联合国教科文组织宣布1月14日为“世界逻辑日”。是为了纪念20世纪的两位逻辑学家：

库特尔.哥德尔（K.Goedel）

去世于1978年1月14日

阿尔弗雷德.塔斯基（A.Tarski）

出生于1901年1月14日

联合国教科文组织总干事奥德蕾.阿祖莱（A.Azoulay）在2021年1月14日世界逻辑日致辞中说道：“我们被逻辑包围，但却很少意识到其存在——我们经常在不知不觉中应用逻辑。”

教科文组织总干事

奥德蕾·阿祖莱

世界逻辑日致辞

2025年1月14日

无论是公元前五世纪雅典学派或儒家思想的典籍、公元一世纪印度正理学派的严谨概念，还是中世纪摩西·迈蒙尼德或阿威罗伊的教诲，其中体现出的逻辑的力量，始终是人们的灵感之源。

成立至今已逾75载的教科文组织也一直从旨在探究理性思维原则的逻辑的力量中汲取灵感，并力求继续以逻辑为依托开展行动，以应对我们时代的重大挑战。

面对正在深刻改变我们社会的技术进步，教科文组织从逻辑的基本原理特别是源自数理逻辑的基本原理出发，致力于加深我们对人工智能的理解，并对相关的伦理问题加以界定。这种方法在《人工智能伦理问题建议书》的编制过程中发挥了重要作用。该建议书于2021年由我们的会员国一致通过，至今仍是该领域唯一的全球性准则框架。

将于6月在泰国举办的人工智能伦理问题全球论坛，将使我们进一步推进该建议书在会员国的具体实施。教科文组织正本着同样的精神并以同样的方法，编制一份旨在防范神经技术所带来风险的全球准则性文书。

这种对理性思维原则的探究需要我们开展批判性和逻辑性思考，而这在我们与数字平台的互动中也至关重要。教科文组织在世界各地为公众和教师提供培训计划，以提高对这些关键的教育和信息问题的认识，其目的正在于此。如今，这一承诺对有效打击催生并助长现实生活中暴力的网上仇恨言论发挥着关键作用。

正因如此，逻辑性和批判性思维的伦理观必须普遍推广、人人可及。为此，教科文组织还致力于在各大洲提供以逻辑为基础的科学、数学、工程和技术培训。我们也因此非常重视让女童从小学开始就学习科学，特别是在非洲，并通过“欧莱雅—教科文组织妇女与科学奖”支持青年女性和女性研究人员。

归根结底，逻辑精神和逻辑思维是我们构想明日世界的基础。在这方面，教科文组织的社会变革管理计划（MOST）致力于促进研究人员（包括逻辑学家）与政治领导人之间的对话，以依托社会科学知识，制定应对当代挑战的全球对策。

值此世界逻辑日之际，让我们以培养理性为己任，恢复对科学的信任，并以具有批判性和符合伦理道德的精神引导技术进步。

回顾及往年致辞

1. 思考能力是人类最显著的特征之一。在不同的文化中，对人类的定义都与意识、知识和理性等概念相关联。根据西方经典传统，人被定义为“理性动物”或“逻辑动物”。纵观历史长河，逻辑学作为推理原则研究，曾被许多文明所探究，而且从最早期的逻辑表达式出现以来，逻辑在哲学和科学的发展中发挥了重要作用。

2. 尽管逻辑与知识、科学和技术的发展有着不可否认的相关性，但是公众对逻辑的重要性却知之甚少。教科文组织与国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）联合宣布世界逻辑日，意在提请跨学科科学界和广大公众关注逻辑的思想史、概念意义和实际影响。

3. 在全球范围内热烈庆祝每年一次的世界逻辑日，旨在促进国际合作，推动逻辑研究和教学的发展，支持各协会、大学和其他与逻辑有关的机构开展活动，并增进公众对逻辑和逻辑对科技与创新的影响的认识。此外，庆祝世界逻辑日也有助于在教育和科学进步的基础上促进和平、对话和相互理解的文化。

