你申请大学的过程中使用了多少AI?

文摘   2024-10-31 07:22   澳大利亚  

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根据最新报告,大约51%的14至22岁年轻人曾在某个时候使用过生成性AI工具,但仅有4%**的人表示是日常用户。在学生中,AI的使用率显著上升,截至2023年秋季,49%的学生使用AI写作工具,而春季时仅为27%。许多学生主要利用AI进行信息收集(53%)和头脑风暴(51%),这显示出学生们将AI融入他们的学术过程,无论是用于作业帮助还是提升学习体验。



在大学申请中使用AI可以提供很多便利,但也伴随一些风险,申请者需要注意这些风险:

  1. 抄袭问题:使用AI工具,尤其是写作辅助工具,最显著的风险之一是无意中的抄袭。如果学生过于依赖AI生成的内容,可能会提交不反映自己声音或想法的作品,这可能导致伦理问题,甚至申请被取消资格。

  2. 缺乏个性化:AI工具可能提供通用的建议,而无法捕捉到个体独特的经历和视角。招生委员会希望看到真实且个人化的叙述。过度依赖AI可能导致文章缺乏深度,无法展示申请者的真实自我。

  3. 不准确和误导:AI工具可能生成不准确或误导性的信息,特别是在提示模糊的情况下。如果申请者将这些不准确的信息纳入申请或文章中,可能会损害其可信度,并导致对其资格的误解。

  4. 对技术的过度依赖:学生可能过于依赖AI工具来生成想法或组织思路。这种依赖可能会妨碍他们独立思考和表达自己观点的能力,这对申请过程和大学学业成功至关重要。

  5. 伦理问题:在大学申请中使用AI引发了关于提交内容真实性的伦理问题。招生办公室可能会将AI的使用视为投机取巧,从而削弱个人努力和批判性思维的价值。

  6. 招生政策:一些大学开始实施关于申请中AI使用的政策。学生如果在不理解其大学立场的情况下使用AI工具,可能会面临严重后果,尤其是在申请与这些政策不符的情况下。

总之,虽然AI可以在大学申请过程中成为宝贵的资源,但学生必须负责任地使用它,确保他们的提交内容保持个人化、真实,并反映他们的个体经历。



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