为充分发挥“袁春燕名校长”精准帮扶团队的示范引领和辐射指导作用，进一步实现优质资源共享，更好地推动受援学校教育改革发展。市第二中学“袁春燕名校长”精准帮扶团队于2024年12月5日—6日到防城港市防城区十万山瑶族乡中心小学开展第六期第9次边境地区教育结对帮扶轮岗支教活动。
罗芳老师带领一年级的孩子在《山谷回音真好听》音乐教学活动中用音乐表现回声的方法，体验音乐力度记号“强”与“弱”，激发学生学习音乐的兴趣和对大自然的热爱。黄晓丹老师在三年级《折折剪剪》的手工课中让学生动手实践，独立完成简单的对折剪纸作品，并能在教师的指导下进行创新和变化，培养学生对剪纸艺术的兴趣，增强学生的审美能力和创造力，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。黄国龙老师与六年级学生共同开展了一节校本《篮球双手胸前传接球》的快乐体育活动，通过课堂让学生进行原地双手胸前传接球练习以及传球接力游戏，使学生在练习和游戏中了解并掌握双手胸前传接球，让他们体会到篮球运动的快乐。
图为市第二中学体育组黄国龙老师《篮球双手胸前传接球》公开课
12月6日上午，马凤羚老师执教的是五上《解决问题的策略（2）》 本节课通过四步教学法模式，循序渐进地引导学生在一一列举的过程，要按顺序，做到不重复、不遗漏。
陈福妹老师给六年级孩子带来《交流平台·初试身手》。教学中，教师运用了先交流后指导的教学方法，让学生通过理解分析、合作交流等方式掌握文章表达中心意思的方法。
黄茵老师的音乐课堂以古诗《咏鹅》为蓝本，将音乐、诗歌朗诵、律动、打击乐器等元素巧妙融合，让二年级的孩子在充满趣味与活力的课堂氛围中学习并感受音乐与文学结合的魅力。陈佳怡老师给一年级的孩子带来美术课《我的文具》。本节课通过观看趣味文具歌视频让学生感受文具的多样性，通过认识和分析不同文具的形状和色彩，让学生分享交流自己喜欢的文具并运用所学知识设计和装饰自己的文具，同时培养他们的环保意识和爱惜文具的情感。
下午，黄晓芬老师执教的是五上《Unit 5 There is a big bed part B Let's learn》课堂设计层层递进，步步“精”心，整堂课紧扣单元要素，课堂活动丰富有趣，激发了学生学习的热情。石德文老师《羽毛球正手高远球》让四年级的孩子从学习羽毛球正手击高远球基本技术动作，掌握正确的羽毛球正手握拍和挥拍动作，并在练习过程中融入游戏激起学生对羽毛球的兴趣。
课后研讨环节中，十万山瑶族乡中心小学的吕磊校长对我们此次送教的课给予了高度的肯定，参与活动的老师们也分别畅谈了此次听课的见解和收获。
志合越山海，聚力共前行。此次送教下乡活动，犹如冬日暖阳，沐浴在“研”途中的师生，既实现共赢，也推动教育均衡发展。愿我们携手同行，用心浇灌孩子的智慧之花，收获一路芬芳。
撰稿丨郑婧瑜
摄影 | 陈佳怡
编辑丨蒙苏苏
审核丨苏洪坚
