【我和马桥的故事】
创建于2022年的闵行区实验高级中学，位于马桥镇，围绕智慧校园建设、人工智能应用场景落地、多元课程开发和学生实践基地共建等方面，学校正在积极打造“AI+低碳”的学校特色，同时对学生的生涯规划教育给予高度重视。我非常荣幸地成为这个大家庭的一员，成为一名学生成长路上的引路人，将双碳教育与生涯教育融入日常教学之中，助力马桥孩子的成长。
双碳教育+生涯教育，创新教学方式
两年前，我作为易米实验室-教育场景生涯临境联合创始人“入驻”闵行区实验高级中学教育奇点中心。
我们构建Career GPT与Career Matrix教室，开设生涯课程，带来生涯讯息，目的就在于让马桥的学生们拓宽视野，了解最新鲜的时代资讯，增强学生们的自信，更加无畏地面对未来挑战。
生命的起源离不开“碳”，双碳知识也必将成为未来社会的核心常识。我们期望通过这种富有创新性的教育方式，让学生们在校园内就能接触到前沿的环保理念，从而在未来的工作和生活中，能够将这些知识转化为保护环境的实际行动。
当灯光亮起，幕布缓缓展开，你会仿佛置身于一个充满奇幻色彩的宇宙空间。整条走廊巧妙地融合了自然宇宙的无穷奥秘与闵行实验高中的独特教育理念，九块固定幕布如同厚重的历史篇章，引领孩子们领略宇宙从过去到未来的壮丽画卷。九块升降幕布，则灵活展示了学校在自然哲学与教育创新方面的丰硕成果。科学与人文的完美结合，使得整条长廊如同一盏明灯，照亮学生们高中三年的成长道路。
为进一步拓宽学生们的视野，我们还打造了先进的XR临境教室。通过尖端的视听技术，学生们能够亲身体验虚拟现实的交互世界，激发他们对未来宇宙的无限遐想。临境教室是基于“元宇宙”概念构建的数字化场景教室，学生们可以利用最先进的VR设备进行职业模拟，深入了解和体验各行各业的运作模式和技术核心。这不仅有助于学生更好地理解元宇宙的概念，更为他们未来的职业规划提供了宝贵的经验。
特别有意思的是，我同时还是闵行区实验高级中学的羽毛球老师。曾组织学生参加了马桥镇举办的羽毛球比赛，孩子们在赛场上表现出来的拼搏、勇敢、谦让和合作，让我倍感欣慰。
或许是来自企业的缘故，我习惯用企业的思维去看待体育锻炼。不仅在体育课上传授技能，更致力于将武德教育和生命教育融入体育锻炼中。大家可能会觉得，体育锻炼不就是跑跑步、打打球吗？和武德教育、生命教育有什么关系呢？其实，体育锻炼不仅仅是锻炼身体，更可以磨炼意志和精神，培养孩子们具备正义、明辨是非的品质。
当我们在羽毛球场上挥洒汗水时，我们在锻炼中学会坚持、学会勇敢，学会在失败中吸取经验，在成功中保持谦逊。当我发现他们因为考试不佳而情绪低落时，我会鼓励他们把在体育中锻炼出来的韧性用到其他学科上去，收拾心情，积极面对下一次挑战。
我也希望双碳教育和生涯教育能在闵行实验高级中学起步，在马桥更多的学校得到复制推广，让更多的孩子受益，助推马桥教育迈向新的时代。
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