“教育非他，乃心灵的转向。”为大力推进思政课改革创新和国家“双减 ”政策落地，贯彻落实课程标准的教育理念，探索单元整体教学设计的实施路径，构建核心素养导向下的“大单元教学”设计，提高课堂实效，提升教师的专业素养，促进学生核心素养发展，长清区以“立足新课标 聚焦新教材 探索大单元 ”为主题小学道德与法治大单元集体备课展示活动在华曜济南实验学校举办。
长清区教研中心小学道德与法治教研员张艳、区德法名师工作室成员、华曜济南实验学校校长陈忠新、副校长王顺昌、副校长陈桂萍及华曜各学部负责人参加了本次活动，区直全体学科教师、各街镇教办及部分学科骨干教师也受邀参加。
首先副校长陈桂萍为本次活动致辞，她代表学校对来参加本次活动的各位嘉宾、老师们表示热烈的欢迎，对区教研中心及各位教育同仁对我校工作的关怀和支持表示真诚的感谢，并预祝本次活动圆满成功。
“深度剖析 明确任务”
单元解读
华曜小学部德法团队的教师们对一年级上册道德与法治第三单元《好习惯 好生活》整体教学设计进行了深入解读。他们从单元概述、单元教学目标、单元教学实施、单元教学评价、单元作业五个方面进行了详细阐述，清晰地展示了如何围绕核心素养构建系统性的教学框架。
张姝老师进行了《吃饭有讲究》（第一课时）课例展示，课例以德育处“争做华曜习惯养成好少年”为大情境，围绕本单元子任务二“健康饮食好习惯”展开，课堂活动丰富多样，抢答、视频、情景剧将学生引入一个个真实的生活场景，激发兴趣，引发思考，互动积极，凸显了大单元教学注重联系生活实际与学生主体地位的特点，培养卫生意识和健康饮食观念，助力学生养成良好就餐习惯。
庞家勇老师进行《吃饭有讲究》（第二课时“我在餐桌上和餐桌礼仪”）说课。他的说课在大单元中展开，与张老师的课例紧密衔接，立足学生的成长点，既注重知识的传授也注重思维的发展，充分展现了大单元教学的特色和优势，让大家深刻感受到这种教学方式在培育学生核心素养、落实新课标和“双减”政策方面的重要作用。
内修品德，外修礼仪。礼仪是中国优秀的传统文化，也是学校文化的重要组成部分。我校专职礼仪教师王艳萍老师的礼仪培训如春风化雨，滋润着每个人的心田，强调了礼仪在教育中的重要性，让我们深知“不学礼，无以立”。
区教研中心小学德法教研员张艳老师为本次活动做了精彩的总结。 她表达了对此次活动承办方华曜济南实验学校的感谢，肯定了教师们在大单元备课及教学方面所做出的努力和取得的成果，并鼓励大家将活动中所学所悟运用到实际教学中，为教育赋能，不断提升教学质量。她的总结高屋建瓴，如航海中的灯塔，为德法教学精准指明方向，引领着教师们在教育的海洋中破浪前行。
此次活动，不仅是一次展示，更是一次成长的契机，相信在未来的教学中，教师们将带着满满的收获，践行教育理念，让道德与法治之花在校园绽放得更加绚烂。如陶行知先生所说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”我们将不断学习，不断进步，为学生的成长助力。
撰稿：苏敏
摄影：校务办
编辑：卢晓璇
审核：陈忠新
