为更好提升全区中学体育教师的教学能力，明确大单元的框架及整体架构，2024年12月18日，大渡口区“基于体育核心素养下的学生差异化课堂”主题教研活动在我校举行。活动由大渡口区教师进修学院中教部主任、体育教研员郭平主持，全区中学体育教师参加。
首先，体育教研员郭平介绍了本次活动开展的目的和意义，他要求老师们带着问题去观摩课例，并深入理解课例教学内容，发掘亮点，同时以课为鉴，反思自身在教学中存在的不足。
随后，体育教师们来到田径场，观摩了由我校体育教师陈锻带来的课例《耐久跑：恢复心率与耐久跑强度》。整节课围绕“恢复心率”紧紧展开，利用“计时器”分组让学生参与200米配速，并根据自身实际情况调整练习强度。通过每项活动后的心率恢复情况，控制耐久跑中的途中跑强度进行分组，融合运动生理学元素，采用“务实式”的练习方法，将“比赛”贯穿于课的始终。
课例展示结束后，参与现场观摩的体育教师们随即对陈锻老师的课例展开了深入的评课交流。在评课环节中，老师们聚焦于本次课程的教学目标、教学重点、教学策略进行了细致的探讨。来自37中学、95中学、商务学校以及钢城实验学校的教师们，根据自身在一线教学的丰富经验，对这节课例进行了点评，他们的见解不仅得到了现场其他老师们的广泛认可，还收获了高度的赞誉。大家纷纷表示，通过此次观摩和评课研讨活动，不仅学到了更多新颖的体育教学技巧，而且对自己的教学方法有了更深入的认识和反思。
最后，体育教研员郭平从大单元的结构对本次课例展示进行了更深入的剖析，让老师们更加清晰的理解了课标。他强调体育技能与健康知识、行为融合是体育课程的核心，课程目标、课程内容层次设定清晰对于体育课堂至关重要。
本次主题教研活动的圆满成功，不仅提升了全区体育教师们对大单元的理解，还促进了体育教师之间的交流与合作，为推动体育教学的创新与发展提供了有益借鉴。今后，我校将继续加强体育教师队伍建设，创新体育教学方法，促进体育教育教学高质量发展，为每一位学生的成长与发展赋能！
供稿：体育教研组
供图：体育教研组
编辑：田林艳
审核：黄巧
终审：王代光
