陕西省“城乡教师学习共同体
——名师引领行动”三坊联动“精准帮扶”主题教研活动在楼观新镇小学举行
为了扎实推进“城乡教师学习共同体——名师引领行动”工作，发挥陕西省骨干教师示范辐射、引领带动作用，促进种子教师专业水平不断成长，推进城乡教育均衡发展，2023年12月20日，陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”三坊联动“精准帮扶”主题教研活动在楼观新镇小学举行。
活动内容：
参加人员：
陕西省小学数学杨丽、季晓丽、胡军芳工作坊、陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”周至县种子教师、周至县楼观镇中心学校郭丹、赵伟、侯睿、周至县楼观新镇小学数学教师及其他兄弟学校教师。
胡军芳 五年级
《分数的再认识》
胡军芳：大荔县实验小学教师，省级教学能手，省、市学科带头人培养对象，大荔县首批学科带头人，小学数学名师工作室核心成员，曾承担渭南市“城乡教师学习共同体一一名师引领行动”活动示范课，多次参与大荔县教师培训工作。曾获省课堂创新大赛一等奖，渭南市基础教育成果一等奖，教学设计、微课、课题等研究成果在省、市级获奖，多篇论文在市级以上刊物发表。
胡老师用爱因斯坦的名言导入，将学习与思考的关系贯穿课堂，通过两个任务驱动学生的思考，引导学生总结出分数的概念，把一个整体分成若干份，这样的一份或几份，可以用分数表示。
今天有幸聆听了渭南市胡军芳导师《分数的再认识》一课，本节课充分实现了注重学生创新思维的设计意图，教师给予学生充分的思考自由、思维活动的空间和时间，在40分钟的教学中不止一次的闪现数学创新思维的火花。
这节课让我受益匪浅，在今后的教学中，也会更加注重学生的思维培养，让每个孩子遨游数学王国，感受数学学习的乐趣!
——德育主任、六年级数学教师周阳
季晓丽 五年级
《用字母表示数》
季晓丽：富平县东华小学副校长，陕西省第八批学科带头人培养对象，陕西省教学能手，渭南市精英教师，富平县拔尖人才，首届名师，优秀学科带头人。多次承担渭南市“送教下乡”展示课活动，承担富平县教师继续教育培训专题讲座、示范课任务。
季老师通过小红和父亲的年龄事例，引导学生进行思考，怎样用一个式子概括出任何一年小红父亲的年龄?再到怎样用字母式表示一个数量关系?通过x和x+30、n-30和n的字母式的分析，进一步得出了可以用字母式来表示一个数量关系。活动续写儿歌更是将课堂氛围推向高潮，学生积极踊跃回答。
今天听了两位导师的展示课，我感触颇深：
1、课堂去掉了浮夸和表演，去掉了形式上的东西，回归本真。真正让课堂“静”了下来，留给学生安静思考的时间。
2、课堂教学充分放手，给学生足够的信任，发现探究，不急于求成，让孩子用数学的视角观察，留下足够的时间动手操作。
3、课堂真正让学生成为主人，一次次的探究活动让学生明确的要以“探究者”的身份去积极参与，不断满足学生“希望自己是一个发现者、研究者、探究者”的心理需求。
——副校长、六年级数学教师李艳艳
杨丽 讲座
《数学课堂指引人生，学科思政铸魂育人》
杨丽：南塘小学副校长。陕西省第八批学科带头人培养对象、陕西省教学能手 、渭南市文明教师、渭南市优秀教师、渭南市师德标兵。
杨老师从一线教师角度出发，讲数学教学与思政课的联系，着眼固本培元，凝心铸魂，突出课题内涵，对数学教师如何将数学课和思政课有效结合指明了方向。
会后，三位专家老师点评指导了李艳艳、赵晓靖、周阳、曹蕊娜四位老师的课程。
名师引领璀璨教学，同行互助熔炼提升。再次感谢三位导师的到来，给一线数学教师带来三场优秀思想火花的碰撞，我们将继续以饱满的热情，不懈的向名师躬身学习、勇于实践、乐于探索，立足新课标，落实核心素养，潜精研思，砥砺前行。
