我校市级高中地理学科名师傅永梅受邀赴山东省济南市献课
文摘
2025-01-15 21:04
重庆
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为深入落实基础教育课程教学改革，研究新高考导向，打造优质高效课堂，助力发挥高考导向教学的作用，1月7日、8日，山东省高中地理特级教师工作坊会议暨高考导向教学研讨活动在济南市历城二中召开。本次活动以“落实新课改，关注新高考，打造新课堂，培育新人才”为主题，包括专家报告、研讨课例、专家评课、经验交流、会议总结等环节。本次活动分别由济南市教育教学研究院地理教研员元杰、刘晖和历城区教育教学研究中心高中地理教研员臧玉宝主持。
在课例展示环节，我校傅永梅老师执教了《水盐运动》一课，傅老师的课跳出传统，以主题式教学的方式，从图片引入课题——什么是水盐运动？接着傅老师通过层层设问，以问题串的方式引导学生深刻理解水盐运动的基本原理和基本过程，随后通过实验验证概念、动画形象演示方法来加深学生的理解，再用原理解释咸水湖的形成以及土壤盐碱化。最后，通过高考真题检验学生对原理的理解和应用。傅永梅老师用有深度的课堂撬动“生动”，让学习真正发生，受到了听课老师们的一致好评。随后东营市教育科学研究院地理教研员于见宝、齐鲁名师高丽结合自己的教学实践和参会感受对课堂展示给出了建议和点评，共同探讨高中地理教育的未来发展路径。于见宝老师高度评价了傅永梅老师的课例，他认为作为二轮复习展示课，傅永梅老师的课堂教学环节清晰，注重教学的直观性，并且着眼于知识的联系，把握了知识的结构性和关联性。同时傅永梅老师注重引导学生重视基础知识，联立知识的群落，培养学生由静态到动态的认知。
本次活动聚焦“素养导向的课堂教学”和“高考命题变革”等地理学科教学热点，特别邀请中国教育学会地理教学研究会理事、全国优秀地理教育工作者、重庆市地理教研员张文革和教育部国家考试中心研究员、中国地理学会地理教育委员会委员张亚南带来精彩报告。两位专家结合具体案例，分析了学生在地理学习过程中逐步形成和发展的思维方式、价值观念以及解决实际问题的能力，并提出了切实可行的课堂教学改革建议。山东省地理教研员，山东省高中地理特级教师工作坊成员，各市、县级地理教研员和高三地理教师代表现场观摩。在本次山东省高中地理特级教师工作坊会议暨高考导向教学研讨课例展示活动中，傅永梅老师以新颖的教学设计和饱满热情，充分调动学生积极性，收获听课老师的一致好评，彰显了教学风采。同时通过聆听专家报告以及和山东各地教师们的交流，傅永梅老师表示学到了很多优秀的教学方法，开阔了视野，实现了教学成长与提升，也为今后的教学工作注入了新的活力。
供稿：傅永梅
供图：傅永梅
编辑：施艾坪
审核：黄巧
终审：王代光
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