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< 活动概述>
学习和生活中，我们总会遇到迫切希望得到他人的支持和帮助的时候。得到帮助的我们心怀温暖与感激，向我们伸出援手之人也应具备着一定的能力。在这样的情感联结中，双方都能从中汲取滋养、鼓舞我们继续向前的力量。而要想成功建立这种面对未知与恐惧的勇气，离不开双方之间的信任和默契。
“信羽之托”这一活动旨在以较为轻松、刺激的游戏，将学生们内心的恐惧和与朋友间的信任外化出来，从而让学生们挑战自我，克服内心的恐惧，增强自信心，增加对朋友或集体间的信任，携手共进，建立美好情感联结。
< 游戏规则介绍 >
概述：
需一名同学站在规定的白纸前方（不踩到白纸），双手抱胸向后倒下，另一名同学需在其后方借接住TA（不用担心！我们准备了松松软软的垫子！）
评判标准：
若向后倒的同学后有一只脚跃出白纸界限，则视为输；若在白纸界内，则视为赢。两人中有一方在白纸界内倒下，另一方成功接住即视为挑战成功。
根据白纸上所画有的线条标记（如图所示），判断脚后跟所着落的位置。
奖品机制：
挑战成功即可获得一个手环，在若干项目中集满若干手环即可在总奖品兑换处兑换奖品。
< 活动意义 >
一、
对于那些在学习中感到焦虑、对未来充满担忧的学生，“信羽之托” 活动可以提供一个释放压力的渠道。在活动中，他们可以暂时放下书本和习题，全身心地投入到与同学的互动中，通过挑战自我和信任他人来缓解学习压力，调整心态，以更好的状态回归学习。
二、
“信羽之托” 活动要求参与者勇敢地向后倒下，将自己完全托付给队友，这是一个挑战自我、建立自信的过程。当这些学生成功完成背摔，感受到队友的支持和信任时，他们会发现自己原来也有足够的勇气和能力去面对挑战，从而逐渐增强自信心。
三、
在这项活动中，同学们需要与队友密切配合，向后倒者与接住者之间需要建立强大的信任与默契，这有利于培养同学们的团队协作能力，增强团队凝聚力，同时也能帮助同学们在团队中找到自己的价值和位置。
四、
此次活动可以让大家结识不同班级的同学，打破班级之间的界限，促进交流与合作。这样不仅可以丰富学生的校园生活，还能培养他们的人际交往能力和适应能力。
！欢迎大家积极参与！
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｜文案&排版 王懿｜
