【深化能力作风建设】调研引领明方向 听课评课促提升—— 市教育局联合市教师发展学院莅临大庆市直属机关第三小学校开展听评课调研检查

文摘   2024-10-18 06:09   黑龙江  



调研引领明方向

听课评课促提升

市教育局联合市教师发展学院莅临大庆市直属机关第三小学校开展听评课调研检查




 为深入推进义务教育课程改革,促进学校教学常规工作有效开展,深化能力作风建设,提高我市中小学校领导干部专业化成长水平,加强教育教学管理,促进教育质量提升,10月16日上午市教育局李玉军科长及市教师发展学院教研员何鸿燕、岳红玉、孙志英、代冬梅莅临我校进行“听评课”情况调研。我校校长王淑敏、书记刘广卓、副书记邹艳华、教学校长高琳琳后勤校长单超、教务主任夏娜陪同检查。


课堂教学见真章


 调研活动涉及道法和英语两个学科,在学校领导的陪同下,教研员们走近课堂,深入教学一线,近距离、多维度考察教师的课堂教学方法及教学效果。授课教师精心备课,运用多样化教学手段授课,充分激发了学生的好奇心,提升学生的课堂参与度,达到预期的课堂效果。



金笛老师执教《安全记心上》


 金笛老师执教的《安全记心上》一课,立足于小学道德与法治课程核心素养观念,从学生实际出发,本课着重解决对学生法治观念和责任意识的培养,加强学生的安全教育,引导学生形成良好的品德和行为习惯,在本课的活动中能够运用科学的思维方式解决问题,进一步让学生体会到遵守交通安全规则对于保护生命安全的重要性,培养他们成为一名遵守道德准则和行为规范的小学生。



季天姿老师执教《At7, I get up


 季天姿老师执教的二年级上册Module 5 Unit1 At7, I get up一课,从数字歌曲导入,巧妙穿插时间表达法,借助希沃白板的互动优势,营造出充满趣味的学习氛围,让学生在情境中学习与实践。同时,为应对新教材变革,季老师提前规划,加强准备,巧妙地将新教材绘本教学理念融入现有教材,生动有趣的绘本故事丰富了教学资源,提升了学生的阅读兴趣和审美能力。



专家引领明方向



 教师的成长离不开教研员的引导,来校调研的各位教研员结合授课教师的教学实际与执教老师进行了面对面的交流探讨。并对课堂内容进行了细致点评充分肯定了老师们严谨认真的教学态度、勤勉刻苦的钻研精神、扎实有效的课堂教学同时对教师课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动以及如何引导学生积极主动参与,从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议。







常规落地见实效


 调研组深入学校课堂以及重点区域,通过“听、看、查、谈”等方式,实地查看、了解掌握学校教育教学各项工作的运行状况。





 通过查阅备课、听课、作业批改等情况,调研组反馈学校教育教学各项工作扎实有效,教师们备课态度认真,书写规范美观,听评课记录本记录齐全、内容规范、有指导性评价





 李玉军科长指明调研的意义,肯定了学校对教学的重视,赞扬了学校的教学常规:制度完善、管理有法、执行有效。同时也对教师备课、作业批改等方面提出了更加细致的要求和建议,并对我校特色课程、劳动教育、法制教育、安全教育等工作的全面、扎实、有效表示肯定




 最后王淑敏校长对调研组的到来表示真挚地感谢,并畅谈后期工作设想:坚持“五育”并举,落实“双减”政策,多方向全面、细致、稳妥地做好学校各项工作,不断探索质量提升的得益之法,在反思中求改进,在改进中求突破。




 风正时济,自当破浪前行;任重道远,更需快马加鞭。本次调研指导,既是勉励,亦是鞭策。通过“视”课堂,“导”教学,“提”建议,“指”方向,机关三小将继续有效开展教研活动、扎实抓好教学常规、促进教学模式创新,为推动学校教育教学工作再启新征程而不懈努力!




END



来  源:教务处

撰  稿:张婉迪

校  对:李   梅

制  作:张婉迪

审  核:高琳琳 宋丽霞




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