作者 | 彤橦妈妈聊育儿
作为孩子人生中最重要的人，妈妈的眼界和和格局，可以拓展孩子未来生命的宽度和深度。
特别是在孩子小时候，妈妈做到三不帮、三不惯、三不说，孩子才能真正意义上获得成长。
三不说
1、不说诋毁爸爸的话
夫妻相处过程中，避免不了会因为生活中的琐事以及养育孩子的事而闹矛盾，这时妈妈心里可能会委屈，甚至觉得伴侣做的一点都不合格。
但无论对伴侣多么不满，都不要在孩子面前诋毁孩子爸爸。
爸爸是孩子人生中最大的靠山，也是孩子人生当中的榜样和标杆，所以，我们要多看爸爸做得好的一面，用好的一面去引领。
因为吐槽伴侣不负责任、无能、没用，这样并不能泄愤，反而让孩子觉得爸爸很失败无能，甚至对爸爸产生敌对和自卑情绪，进而影响亲子关系。
就像我邻居，她之前时常骂她老公，导致她儿子也不尊重她老公，甚至当着面把他爸爸赶出去。
后面儿子找了个女朋友，看他这样对待自己的爸爸，直接说：“今天你这样对你爸，未来也会这样对待我父母。”回家后，直接就提了分手。
他也因为和女朋友分手生妈妈气，出去打工，2年都不回来，他说这个家没啥温暖可言。
记得曾看到一段话：一个家最可怕的不是穷，而是充满“家庭内耗”。
2、不说哭穷的话
家里条件不好，很正常，毕竟只有20%的富人，80%都是穷人，但穷不是父母哭穷的原因。
前几天去文具店买本子，一个孩子拿了一个贵的笔记本，孩子妈妈就说：“这个不要，太贵了，咱们家穷，用不了这么贵的，换个便宜的。”
孩子拿了一个便宜的，以为妈妈不说了，哪知道妈妈又说：“你学习也不好，咱们家又特别穷，以前花钱省着点，就挑便宜的用就行。”
作为父母，让孩子节俭没有错，但不是用哭穷的方式，而是要用正确的方式引领孩子。
3、不说贬低孩子的话
孩子犯错了，批评孩子没有错，但不能去贬低孩子，而是有事说事，因为，贬低孩子不仅不会让孩子变好，还会让孩子变得自卑怯懦。
哲学家詹姆斯曾说：人性的本质是渴望欣赏，孩子尤其如此，欣赏能让孩子长成参天大树，贬低能让孩子枯萎畸形。
所以，养育孩子过程中，多认可多鼓励孩子。
三不帮
1、力所能及的事不帮
孩子成长过程中，力所能及的事，父母不要帮。
例如三岁的孩子自己能独立吃饭，也可以收拾碗筷、擦桌子，扔垃圾，7岁孩子能独立整理书包、收拾衣服，那就放手让孩子去做。
不要不舍得或者不让孩子做，父母的大包大揽不会让孩子感激，反而会养出自私自利的孩子。
2、学习的忙不帮
孩子学习过程中，不要孩子不会就急着帮孩子，要先让孩子自己思考，只有这样孩子才能成长。
但如果孩子经过努力还是不会，家长可以适当介入，例如引导孩子进入正确的思路。
3、孩子能独立做决定的不帮
孩子成长过程中，父母要学会让孩子为自己做决定，例如今天穿什么衣服、吃什么、用什么。
日常小事，不要去帮孩子做决定，让孩子为自己做决定，因为，只有这样，孩子才能更独立。
毕淑敏曾说过：天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和同围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。
不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领，就像走路一样，需反复练习，才会举步如飞。
三不惯
1、好吃懒做不惯
爱孩子没错，但不能惯孩子，特别是啥都不让做。
因为小时候觉得孩子小不让孩子做，长大了他们就会觉得这不是他们的事，跟他们无关。
殊不知，孩子的成长就是在劳动中得来的，如果只让孩子学习，长时间下去，孩子不仅失去了动手能力，还会养成好吃懒做的习惯。
2、撒泼打滚不惯
昨天朋友吐槽，因一个玩具没给孩子买，就撒泼打滚，任凭怎么说都不行，非要买回家。结果没办法，就又返回去给孩子买了。
但这样的情况，不是一两次了，而是经常这样。
其实朋友孩子的事情，之前我也遇到过，开始时我也特别头疼，但后面，我就调整了一下。
例如，是之前说好的规则，那我就会坚守规则。
哪怕孩子哭，我也不妥协，但我也不会批评他，而是耐心陪伴他，让他哭，哭够后再沟通。
问他是不是很想要，是不是没买很难过，家里有没有类似的，如果家里有，那就先不要买。如果家里没有的话，说一个时间，让他记着，到时间了，再带他来买。
但也要告诉他，难过可以哭，但哭好了要好好说，因为一直哭，妈妈听不懂，更不能帮助他解决问题。
3、毫无规矩不惯
爱孩子是本能，立规矩是责任，有智慧地爱孩子，才是长久的爱。
孩子3岁后，就可以给孩子树立规矩，例如饭前做什么，饭后做什么，睡前做什么。
什么可以做，什么不可以，无意识中传递给孩子。
杜布森博士著作《勇于管教》一书中有这样一段话：“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去。如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。”
这个栏杆就是“规矩”。
