苏清敏:以阅读为翼,引领小学语文创新航程|奋斗出新彩 实干创未来

政务   2024-10-22 08:31   广东  


“语文课堂,应是教师的简约与学生的轻松同行。”作为小学语文高级教师、清远市教师工作室的领航者与广东教育学会小学语文教学专业委员会先进工作者,苏清敏常怀此愿,以阅读为驱动力,引领小学语文创新航程。


挫折铸就成长,反思引领前行


苏清敏从小立志做一个“桃李满天下”的老师,1996年从清远市师范学校毕业后,怀着对未来的无限憧憬进入了山塘镇中心小学。记得第一次给学生上公开课,她巴不得把自己所理解的知识统统塞给学生。贪多求异,学生一时间接受不了这些信息,以至于下课了,内容还没讲到一半,这让她很是苦恼。她的导师勉励她,每个学生都是独特的个体,教师要帮助他们发现自己的优势和潜力,因材施教,让每个学生都能在自己的基础上获得最大程度的发展。


“语文不能单纯做听说读写的加法,而是一项培养学生综合能力的工程学,知识是基础,会运用才是核心。”苏清敏说。


为此,苏清敏深入学习各科课程标准,积极外出学习,吸收前沿教改理念,转变教学方式,以阅读为抓手推出了一系列活动课程,倡导并实践“简简单单教,轻轻松松学”“课外阅读课程化”。



“苏老师的课不但蕴涵丰富的知识,还扩大了学生视野,更能激发自己熟练地运用与表达。语文对我们来说,越学越有趣,很想天天都是苏老师的课。”学生黄荻说,班级里的阅读氛围很浓,大家你追我赶,很有凝聚力。


经验累积成塔,阅读体系绽放光芒


就这样,苏清敏一点一滴地积累着宝贵的教学经验,终于迎来了厚积薄发的一天。在2015年清远市小学语文主题学习课堂教学比赛中,她充分发挥教材的例子作用,引导学生去了解语言规律学习语言,学生参与热情高,学习效果明显,取得了比赛的第一名,随后更是连续获得全国小学语文主题学习课堂教学竞赛一等奖。


一枝独秀不是春,苏清敏不满足于个人及班级的成绩。在她的大力推动下,清新区第三小学形成了“每日诵读,每周一诗,每月一活动,每期一主题,每年一特色”的阅读教学体系,不仅丰富了校园文化生活,更将思想政治教育与课程教学无缝对接,实现了教育效果的倍增。这一系列创新举措,使得阅读成为学生日常不可或缺的一部分,从根本上提升了学生的综合素养。



科研教学并重,深耕细作结硕果


“教而不研则浅,研而不教则空”。苏清敏充分发挥教学与科研两条腿走路的功能,让语文教学走上快车道。


她主持清远市教育科研第十六批正式立项重点课题《主题引领,提高小学中年级学生读写能力的实践研究》(16-06)。该课题着眼于语文学习的综合性和实践性,重视学生“学”的过程,学生带着探究的主题走向文本,老师引导帮助学生去阅读,去比较,去分析,去理解文本教材中对解决自己问题有帮助的信息资源,以加深学生对主题内涵的理解感悟。它真正实践着“用教材”而非“教教材”的理念,获清新区第一届科研成果奖第三名。


她主持清远市第二十一批教育科研一般课题《统编版小学语文读写共生教学策略研究》(21-12)。她教学生有探究地读写——学着写、仿着写、大胆写、创意写,举一反三,引导学生深入理解和分析课文,掌握文章的主题、结构和语言特点等方面的知识,涉猎课外书籍,扩大阅读量,提高阅读理解能力。


她的研究成果颇为丰硕,参与编撰了《语文主题学习 五年级下册》,ISBN978-7-5444-9444-1/G.7798,负责《美丽的地球村》的经典诵读、专题阅读、整本书阅读的内容设计;参与编撰了《语文主题学习单元解析与案例》,ISBN978-7-5444-9587-5/G.7902,负责第七单元四季之美教学设计及单元学习质量评价。这两本教学用书是全国课程改革的教学资源,辐射全国小学语文教师。


头雁领航群飞,共享成长之路


作为教育改革的先行者,苏清敏通过“苏清敏名师工作室”平台,以及在多地的讲座与授课,成功带动了一大批教育同仁的成长。


她开设了“苏清敏名师工作室”微信公众号,在这个平台上,她定期发布自己的教学心得、课例分析和教育随笔等内容,与广大同行和学生家长进行互动交流。同时,她还积极打造“一课一精品”的教学资源库,为关注她教学改革的同行和学生提供丰富的教学教研资源。


近年来,苏清敏受邀到韶关南雄、河源龙川、汕头金平、清远石角、清远英德、清远佛冈等地及清新本土授课或举行专题讲座,累计超过40场。她以生动的案例、深刻的见解和丰富的经验,赢得了广大教师和家长的一致好评,为推动全区、全市的语文课程改革做出了积极贡献。



以阅读为翼,苏清敏不仅领航了小学语文教育的新航道,更激励着每一位教育工作者在专业成长的道路上不断翱翔。在苏清敏的引领下,团队成员亦频传捷报,1人获得国家级奖励,3人获得省级奖励,5人获得市级奖励,8人获得区级奖励。6位老师被评为县、市骨干或名教师等荣誉称号,为教育行业培养了一大批高素质的专业人才,充分彰显了个人与集体共成长的力量。


“因为热爱,所以坚持;因为梦想,所以执着。”苏清敏表示,每一个孩子都是一颗种子,只要用心耕耘,终会有花开的一天。展望未来,她将持续探索阅读教育的新模式,力求在每一个孩子心中种下热爱阅读的种子,为他们的未来铺就一条光明之路。





清新发布编辑部
记者/编辑:邹彩凤

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