解海龙要来沂源了!

民生   2024-11-26 16:36   山东  

12月1日—2日,解海龙主席来沂源县举办 “光影见证·海天梦想”解海龙纪实摄影艺术培训,同时沂源县摄影家协会牵头举办“现代桃花源·沂源”纪实摄影汇报展。


(大眼睛  摄影:解海龙)


解海龙资料


解海龙   男
生于1951年5月26日
汉族  河北景县人
中共党员  大学本科
工作单位:中国摄影家协会       
职务:退休(原分党组成员 副秘书长)

主要兼任社会职务


龙影廊创始人 艺术总监

中国文艺志愿者协会顾问

世界华人摄影联盟副主席

宋庆龄基金会理事

单位地址:北京市东城区东四十二条48号  


艺术成就

1992年 曾获中国摄影家协会《开拓杯》组织工作金像奖
1992年 中国希望工程摄影纪实展在北京、台北、香港展出
1994年 中国希望工程摄影纪实展在北京人民大会堂展出  
1995年 个人摄影集《我要上学》获第二届中国"国家图书奖"提名奖
1995年 中国希望工程摄影纪实展在新加坡、马来西亚等国家展出
1996年 中国希望工程摄影纪实展在美国旧金山、洛杉矶、波士顿等地展出
1996年 获中国新闻摄影学会特殊贡献奖
1997年 获中国摄影家协会特别荣誉奖
1998年 获中国文联、中国摄影家协会德艺双馨优秀会员称号  
1998年 获全国十佳青年新闻摄影记者称号
1999年 获全国十佳广告摄影师称号
1999年 中国希望工程摄影纪实展加拿大多伦多市展出  
2001年 中国希望工程摄影纪实展在美国丹佛市展出   
2002年 中国希望工程摄影纪实展以中国文联名义在美国旧金山展出
2004年 参加紫禁城中外摄影师精品展    
2006年 获中国扶贫基金会"中国消除贫困奖(义工奖)"
2007年 “大眼睛”编入小学语文课本和高中美术课本
2008年 希望工程摄影纪实作品入编《中国最具影响力的摄影家》大型系列画册
2008年 被推荐为2008第29届奥运会火炬手
2008年 “大眼睛”入编荷赛出版的《回顾》杂志
2009年 被评为希望工程20年特殊贡献奖
2009年 被评为2009中国版权十大风云人物
2011年 获新华社、联合国开发计划署联合举办的“关注贫困”全球摄影大赛“贡献者奖”
2013年 纪实摄影作品《全校师生》入编世界摄影史
2014年 香港第五届全国摄影艺术展览中获“中国摄影金龙奖终身摄影成就奖”
2015年 获中国文联中国摄影家协会摄影金像奖
2015年 获第一届镜美尊国际十大摄影师称号
2016年获第一届十杰人民摄影家称号
2018年受邀参加央视“开学第一课”特别节目
2018年 获“2018全球华人十大年度摄影人物”
2018年 获 2018十大“影响中国”摄影师称号
2019年被授予希望工程30年特殊贡献奖、《大眼睛》照片随天仪发射的火箭飞向天空。
2019年入选由世界摄影联和法国达盖尔基金会主办的摄影术诞生“180年180人”
2019年入选由世界摄影联盟和法国达盖尔基金会主办的“180年180个影像”
2020年由人民邮电出版《我要上学》图文书
2020年希望工程系列大眼睛等五幅作品入选《以美扶智一一中国美术馆脱贫攻坚美术作品展》并被收藏
2020年由山东画报出版社出版自传《捧起希望》并在首都博物馆举行新书发布会
2021年《解海龙·希望之镜》社会纪实摄影展在长沙谢子龙摄影博物馆展出
2021年渴望·圆梦《希望工程典藏展》在丽水博物馆展出,由中国画报出版社出版的《渴望·圆梦》大型画册同时在丽水博物馆举行新书发布会
2021年12月拍摄的大眼睛照片作为视觉中国旗下“元视觉”首次发行的数字藏品全部所得1951130.35元捐至“安徽省青基会希望工程,苏明娟助学基金”该笔捐赠将用来支持教育事业发展,圆更多人的求学梦,以此期望知识改变更多人命运。
2022年《希望工程——大眼睛小姑娘》被中国艺术研究院倾力推荐在“毛主席在延安文艺座谈会讲话精神”的照耀下百部文艺作品榜单

