班组是最基础的生产单元
是实现安全生产的关键
而班组安全教育
则是实现班组安全的“定海神针”
今天
就让我们来看看
各部门是如何用好“定海神针”
永保“安全海”的风平浪静
“方向正确，努力才有意义”，班组安全教育也是如此。
在长青，大家的方向那都“正得很”！生产运行部坚持以政治领航开展班组安全教育工作，将习近平总书记关于安全生产的重要论述作为班前会重点宣讲内容，多次组织集中学习，不断坚定前进方向，持续提升班组人员安全履职政治觉悟和责任意识。无独有偶，生产服务队同样坚持把学习习近平总书记关于安全生产重要讲话和重要指示批示精神作为班组安全活动的“第一议题”，在学习过程中提高政治站位、深化认识，让班组安全教育沿着正确方向顺利开展。
思想是行动的先导，是激发干部职工担当作为的动力源泉，在安全教育工作中，对职工的思想教育尤为重要。
生产运行部、质量检验部重视抓好职工思想动态，严格执行班前安全双排查制度，细致排查不放心的人、不放心的设备、不放心的环境，坚决杜绝带病上岗，让稳定的思想成为安全的基石。生产服务队以谈心谈话作为维稳职工思想的主要手段，部门管理人员把职工当朋友、当家人，深入现场与职工谈心，了解职工所思所想，及时帮助职工扶正纠偏；同时用心对“三违”职工开展帮助教育，帮助“三违”职工对自身行为进行分析评价，引导其真正认识到“三违”行为的危害，增强职工遵章守纪意识。
方向正确，思想稳定，接下来要做的就是奋力向前，想要教育班组职工会安全、懂安全，理论学习自然少不了。
说起理论学习，生产运行部最常用的手段便是“看电视”，这可不是追剧，班组借助外操室电视设备组织职工进行安全视频学习，通过学习同行业安全事故案例和安全警示教育视频，持续充实职工安全理论知识；而在质量检验部，更加注重通过交流学习提升安全理论水平，充分利用班组集中安全活动，组织班组职工结合近期岗位安全工作实际，轮流发言谈安全、说短板、讲经验，在交流探讨中共同成长，除了交流学习，还会定期检查安全学习笔记，利用交接班会随机提问安全学习内容，持续提升学习效果；在学习这方面，生产服务队也有“独门绝技”，除了理论学习，还会周期性组织各班组职工分批去先进班组学习，共享先进经验和好的做法，形成标杆引领和辐射带动效应。
光说不练假把式，面对安全教育，各个班组都是“动真格、硬碰硬”，培训、演练齐上阵，典型人物做引领，切实让安全教育落实落地。
生产运行部注重“以练为战”，围绕生产现场安全要求，开展空呼佩戴比赛和心肺复苏培训，组织对一线班组职工消防器材使用和空呼佩戴进行抽查，督促职工做好日常安全技能练习，经常性组织开展事故应急演练，桌面演练和实战演练相结合，增强职工应对生产突发事故的应急响应及处置能力；“动态培训”是质量检验部安全教育长期坚持的手段，根据实际需要及时调整培训内容，通过“理论+实操”双练兵，确保班组成员将安全生产规章制度和安全操作规程融会贯通，真正上安全岗、当安全人；生产服务队通过树立典型人物，让安全教育由理论走向实际，利用班务公开，每月由班组长公开安全“放心人”和“不放心人”，通过身边人的实际事例，教育引导职工切实由“要我安全”转向“我要安全”。
抓好班组“小单元”
激活安全“大动能”
用好“定海神针”
把安全牢牢“定住”
为推进精智化工建设
奠定坚实安全基础