4. 2019 年 1 月 14 日，由活跃在数学、哲学、计算机科学、工程学、经济学和认知科学领域的大学、研究所、基金会和协会提出倡议，庆祝了第一个世界逻辑日。这些网络的存在及其对未来每年庆祝世界逻辑日的承诺，使人相信教科文组织与国际哲学与人文科学理事会的相关成员组织一起宣布世界逻辑日，将带来一项能产生影响和附加值的可靠行动计划。教科文组织对世界逻辑日的承诺将确保其具有一个更广泛和更具地域多样性的目标，并与人文学科领域既定的计划优先事项有机地联系起来。

5. 该倡议对教科文组织没有财务方面的影响。各会员国的机构和国际伙伴将利用自身的资源组织庆祝活动。国际伙伴主要包括国际哲学与人文科学理事会的成员组织，特别是国际科技史与科技哲学联合会的逻辑、方法和科技哲学部门（DLMPST/IUHPST）。秘书处协调世界逻辑日的工作将由已经分配给人文学科发展工作领域的人力资源承担，并与世界哲学日的年度庆祝活动密切配合。对这两个世界日进行协调规划，将确保哲学在教科文组织的整个日程中占据更显著的位置，通过与国际哲学与人文科学理事会的合作巩固与学术界利益攸关方的关系，从而促进大会第 39 C/29 号决议呼吁的加强人文学科的工作。教科文组织举办具体活动，特别是在总部举办活动，将视预算外支助情况而定。

6. 执行局第二〇七届会议审议了上述事项，并在第 207 EX/42 号决定中建议大会与国际哲学与人文科学理事会一起宣布 1 月 14 日为“世界逻辑日”。40 C/74 ‒ page 3

拟议决议草案 

7. 鉴于以上所述，大会可考虑通过如下决议：

大 会，

审议了第 40 C/74 号文件，

注意到第 207 EX/42 号决定中所载的执行局的建议，

忆及教科文组织在教育、科学和文化领域的工作任务，

又忆及逻辑作为一门鼓励理性和批判性思维的学科，对人类知识、科学和技术的发展至关重要，

还忆及传播逻辑学这样一门由不同文明发展起来、以论述和辩论的优点为基础的学科，有助于实现各国之间和平、对话和相互理解的文化，

注意到宣布世界逻辑日不会给教科文组织带来财务方面的影响，

深信宣布世界逻辑日将有助于通过教学和研究促进逻辑学的发展，并有助于向公众传播该学科和推动该领域的国际合作，

1. 请教科文组织会员国每年庆祝世界逻辑日，在有关政府和非政府、公共和私营机构，如中小学、大学、研究所、哲学和科学协会等的积极参与下，于 1 月 14 日组织全国性活动；

2. 请总干事同国际哲学与人文科学理事会密切合作，鼓励并宣传在国家、地区和国际各级采取的相关举措；

3. 与国际哲学和人文科学理事会（CIPSH）一起，宣布 1 月 14 日为“世界逻辑日”

思维能力是人类最具标志性的特质之一。在不同的文化中，对人性的定义通常与意识、知识和理性等概念密切相关。根据经典的西方传统，人类被定义为“理性动物”或“逻辑动物”。作为对推理原则的研究，逻辑自古以来便被众多文明所探讨，并在哲学和科学发展的过程中扮演了重要角色。

2019年11月26日，联合国教科文组织第40届大会宣布将1月14日定为世界逻辑日。这一全球性纪念日旨在通过教学和研究支持逻辑学的发展，同时促进这一学科的公众传播。之所以选择1月14日这一日期，是因为它恰逢20世纪两位最杰出的逻辑学家——库尔特·哥德尔（Kurt Gödel）的忌日与阿尔弗雷德·塔尔斯基（Alfred Tarski）的诞辰。

国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）及其成员组织——国际科学技术历史与哲学联合会逻辑、方法论与科学技术哲学分会（DLMPST/IUHPST），负责协调这一全球性纪念活动的动态开展。世界逻辑日的目标是促进国际合作，推动逻辑学在研究和教学方面的发展，支持各类协会、大学和其他相关机构的活动，并提高公众对逻辑学及其在科学、技术和创新中的重要性的认识。