主要事迹

解海龙同志是上世纪八十年代中后期,中国出现的一位利用摄影推动社会进步,启动造福几代人教育事业《希望工程》的摄影人。
当时还是北京崇文区文化馆创作员的解海龙,在进行农村题材的摄影“艺术”创作时,发现在那些边远偏僻地区农村少年儿童求学无助的可悲现实。这些孩子们,或因家庭贫穷、或因无学舍就学而无法受到应有的基础教育。农村基础教育的状况和城市以及发达地区的教育状况形成强烈的反差。面对这种残酷的现实,朴素的良知与愤懑激起解海龙强烈的社会责任感。于是他停止了所谓的“艺术”创作,用了近6年的时间对这个被社会忽略的严峻现实进行了深入细致的摄影纪录考察。他利用自己微薄的收入,辗转在那些贫困落后的农村地区,共跑了20个省,50多个县,200多所学校。在大别山老区,他拍摄了一批进入中国摄影史的照片,像“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”、“烤小手”“磨盘小学”等。这期间他的工作受到当时各地僵化的教育行政管理体制的制肘,让他经常遭遇到质疑的尴尬,时常处于工作无法进行下去的困境。为此,他不得不寻找名义上的身份支持,以求获得“采访”的权利。于是他找到刚开始工作不久的,官方的中国青少年发展基金会。希望获得他们的支持。刚成立不久的中国青少年发展基金会正愁于找不到突破口打开工作的局面。解海龙的设想让基金会的领导者兴奋不已,结果解海龙顺利地得到了中国青少年发展基金会的行政名义支持,使他这项勇敢的个人行为获得持续下去的道德激励和“合法”的身份。解海龙本人也因此完成了从一个“摄影艺术家”,向带有社会学色彩的纪实摄影家的转型。
1992年10月,解海龙以《希望工程摄影纪实》为题的图片展同时在北京、台湾两地展出,并且立即获得整个社会各个层面的高度关注。教育强国,是中国自春秋儒家思想以来的长期理念,解海龙的个人努力,满足和契合了社会传统与现实的公众期待。也因此,解海龙的摄影终于在中国实现了摄影与社会发展的互动作用。希望工程,这项利国利民的社会公益行动,终于从开始的步履维艰转而声势宏大地滚滚向前。
解海龙摄影的另一重要意义,就是在当时中国的大众传媒上突破了用摄影这一视觉媒介曝露苦难的长期禁忌。虽然在此之前也有个别类似的摄影出现,但多半披着“艺术”外衣的幌子,所以无论从审美导向和展示形式上,都不具真正的社会“观看”和纪实的特征。从《希望工程摄影》之后,曝露、纪实苦难和社会问题的摄影开始在传媒上获得正式合法的身份,部分摄影家的镜头盲点也被开启。因此,解海龙功不可没,成为中国摄影史上极其重要的人物。
解海龙拍摄的课桌前大眼睛女孩的照片,这张照片被用作希望工程的标志性照片后,广泛传播。成千上万中华儿女,及有良知的其他民族人士 , 纷纷拿出行动——资助希望工程。截止到目前,全国希望工程累计接受捐款210.76亿元,资助学生692.9万名,援建希望小学20992所,培训教师114306名  希望工程已不仅仅是一项一般的教育项目,而是中华民族体现强大凝聚力、铺筑自己未来复兴之路的伟大工程。
解海龙拍摄边远农村儿童时间近20余年,不但记录了上个世纪80年代边远农村小学的状态,还记录了这些学校后来的变化;他拍摄的对象不局限在北京周围,还深入到西南、西北、东北的众多地区。时间和空间的跨度赋予这些影像以丰富性和客观性,赋予影像以不可辩驳的力量,也确证着中国农村教育发展的艰苦奋斗史。
解海龙现作为中国摄影家协会退休干部,至今没有放弃对当年失学儿童后续生活状态的了解和影像捕捉。




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