【43·塔湾】在“觉察”中提升幸福感——《做一个幸福的班主任》系列心理团辅活动纪实

文摘   2024-12-17 18:06   辽宁  

一支粉笔,

三尺讲台,

四季坚守,

育万千桃李。

在这个银装素裹的冬日里,沈阳市第四十三中学塔湾校区在校领导的关怀下,德育校长原峰的全程陪伴中,班主任们迎来了一场别开生面的心理素质提升团体辅导活动。此次活动仍以“做一个幸福的班主任”为核心主题,通过活动令到参与者“觉察”提升幸福感的种种因素,旨在引领每一位教育工作者在繁忙的教育教学工作中,找到属于自己的心灵绿洲,共同开启一段探索幸福之钥的旅程。




在别开生面的“自我介绍”中,所有的参与者都积极地去思考、发现、明确了自己对此次活动的期待,并且想方设法去挑战徐老师设置的极限。探索之旅就此启程。


随着活动的正式启动,教师们被随机分配到了不同的小组,进行了一场特别的“分享开心的事”活动。在这个环节中,每位老师都找到了一个平时交流不多的伙伴,彼此分享着那些工作中的小成就、生活中的小确幸。从孩子们的纯真笑容到同事间的默契配合,再到领导们的关怀与支持,每一个故事都蕴含着无尽的温暖与力量。笑声在会议室里此起彼伏,快乐与正能量在每个人心中悄然生根发芽。




紧接着,活动进入了更为深入的“分享不开心的事”环节。这一次,老师们选择了与自己较为熟悉的伙伴,勇敢地敞开心扉,倾诉着那些曾让自己感到困扰和挫败的经历。从教学上的难题到班级管理中的挑战,再到个人生活中的不如意,每一个话题都触动着在场每一个人的心弦。在彼此的倾听与共鸣中,我们感受到了前所未有的支持与理解。这份力量,让我们更加坚信:无论遇到多大的困难,只要我们愿意分享、敢于面对,就没有什么是过不去的坎。




这个旅程里面最难走的一段路,是公开分享的部分,考验着每一个参与者的突破自己的勇气和决心,也给参与者提供了又一次“觉察”自己的机会。活动体验的旅程结束后,班主任们围坐一圈,共同进入了深入地自我察觉与反思的发现之旅。老师们纷纷表示,在这次活动中,他们学会了如何更好地分享自己、开放自己;如何在面对未知时勇于冒险、坚决承诺;如何在沟通中保持温和、在内向中觉察自我。这些宝贵的经历,不仅让他们更加清晰地认识了自己,更让他们在未来的工作中拥有了更加坚定的信念和更加成熟的心态。  




这段探索的旅程结束后,有的老师表示,通过这次活动,他们学会了如何在忙碌中寻找到生活的乐趣;有的老师则坦言,他们更加珍惜与同事间的友谊与合作;还有的老师则深刻地意识到,只有不断地学习与成长,才能成为孩子们心中真正的幸福引路人。


参与本次活动的每一位班主任都收获了满满的幸福感与成长。我们有理由相信:他们不仅从同事那里汲取了无尽的正能量与智慧,更在内心深处种下了一颗幸福的种子。这颗种子,将随着他们日后的努力与成长,逐渐生根发芽,绽放出属于自己的幸福之花。未来,他们将会继续以更加积极、开放的心态投身于教育事业中,为学生的成长贡献自己的力量!






   供稿 |  李哲文

   供图 |  李哲文

编辑 |  张雪

审核 |  原峰

   终审 |  朱金艳





沈阳市第四十三中学
为学生、教师、家长提供与学校交流、互通平台
 最新文章