巴黎，2019年9月13日

原件：英文

第二〇七届会议

临时议程项目42

世界逻辑日

解释性说明

I.引言

1.思考能力是人类最显著的特征之一。在不同的文化中，对人类的定义都与意识、知识和理性等概念相关联。根据西方经典传统，人被定义为“理性动物”或“逻辑动物”。

2.纵观历史长河，逻辑作为推理原则研究，曾被许多文明所探究。在印度，形式逻辑的研究可以追溯到公元前6世纪，当时美达悌西·乔达摩（Medhatithi Gautama）创立了“论理学”（Anviksiki）思想流派，随后出现了“正理论”和“胜论”学派。在古代中国，墨子、公孙龙等哲学家对逻辑研究作出了重要贡献。在西方，“斯多葛学派”，尤其是希腊哲学家亚里士多德（公元前4世纪）是形式逻辑发展的先驱。从10世纪开始，亚里士多德逻辑也对中亚和阿拉伯世界穆斯林逻辑学家如阿维森纳、法拉比和阿威洛伊的工作产生了巨大影响。

3.从最早期的逻辑表达式出现以来，逻辑在哲学和科学的发展中发挥了重要作用。最近，如19世纪所设想的现代数理逻辑，对哲学实践和哲学问题的感知性质产生了深远的影响，而对于数学、物理、语言学、计算机科学、认知科学、经济学和工程学等众多知识领域也不无影响。逻辑也有助于人工智能等新技术的发展。我们确实生活在一个逻辑的世界里。

4.尽管逻辑与知识、科学和技术的发展有着不可否认的相关性，公众对逻辑的重要性却知之甚少。教科文组织与国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）联合宣布世界逻辑日，意在提请跨学科科学界和广大公众注意逻辑的思想史、概念意义和实际影响。

II.目标

5.在全球范围内热烈庆祝每年一次的世界逻辑日旨在促进国际合作，推动逻辑研究和教学发展，支持协会、大学和其他与逻辑有关的机构开展活动，并增进公众对逻辑和逻辑对科技与创新的影响的认识。

6.逻辑与哲学密切相关，因此，世界逻辑日的宣布应被视为与现有的世界哲学日（11月的第三个星期四）年度庆祝活动密切配合。对这两个世界日的协调规划将确保哲学在教科文组织的整个日程中占据更显著的位置，通过与国际哲学与人文科学理事会的合作巩固与学术界利益攸关方的关系，从而为大会在第39 C/29号决议中呼吁的加强人文学科作出贡献。

7.此外，鉴于逻辑研究的推理原则也是论证和对话的原则，庆祝世界逻辑日也有助于在教育和科学进步的基础上促进和平、对话和相互理解的文化。

8.为庆祝第一个世界逻辑日选定的日子是1月14日，这一天是库尔特·弗雷德里希·哥德尔逝世和阿尔弗雷德·塔尔斯基诞生的日子，他们是20世纪最杰出的逻辑学家。

III.世界逻辑日：背景和未来的庆祝活动

9.2019年1月14日，作为活跃在数学、哲学、计算机科学、工程学、经济学和认知科学领域的大学、研究所、基金会和协会的一项倡议，庆祝了第一个世界逻辑日。庆祝活动主要是关于逻辑在人类知识和社会中的作用的讲习班、讲座和专题讨论会，在世界各地约60个城市中举行，这些城市分布在澳大利亚、奥地利、比利时、巴西、保加利亚、加拿大、捷克共和国、智利、中国、克罗地亚、丹麦、法国、德国、希腊、匈牙利、印度、伊朗、意大利、哈萨克斯坦、墨西哥、摩尔多瓦、波兰、葡萄牙、俄罗斯、沙特阿拉伯、西班牙、突尼斯、土耳其、乌克兰、美国和梵蒂冈。

10.这些网络的存在，以及它们对未来每年庆祝世界逻辑日的承诺，让人相信教科文组织与国际哲学与人文科学理事会的相关成员组织一起宣布世界逻辑日，将导致一项能产生影响和附加值的可靠行动计划。教科文组织对世界逻辑日的承诺将确保其具有一个更广泛和更具地域多样性的目标，并与人文学科领域既定的计划优先事项有机地联系起来。此外，在教科文组织举办世界逻辑日活动，强调逻辑在人类思维、知识、科学和技术发展中的重要作用，将有助于促进和平文化、国家间对话和相互理解。

