随着信息技术的飞速发展，网络空间已成为影响国家安全、经济发展和社会稳定的关键领域，对经济社会发展和人民生活品质提升产生深刻影响。与此同时，网络攻击、数据泄露等安全威胁日益严峻，对筑牢网络安全屏障提出了更高要求。网络安全人才不仅是维护网络空间安全的中坚力量，也是推动网络安全技术创新与发展的重要驱动力。面对世界百年未有之大变局，加强网络安全人才培养创新，加大力度培养一支高素质、创新型、复合型、实战型、应用型网络安全人才队伍，对于提升国家网络安全水平、保障信息化健康发展具有重要意义。
充分认识网络安全人才培养的战略性和全局性意义
网络安全人才培养是建设网络强国的重要保障。习近平总书记强调，“网络空间的竞争，归根结底是人才竞争。建设网络强国，没有一支优秀的人才队伍，没有人才创造力迸发、活力涌流，是难以成功的”。“国势之强弱，系乎人才”。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。培养高素质的网络安全人才，对于维护国家安全、推动数字经济发展、保障社会公共利益具有重要意义。
网络安全人才培养是保证社会稳定和发展的基础。网络已经成为人民生活不可或缺的一部分，涉及信息传播、电子商务、在线教育以及关键信息基础设施等多个领域。培养网络安全人才，提高网络安全防护能力，对于维护社会稳定、促进经济发展具有重要意义。
网络安全人才培养是信息技术革命的客观要求。从电子信息技术革命到人工智能革命，信息化浪潮一浪高过一浪，技术更迭一代更比一代快。作为信息化技术发展的伴生技术，网络安全技术如同逆水行舟，要同前沿信息技术与时俱进。网络安全人才队伍建设更需因时制宜，为信息化安全发展保驾护航，为数字社会的安定和谐站好每一班岗。
网络安全人才培养是维护网络安全、国家安全的治本之策。网络空间全面而深刻地改变着人类现实社会，其全局性和渗透性前所未有，网络安全也因此成为国家安全体系的重要组成部分，影响甚至主导整个安全体系的演变和发展方向。网络安全能力最关键的要素在于人，不断加强对网络安全人才的培养和选拔，方可保障技术持续进步、能力持续提升、网络持续安全。
位于武汉市临空港经济技术开发区（东西湖区）的国家网络安全人才与创新基地。
网络安全人才培养进入“快车道”
网络安全学科和院系体系不断完善。2015年6月，国务院学位委员会、教育部决定在“工学”门类下增设“网络空间安全”一级学科，加快网络空间安全高层次人才培养。2016年6月，中央网信办、国家发展和改革委员会、教育部等六部门联合印发《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，提出加快网络安全学科专业和院系建设，创新网络安全人才培养机制，强化网络安全师资队伍建设，推动高等院校与行业企业合作育人、协同创新，完善网络安全人才培养配套措施等。2017年以来，中央网信办、教育部组织实施一流网络安全学院建设示范项目，已建成16所一流网络安全学院，实现从本科、硕士到博士的网络安全人才一体化培养，网络安全人才培养规模大幅增长。
试点打造网络安全发展的良性生态。贯彻落实习近平总书记“要坚持网络安全教育、技术、产业融合发展，形成人才培养、技术创新、产业发展的良性生态”的重要指示要求，结合网络安全学科深度交叉融合、知识内容更新快、涉及面广的特点，在武汉成立国家网络安全人才与创新基地，武汉大学、华中科技大学网络安全学院和多家网络安全头部企业纷纷落户，校企合作科研创新成效明显。2022年9月，首批国家网络安全教育技术产业融合发展试验区授牌，鼓励探索网络安全教育技术产业融合发展的新机制新模式，形成了一系列鼓励和支持融合发展的制度和政策。
网络安全人才评价体系日趋完善。目前，“数据安全工程技术人员”“网络安全咨询员”等网络安全新职业已纳入《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》，网络安全职业体系日趋完善，职业技能评价依据更加权威。在实践方面，网络安全竞赛演练成为院校评价网络安全人才能力最有效的方式之一。网络安全领域学科赛事的影响力持续增大，参赛规模屡创新高，地方政府举办网络安全相关赛事热情高涨，人才选拔和激励体系持续健全。在有关主管部门指导下，网络安全企事业单位也纷纷根据产业需求制定网络安全人才评价指标、标准或白皮书，多维度多层次评估网络安全人才专业技能和实战能力。
······
以上文章摘取自《中国网信》2024年第8期，如需获取全文，请点击以下卡片跳转至《中国网信》电子刊。
