅读经历了从图画到文字的过程。图画、符号、文字是幼儿“前阅读”的内容，通过“前阅读”形成有意义的阅读兴趣、阅读习惯以及阅读理解能力，为进入小学正式学习书面语言做好准备。
为培养幼儿早期阅读的兴趣和能力，根据《幼儿园入学准备指导要点》中的学习准备要求，结合园所“幼小衔接”工作的开展，指导家长在学习家庭教育中重视幼小衔接“前阅读”准备，11月26日、27日，河北区第五幼儿园宝宝园开展了以“勤于阅读 助力成长”为主题的家长开放活动。
精选绘本 认真备课
绘本选择
目标确立
活动设计
1. 根据故事发生线索，展开提问、讨论和分析。
2. 阅读过程中有效留白，为自主阅读创造时机。
3．感受、理解故事内涵，体现绘本故事的完整性。
4. 拓展话题，从绘本故事到生活经验。
积极参与 认真签到
带着爱与期待，家长们如约而至，按时入园，有序签到。在孩子们盼望中，丰富多彩的家长开放日活动开始啦！
多种策略 助力阅读
导读激趣 带入阅读
自主阅读 专注认真
师幼共读 深度理解
亲子同框 感受阅读
结束语
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部分图片来源于网络
素材来源：河北五幼教师团队
排版设计：张欢
初审：李吉娜
复审：吴广节
终审：苏俊英