9.该倡议对教科文组织没有财务方面的影响。各会员国的机构和国际伙伴将利用自身资源组织庆祝活动。国际伙伴尤其包括国际哲学与人文科学理事会的成员组织，特别是国际科技史与科技哲学联合会的逻辑、方法和科技哲学部门（DLMPST/IUHPST）。秘书处协调世界逻辑日的工作将由已经分配给人文学科发展工作领域的人力资源承担，并与世界哲学日的年度庆祝活动密切配合。教科文组织组织具体活动，特别是在总部举办的活动，将取决于预算外支助。

拟议决定草案

10.鉴于以上所述，执行局可考虑通过如下决定：

执行局，

1.审议了第207 EX/42号文件，

2.忆及教科文组织在教育、科学和文化领域的任务，

3.又忆及逻辑作为一门鼓励理性和批判性思维的学科，对人类知识、科学和技术的发展至关重要，

4.还忆及传播逻辑学这样一门由不同文明发展起来的、以论述和辩论的优点为基础的学科，有助于实现各国之间和平、对话和相互理解的文化，

5.注意到宣布世界逻辑日不会给教科文组织带来财务方面的影响，

6.深信宣布世界逻辑日将有助于通过教学和研究来发展逻辑学，并有助于公开传播该学科和促进该领域的国际合作，

7.请教科文组织会员国每年庆祝世界逻辑日，在有关政府和非政府、公共和私营机构，如中小学、大学、研究所、哲学和科学协会等的积极参与下，于1月14日组织全国性活动；

8.请总干事同国际哲学与人文科学理事会（CIPSH）密切合作，鼓励并宣传在国家、地区和国际各级采取的相关举措；

9.建议教科文组织大会在第四十届会议上与国际哲学与人文科学理事会联合宣布1月14日为世界逻辑日。

以下是联合国教科文组织（UNESCO）总干事奥德蕾·阿祖莱（Audrey Azoulay）在2020年至2024年间为“世界逻辑日”发表的致辞全文：

2020年1月14日

“因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手。”这一精练的比喻摘自安德烈·纪德的《新粮》，它形象地概括了逻辑对于人类思想发展的重要作用。

逻辑是“逻各斯”（logos）的精髓，这个希腊词同时具有“话语”“语言”和“推理”的意思，因此借用康德的定义，逻辑学是“一门详细阐释和严格证明所有思想的形式规则的科学”。

不论是从亚里士多德或欧几里得、莱布尼茨或斯宾诺莎的著述中，还是从中国墨家学派到印度正理学派创始人们的典籍中，我们都能看到，逻辑研究千百年来一直吸引着数不胜数的哲学家和数学家。

逻辑之所以得到如此广泛的研究，也得益于并且可能主要得益于它具有多方面实际应用功能。逻辑在科学与工程学、认知心理学、语言学、传播学的发展中发挥了重要作用；逻辑也切实推动了思想变革，并且是许多创新的源泉。

特别是在当今二十一世纪，对我们的社会和经济而言，逻辑学比以往任何时候都更为切合时宜且不可或缺。例如，计算机科学和信息与通信技术都来源于逻辑和算法推理。

人工智能前所未有的发展构成了一场技术革命乃至人类学革命，而人工智能本身就是一种基于逻辑推理的创新。对此，教科文组织将通过拟定世界上第一部关于人工智能伦理原则的准则性文书，为这一逻辑学创新制定一个伦理框架。

当我们在使用人工智能软件、在启动一台计算机，或提出一个论断的时候，我们都是在与逻辑打交道。逻辑是当代的普遍现象。

我们被逻辑包围，但却很少意识到其存在——我们经常在不知不觉中应用逻辑。因此，为了提高人们对逻辑的重要性的认识，教科文组织宣布1月14日为“世界逻辑日”。之所以特地选择1月14日，是为了纪念二十世纪的两位逻辑学巨匠：库尔特·哥德尔（Kurt  Gödel），去世于1978年1月14日，其不完全性定理改变了二十世纪逻辑研究的面貌；阿尔弗雷德·塔斯基（Alfred Tarski），出生于1901年1月14日，其理论与哥德尔的理论形成了对话。

值此首个世界逻辑日，相关大学、研究机构、基金会和协会将开展多项倡议活动，探讨逻辑在二十一世纪的重要性和作用。教科文组织与国际哲学与人文科学理事会及其所有合作伙伴一道，欢迎这些倡议并祝愿活动圆满成功。

2021年1月14日

“因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手。”这一精辟的比喻摘自安德烈·纪德的小说《新粮》，它形象地概括了逻辑对于人类思想发展的重要作用。

