我们的报告引起了中央纪委领导的高度重视，决定将海丰作为党性党风党纪教育实验区之一，派出联合工作组进行整改。
党性党风党纪实验区是中央纪委从1983年5月开始建立的。
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实验区的做法是，由中央纪委和各实验区干部组成工作组，深入基层，调查党的组织状况、党风状况、党员状况和社会状况，然后进行综合分析，提出实现党风、社会风气根本好转的措施，为怎样抓好党风探索有效途径和方法。
当时，全国有河北、广东、黑龙江、宁夏、北京五个省区市建立了实验区。
根据我们汇报的情况，中央纪委决定将海丰作为广东省的实验地。
中央纪委派我任实验区工作组副组长，广东省纪委派出了研究室主任何水云和另外一名同志，分别任县委书记和工作组组长，又挑选了一些优秀的同志，组成了新的县委班子，从政治上、组织上、作风上为海丰“拨乱反正”，研究、探索沿海开放地区党的建设工作。
但是，真正来到海丰后才发现，实际情况比我们想象的更严重。当年的海丰，许多乡镇的党组织成为走私犯的指挥部，与王仲案一起立案审查的159起 案件中，涉及316人，党员竟占60%以上。
从哪里改起？
为了找到症结，在不到一个月的时间里，我们跑遍了海丰的所有乡镇，包括沿海边穷地区，最终梳理出困扰海丰多年的几大难题，如 “台上”干部与“台下”干部的矛盾，“保彭派”与“反彭派”的矛盾（彭指的是彭湃），本地干部与外地干部之间的矛盾，还有当地几个家族之间存在历史遗留下来的矛盾等。
这些难题归结到一个问题上，其实就是干部问题。
筛选、任用一批想干事、能干事的干部，是我们破解难题的关键一招。
海丰县教育局一直是个让各级领导头疼的“烫手山芋”。
当时的教育局长是个知识分子，很有文化，但工作魄力不够，整个教育系统派系斗争严重，天天有人到县委告状，不但干扰了社会正常秩序，更严重影响了正常教学工作。
经过研究，县委认为加强教育局的管理，必须重新选任一个强有力的教育局长。
吴华南（1944.11-）
就在这个时候，在调研中偶然碰到的田墘镇党委书记吴华南，进入了我们的视线。
这个人，文化水平虽然不高，但是政治素质过硬，工作能力突出，有魄力、有见识。在我的提议下，县委大胆起用了他。
上任于危难之中的吴华南，果然不负众望，半年后，教育局风平浪静，不但没人告状了，而且干部队伍工作热情高涨、积极向上，海丰县的教育工作也由此走上了正轨。
后来，吴华南还先后担任了海丰县副县长、县委副书记、县委书记，最后成长为汕尾市委书记。
这也从一个侧面证明，我们当年的选择是正确的。
把政治标准放在第一位，把仍然坚持反彭的人排除在外，体现共产党干部的鲜明立场；不论资排辈，大胆起用有能力、敢担当的年轻干部……就这样，我们逐步将一批政治立场坚定、年轻有为的同志，放在了重要的领导岗位上，打开了解决几大难题的突破口，稳定了当地政治局势。
良好的工作作风，是干好各项工作的重要保证。
推动当地政治生态和经济发展步入正轨，就必须一手抓作风建设、一手抓经济建设，以优良的党风政风引导社会风气，促进经济状况的根本好转。
这也是党性党风党纪实验区的一项重要工作任务。 抓作风，不能只靠说教，关键是要以身作则，以上率下。
我们整个县委班子，坚持从自己做起，严格要求自己。海丰县穷，我们就更不能贪图享受。
那时候，办公室就是工作组同志的卧室，一张桌子，一张硬板床，就是我们的全部家当。
在生活上，我们不能摆出领导干部的架子，但在工作上，我们必须体现出领导干部的样子。
在海丰工作期间，我们遇到过一次严重的山火。
当时正值半夜，听到消息后，我扯了一件衣服就往外冲。
这时，有同志拦住我说，你是县委领导，在家里指挥就行，不用上山，太危险。
我一听就急了，一把推开了他，说，养兵千日用兵一时，我们不上，谁还会上！
那次，在我们县委班子的带领下，各委办局的领导同志都冲在了救火的第一线，看到我们往山上冲，许多干部和群众也都自发地加入，最后一起努力扑灭了山火。
也许是我们这种身先士卒的态度，打动了当地的党员干部，打那次开始，我们都感觉到，他们对我们的疏远感明显淡化了，主动找我们聊天，汇报思想的逐渐增多。
庸懒无为作风也随之开始转变，为当地经济发展奠定了坚实基础。
