泰山不拒细壤，故能成其高；河海不择细流，故能就其深。教学常规工作是学校教学工作的核心基础，教师备课、听课是规范教学常规、提高教学质量的关键。为了进一步落实教学常规，提升教育教学质量，我校开展了听课记录本展示活动。
听课 评课活动
讲课的老师精心准备，呈现了各具特色、精彩纷呈的优质课堂。
课堂教学中，老师们的教学思路清晰，教学环节环环相扣，充分发挥学生的主体地位，让学生自己讲解本节课的重点知识，积极参与到学习活动中，调动他们学习的积极性。
听课现场
课后，老师们分别对课堂听课进行评价，她们畅所欲言、氛围浓厚，提出了许多中肯的建议，老师们在不断发现问题、分析问题和解决问题的过程中，互相碰撞出智慧的火花。
评课现场
听课记录展示活动
一笔一画，写出勤恳态度；一章一句，映照师者情怀。听课方面，教师们体现出强烈的自我发展与能力提升的意愿，听课记录不仅准确捕捉了授课教师的精彩瞬间与教学亮点，还深刻反思了自身教学的不足与改进空间。
作品欣赏
本次优秀听课本展示活动，教师们的听课记录各具特色，图文并茂、格式规范、环节齐全、重难点突出、课后反思及时深刻，展现了教师们对教学的理解和感悟，展示了他们追求卓越的信念和无尽的创造精神。
老师们精心备好每一堂课；用心上好每一节课；细心批阅每一次作业，真正把教书育人落到了实处。我校教师在此活动后，将更加脚踏实地、矢志不渝地追求教学质量的持续优化与提升。
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文字｜王淑贞
编辑｜王淑贞
初审｜菅卫卫
终审｜费丽艳