逻辑是“逻各斯”（logos）的精髓，这个希腊词同时具有“话语”“语言”和“推理”的意思。因此借用康德的定义，逻辑学是“一门详细阐释和严格证明所有思想的形式规则的科学”。

不论是从亚里士多德或欧几里得、莱布尼茨或斯宾诺莎的著述中，还是从中国墨家学派或印度正理学派的典籍中，我们都能看到，逻辑研究在思想史上一直吸引着数不胜数的哲学家和数学家。

逻辑之所以得到如此广泛的研究，也得益于并且可能主要得益于它具有诸多实际应用功能。逻辑在科学、工程学、认知心理学、语言学、传播学的发展中发挥了重要作用。逻辑作为创新的源泉，也切实推动了思想变革。

在这个新的十年开始之际，对我们的社会和经济而言，逻辑学比以往任何时候都更为不可或缺。左右着我们今天生活方式的计算机科学和数字技术，就是基于逻辑和算法推理的技术。

人工智能前所未有的进步，构成了一场技术革命乃至人类学革命，而人工智能本身就是建立在逻辑推理基础之上的。通过拟定世界上第一部关于人工智能伦理的准则性文书，教科文组织已经着手为这一逻辑学创新制定一个伦理框架。

当我们在使用人工智能软件、在启动一台计算机，或提出一个论断的时候，我们都是在与逻辑打交道。逻辑是当代的普遍现象。

我们被逻辑包围，但却很少意识到其存在——我们经常在不知不觉中应用逻辑。

因此，为了让人们充分认识到这一学科对于知识发展的重要意义，教科文组织宣布1月14日为“世界逻辑日”。之所以特地选择1月14日，是为了纪念二十世纪的两位逻辑学巨匠：库尔特·哥德尔（Kurt  Gödel），去世于1978年1月14日，其不完全性定理改变了二十世纪逻辑研究的面貌；阿尔弗雷德·塔斯基（Alfred  Tarski），出生于1901年1月14日，其理论与哥德尔的理论形成了对话。

值此世界逻辑日，让我们加强对促进和平与相互理解文化的共同承诺，而奠定这一文化的基石就是逻辑学的意识、知识和理性原则。

2022年1月14日

“因为担心失衡跌倒，我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手。”

这一精辟的比喻摘自安德烈·纪德的小说《新粮》，它形象地概括了逻辑对于人类思想发展的重要作用。

逻辑是“逻各斯”（logos）的精髓，这个希腊词同时具有“话语”“语言”和“推理”的意思。因此借用康德的定义，逻辑学是“一门详细阐释和严格证明所有思想的形式规则的科学”。

不论是从亚里士多德或欧几里得、莱布尼茨或斯宾诺莎的著述中，还是从中国墨家学派或印度正理学派的典籍中，我们都能看到，逻辑研究在思想史上一直吸引着数不胜数的哲学家和数学家。

逻辑之所以得到如此广泛的研究，也得益于并且可能主要得益于它具有诸多实际应用功能。逻辑在科学、工程学、认知心理学、语言学、传播学的发展中发挥了重要作用。逻辑作为创新的源泉，也切实推动了思想变革。

在这个新的十年开始之际，对我们的社会和经济而言，逻辑学比以往任何时候都更为不可或缺。左右着我们今天生活方式的计算机科学和数字技术，就是基于逻辑和算法推理的技术。

人工智能前所未有的进步，构成了一场技术革命乃至人类学革命，而人工智能本身就建立在逻辑推理基础之上。通过拟定世界上第一部关于人工智能伦理的准则性文书，教科文组织已经着手为这一逻辑学创新制定一个伦理框架。

逻辑在我们的生活中无处不在，但我们却很少意识到这一点。

因此，为了让人们充分认识到这一学科对于知识发展的重要意义，教科文组织宣布1月14日为“世界逻辑日”。之所以特地选择1月14日，是为了纪念二十世纪的两位逻辑学巨匠：去世于1978年1月14日的库尔特·哥德尔（Kurt Gödel），其不完全性定理改变了二十世纪逻辑研究的面貌；出生于1901年1月14日的阿尔弗雷德·塔斯基（Alfred Tarski），其理论与哥德尔的理论形成了对话。

