公立医院高质量发展的大背景下，如何围绕病种和技术打破传统临床科室设置，建设特色专科，制定出支持专科长期发展的有力政策和有效措施是一个值值得深入研究探讨的重大课题。
2024年11月21日，由《中国医院院长》杂志、中国医院院长网主办，由益普生（上海）商贸有限公司和梯瓦医药信息咨询（上海）有限公司的特别支持的“医言堂”栏目系列线上论坛【融合创新 管理赋能 加速推进医院专科硬实力发展】如期举行。来自全国各地的医院管理者和医疗行业专家们就如何进行医院临床专科建设进行了深入交流。复旦大学附属肿瘤医院院长虞先濬、中国医科大学附属盛京医院院长吴安华、西安交通大学第一附属医院副院长韩建峰、苏州大学附属儿童医院院长吕海涛、唐山市工人医院院长曹凤宏先后主持了会议。![]()
河北医科大学第二医院党委书记王贵英在致辞中表示，对医疗机构而言，在新的指挥棒下，如何调动各方积极性，打破传统的学科和科室的壁垒，构建以患者为中心，以疾病诊疗为链条的多学科融合型临床专科，是摆在各医院领导者面前的一道难题，同时，谋划好临床专科发展规划也非常重要，需要做好专科的系统规划和顶层设计。
首先，中国医科大学附属盛京医院院长吴安华主持了主题分享环节。![]()
在主题分享环节中，潍坊市人民医院副院长蔡跃红用一场双向奔赴的医院管理来形容该院学科助力医院全面质量提升方面的实践和探索。在职能部门要到临床提供服务并进行监督管理的服务型管理理念下，潍坊市人民医院提出管理MDT的思路，以提高管理效能，使该院医院及各部门间解决问题速度明显加快，各部门工作效率明显提高，同事间关系明显融洽，凝聚力、协调力明显提升。针对怎么把管理理念准确让临床理解并执行，潍坊市人民医院也从VTE工作的推进和房颤患者管理方面，得到一些启示，进而实现通过管理，使专科和医院的融合得到提升。
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在专题讨论一环节，西安交通大学第一附属医院副院长韩建峰主持了讨论。
针对“贵院专科建设、技术发展与人才培养情况是怎样的，未来如何依据区域和医院特色进行进一步规划与发展？”这一讨论话题：![]()
滨州医学院烟台附属医院(第二临床医学院）副院长姜海明认为，学科建设是一个发动机，但发动机核心点还是在人才，所以人才是学科发展的一个支撑和核心，有人才了才有了一切。“首先，要根据每个医院的发展方向，做好人才分析和规划。其次，加强人才引进力度，突出高精尖需求，引领学科发展。最后，打造最好的人才生态完善机制，让各类人才能在其位置上发挥更好的作用。”天津市第五中心医院副院长高翔认为，对于非科研型的综合医院来说，专科建设是非常重要的，尤其是如何通过专科以及专病带动学科群和相关专业的发展，包括人才培养和引进等。对于专科建设，他认为，首先，医院对自己要有一个很客观的评估和定位，其次，是以什么样的导向和抓手去明确下一步建设专科的具体项目。对于人才，他认为，医院也需要注重院内人才的培养。![]()
接下来的主题分享环节，由苏州大学附属儿童医院院长吕海涛主持。天津市儿童医院(天津大学儿童医院)院长刘薇分享了百年天童的这七年实现从看病更快到看到更好的管理之力。她认为，窃以为患者感谢医者，是因为医者会尽己所能的留住不该离去的患者，并让不得不离开的患者走得有尊严。而医者要感谢患者，是因为患者用亲身的经历痛苦精神压力，增长了医者的经验能力、技术和水平。所以面对患者高质量发展的好医院，应当做到医疗有品质，服务有温度，业内有分量，社会有口碑，看病不用找人。在专题讨论二环节，唐山市工人医院院长曹凤宏主持了讨论。针对“如何进行部门协同和管理创新，构建新型临床专科，为患者提供高质量的医疗服务？”这一讨论话题：江南大学附属医院副院长曹宏认为，专科越来越精细，但同样带来的一些副作用也很明显。“专科医生医学的整体观念它是逐渐消失的，”在进入医院之后，一方面，医院自己的医生自己的眼界受长期专科教育的局限，限制在细分的专业内。另一方面，对于患者来说，当他进入医院，可能对一整面的专科名称没有做过一些相关的专业教育，不知道自己挂什么科才好。江南大学附属医院实行MDT模式，以患者为中心，以多学科的专业人员为依托，为患者提供了科学的诊疗服务的模式。把“患者围着医生转”，真正转变为“医生围着患者转”。南京医科大学附属儿童医院副院长田曼结合该院实践，从“如何联合各职能科室加强对科室的管理，”“多学科联合诊疗”“科室内部的良性竞争和团结”三个方面进行了解析，由此实现各亚专业团结起来，相互支持，把病人放在第一位，才能促进科学的发展。青岛大学附属妇女儿童医院副院长闫美兴认为，临床专科建设主要是通过强专科来实现，一方面，“要有强有力的学科带头人的带动，整个学科跟着就起来了。”另一方面，通过MDT多学科的联合协同的作用，来促进临床专科发展。![]()
点击文末“阅读原文”或关注“中国医院院长”微信视频号，观看会议直播回放。作者|徐书贤
运营|史珺雯
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