家校合力
共创辉煌
前言
沈阳市第四十三中学教育集团于2025年1月13日召开家长学校培训会。
会议现场图
本次培训会由怒江校区执行校长钱路明校长主持召开，崇山初一副校长 白广纯校长、崇山初二副校长 张志明校长、天山校区执行校长 杜振华校长、未来校区执行校长 林晓东校长、塔湾校区执行校长 王闯校长以及每个校区四名家长代表参会。
会议现场图
本次会议强调了家长学校的含义以及作用分别是什么！
含义：
1、家长学校是以未成年人的家长和抚养人为对象，以指导在校家长教育工作为目的的学校。
2、家长学校是教师与家长沟通的主要方式，对于学生来说，教师和家长都是教育者，只有两者的教育观念、教育方法统一，才能形成教育合力，才能真正发挥教育的作用。
3、家长学校是对家长进行培训的主渠道。家长学校是培训家长最有效、最经济的主要渠道。培训家长已成为学校和老师不可推卸的责任。
4、家庭教育问题一直以来受到人们的关注，人的教育是一项系统的教育工程。
作用：
家长学校是正确传播教育思想，普及家庭教育科学知识的重要场所。是广大家长了解孩子生理、心理发展及科学教育方法和技能。是协助学校共同促进学生健康发展的主要窗口。
任何一个学校、班级的建设都离不开家长的理解和支持。家长是教育因素中不可忽视的力量。家长学校的评价一个学校或班级的有力证据，更为群众所信服。1、家长学校的教师与家长沟通的主要方式。2、家长学校是对家长进行培训的主渠道。3、家长 学校是家长之间互相交流的重要平台。4、家长学校是家长正确认识、评价孩子的有力证据。
以下是钱校长主持我校家长学校新学期工作探讨会，并与家长代表深入交流。
钱校长强调了家长学校“五三”战略：
三个策略：
形成全民素质教育和终身学习意识；
促进家长学校的内涵发展；
建立合力联动的家长学校机制。
三个统一：
思想统一、目标统一、可持续发展统一
三个建设：
家长学校队伍的建设；
家长学校课程的建设；
家长学校资源的建设。
三个突出：
突出资源整合，构建社会化家庭教育工作。
突出需求对接，实施分层施教的教育方式。
突出载体创新，开展多途径的教育活动。
三个研究：
思考孩子成长方向的研究；
教育孩子而提升和完善自己的研究；
以身作则支持孩子成为真正的自己的研究。
会议现场图
接下来，家长学校需要——合力！家长是学校、班主任的抓手！不是对立面！要换位思考站在家长的角度去考虑问题想问题解决问题！家长是我们的传声筒，把积极向上的一面传播出去！通过我们的宣传和交流让家长明确学校的想法和目的！一切为了学生好。而且言语和思想和我们统一才能合力发挥最大效果。传递给家长、班主任声音一致，团队、德育工作会议要求德育团队在校长书记的带领下一致，只有这样对外的声音及学校整体工作才能发挥最大优势！
从而做到五级联动！更只要所以通过一系列的做法及交流跟家长明确！我们身后有学校有这么多的老师和学生还有这么多的家庭和期望！
最后，钱校长强调，上下同欲者胜，风雨同舟者兴！希望我们共同发挥合力！一起为了学生，发挥出最大的效果！
文字｜吴梦雨
供图｜钱路明
编辑｜张寒冰
审核｜钱路明
终审｜朱金艳