值此世界逻辑日，让我们加强对知识、理性和伦理的承诺。

2023年1月14日

值此世界逻辑日，我们向二十世纪两位杰出的逻辑学家致敬，他们的命运因1月14日这个日子交汇在一起。

实际上，出生于1901年1月14日的波兰逻辑学家阿尔弗雷德·塔斯基和逝世于1978年1月14日的奥地利裔美国逻辑学家库尔特·哥德尔，都在他们的学科中留下了自己的印记，比如库尔特·哥德尔著名的不完全性定理。

但是，逻辑学不限于这些人物，也不限于这门学科，它的历史与人类的历史融为一体。事实上，它是人类有史以来一直实践的某种体认世界的方式的根基所在，而这种体认世界的方式则由归纳、演绎、概括和抽象构成。

这一点尤其体现在科学实践当中。诞生于逻辑的科学，因此成为人类的共同语言，人类由此得以相识相聚。有鉴于此，教科文组织支持创建了诸如中东同步加速器光源实验科学与应用国际中心（SESAME，在中东地区开展光源研究的粒子加速器）以及近几十年来谱写了粒子物理学最完备篇章的欧洲核研究组织（CERN）等研究中心。

作为理性思维的基石，逻辑也是教科文组织所推动的人文及社会科学特别是哲学的核心所在：因为逻辑是我们批判性思维的基础。

正因如此，逻辑最终可以发挥去伪存真的圭臬作用，并因此对当代世界另一个重大挑战即新的信息领域的虚假信息作出决定性的应对。

因此，加强这种批判性思维，也是教科文组织对媒体与信息素养事业的承诺。例如，在我们的“批判性思考，动脑筋点击”培训计划基础上，本组织的会员国在制定该领域雄心勃勃的创新教育政策方面得到了支持。世界各地的教师、媒体工作者和青年已经从这些培训中受益。

总之，世界逻辑日为我们每一个人提供了一个契机，以加强我们对知识和伦理发展的承诺，并重申我们对人类理性的信心。

2024年1月14日

无论是公元前五世纪雅典学派或儒家思想的典籍、公元一世纪印度正理学派的严谨概念，还是中世纪摩西·迈蒙尼德或阿威罗伊的教诲，其中体现出的逻辑的力量，始终是人们的灵感之源。

成立至今已逾75载的教科文组织也一直从旨在探究理性思维原则的逻辑的力量中汲取灵感，并力求继续以逻辑为依托开展行动，以应对我们时代的重大挑战。

面对正在深刻改变我们社会的技术进步，教科文组织从逻辑的基本原理特别是源自数理逻辑的基本原理出发，致力于加深我们对人工智能的理解，并对相关的伦理问题加以界定。这种方法在《人工智能伦理问题建议书》的编制过程中发挥了重要作用。该建议书于2021年由我们的会员国一致通过，至今仍是该领域唯一的全球性准则框架。

将于2月在斯洛文尼亚举行的专题全球论坛，将使我们进一步推进该建议书在会员国的具体实施工作。教科文组织目前正本着同样的精神，以同样的方法，着手编制一份全球准则性文书，以防范神经技术带来的风险。

这种对理性思维原则的探究需要我们开展批判性和逻辑性思考，而这在我们与数字平台的互动中也至关重要。教科文组织在世界各地为公众和教师提供培训计划，以提高对这些关键的教育和信息问题的认识，其目的正在于此。如今，这一承诺对有效打击催生并助长现实生活中暴力的网上仇恨言论发挥着关键作用。

正因如此，逻辑性和批判性思维的伦理观必须普遍推广、人人可及。为此，教科文组织还致力于在各大洲提供以逻辑为基础的科学、数学、工程和技术培训。因此，我们非常重视让女童从小学开始就学习科学，特别是在非洲，并通过“欧莱雅—教科文组织妇女与科学奖”支持青年女性和女性研究人员。

总之，逻辑精神和思想的逻辑性，是我们构想明日世界的基础。在这方面，教科文组织的社会变革管理计划（MOST）致力于促进研究人员（特别是逻辑学家）与政治领导人之间的对话，以依托社会科学知识，制定应对当代挑战的全球对策。

值此世界逻辑日之际，让我们以培养理性为己任，恢复对科学的信任，并以具有批判性和符合伦理道德的精神引导技术进步。