《财富自由之路》:刚需是内驱力的源头

文摘   2024-12-25 23:26   浙江  

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“你不能通过强迫来激发热情,热情必须来自内心。” —— 维维安·格林
我家大宝擅长做铁丝陀螺,去年代表学校参加了区里铁丝陀螺的比赛,最终只拿到了三等奖。今年再次参加学校铁丝陀螺选拔比赛,为了取得好成绩,他仔细琢磨铁丝陀螺的角度、旋转方式以及用力的大小,常常沉浸其中。
结果,他再次代表学校参加区级比赛,最终拿到了区一等奖。
之后,他还要代表区去参加市里的比赛,为此他更加用心,空闲时间都全身心地投入到这件事当中。
很多细节我们都不用操心,需要准备材料、如何实施等等,他都会主动跟我们说,凭着刻意练习最终获得市里一等奖。
从大宝参加铁丝陀螺比赛这件事上,我深切感受到了他的内驱力。正是这种内驱力,支撑着他不断前进。
很多时候,一旦孩子的内驱力被激发,根本不用家长去督促,孩子很主动地去做事情。


其实每个人都有内驱力,只是在不同的方向上,它的呈现方式可能有所不同。在生活中,很多孩子在学习方面的内驱力,往往被父母破坏掉了。
我们常常就像赶驴的人,孩子就像那头驴,而我们手中的鞭子就是督促他们的工具。鞭子抽一下,驴才往前走一步,这样一来,驴本身向前走的内驱力就渐渐消失了。
那么,我们该如何去寻找或者激发孩子的内驱力呢?关键是要找到他们喜欢的事物,激发他们的好奇心、胜负欲,或者让他们产生想要去做某件事的动力。这就好比在驴的面前放一个萝卜或者其他它爱吃的东西,这样它就会心甘情愿地往前走。
如果纯粹靠在后面挥鞭子驱使孩子前进,那么双方都会感到疲惫。孩子会觉得痛苦,而我们挥鞭子也很累,而且孩子还不愿意主动前行。但如果前面有吸引他们的东西,他们就会开心地一直往前走,我们也就不用费力地挥鞭子了。


《财富自由之路》这本书中举了例子,为什么绝大多数人花了十几年的时间,却还是学不会英语呢?最重要的原因是学英语并不是他的刚需,可以学也可以不学,以于无所谓是否学会。
那如果学英语是我们的刚需,那往往学习的动力就很足,换言之,刚需能激发我们的内驱力。
好比,练好铁丝陀螺拿到好成绩是我家大宝的刚需。
正确的刚需是一切驱动力的源头。
当我们想学会一门技能,一定要想方设法找到学这门技能的理由,并成为自己的刚需。
当我们想做好一件事情,一定要竭尽所能找到做好这件事情的原因,不做不可,成为自己的刚需。
我在2025年内心有个计划,我要练好英语。
确实这么多年过去了,我确实还没掌握英语,我也践行今天的观点,找到理由,让英语成为我生活的刚需。
那我的理由是什么呢?我想要学好英语,读英文版的书籍,掌握第一手资料,另一方面引领着两个宝去共同用英语,让孩子们去更掌握英语。
学好英语,立马入账百万,不学习英语,将损失百万。
刚需是驱动力的发电机,唯有找到刚需,让事情像马达一样自顾自的运转起来。




我是花椰蔡,目前在拆解李笑来老师的《财富自由之路》的第22篇文章,前面已经拆解了《把时间当作朋友》、《时间价值》、《时间增值》、《时间合伙人》、《时间作品》、《时间值得统计》、《时间复利》书籍,可以翻看前面公众号的文章。为了让自己学得更深更透,未来继续拆解,欢迎围观!


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