发挥专业之力，构建传承之道。为科学谋划2025届高考备考工作，有效传承备考经验，凝聚集体智慧，共享备考资源，推动学校教育教学高质量发展，上饶市第一中学于24日举行了新老高三经验交流分享会。校党委书记梅涛，校党委副书记、校长熊世周，副校长郑丽峰，副校长凌忠红，校纪委书记王琪，教研组长及高三级全体教师参会。分享交流会由教研处主任叶升主持。
会议分两部分：一是2024届管理团队经验分享，二是各教研组进行组内经验分享。
第一部分
熊世周校长高度肯定了2024届高考取得的成绩并作题为《 对江西首届高考改革的一点思考》的专题报告。熊校长指出要深刻把握新高考改革的核心逻辑，做到“一”个坚持；“二”个转变；紧扣“三”条主线；坚持命题“四”项原则；重点考查“五”大关键能力。熊校长强调新一届高三在复习中要做到抓学习动力，突出精气神；抓复习计划，突出条理性；抓课堂教学，突出学习发生；抓考试训练，突出落实到位；抓诊断分析，突出教学改进；抓个别辅导，优生突出一生一案。
朱德敏主任以“打响新高考第一枪”为题向我们传授了2024届年级管理经验。他提出高三日常管理中要做到以教学为基本、以管理为手段、以学生为优先，对质优生做到个性化培养，对临界生做好全程跟踪管理，不弃一人。平时师生要勤于交流、要用丰富的活动助力学生备考，为学生营造一个有爱的学习环境。
第二部分
廖焕山老师分享了2024届高三的复习备考经验，并给出相关建议：关于默写，新高考已经不可能有明确的范围，平时要多加训练；关于阅读，范围要有针对性，可以把一些试卷的素材按照教材任务群的分布模式进行重组；关于作文，要把写作方向转到与大部分学生有着真切身心关联的话题中去，平时要注重修辞与句式的训练；关于文言文，选材与题目与教材的关联性会很强，重理解而非识记，要回到课标要求上去。
孙晶晶老师报告的题目是“把握方向，精准备考”。孙老师指出2025届备考应重视基础知识，基本概念和常用思想方法的学习和掌握。并讲解了高考复习备考的策略，各个阶段的重点，在教学上需时刻关注高考动态，关注概念本质、基本的方法、关键能力、核心素养，要确保一轮基础过关，二轮能力突破，三轮综合提升。
毛燕莹老师就“一轮词汇复习”及“读后续写”这两方面分享了2024届英语备课组的备考经验。她指出一轮复习要利用好课本及复习资料，充分利用早读及上课时间尽可能地带领学生反复记忆单词及经典例句。毛老师还分享了她们组去年复习词汇时的方法和计划——以“词—词组—句子”的形式对重点词汇进行复习训练。对于读后续写，她提出按话题进行复习训练。她强调了听力要有阶梯性和系统性的训练，词汇要全方位、采取多种手段进行重复和巩固，要坚持阅读，真正提高学生们的英语阅读水平。
王文佳老师分享了他们的教学经验和备考策略。他结合过去一年的教学实践，从高三三轮复习目标、时间安排、课程内容安排、学生心理调适、复习方法创新等多个方面进行了深入剖析。讲座过程中王文佳老师还结合高考真题以及自己的教学实践分享了许多实用的教学案例，为新一届高三物理学科备考提供了有建设意义的教学思路和复习参考。
刘慧芳老师介绍了高三化学复习的总体思路。指出在高三复习中一是要重视教材对高考的指向和线索作用，要有计划地带领学生回归教材；二是发现问题，及时弥补，如对模拟考试学生出现的共性问题集中训练，提升能力；三是重视真实的实验体验，尽最大可能带学生走进实验室；四是重视省内高考真题，摸索探究高考规律。
活动特别邀请朱长明老师作基于“三新”背景下的学科命题分享。朱老师从高考阅卷的心得体会出发，提出目前新高考命题方向具有不确定性，但核心还在于扎实基础，在生活化情景中应用概念。因此复习备考中还是要围绕概念，让学生构建思维导图，加强记忆、理解，辨析概念。要关注时政，社会热点，有目标的选题命题训练，让学生在逻辑思维训练中充分应用概念。
郑苹老师收集了新老校区新高三年级备课组复习备考时存在的问题，并提出在教学中要用好生物教材，加深概念理解、记忆；要强化核心素养中生命观念的渗透，以大概念→重要概念→次位概念的逻辑进行复习，使学生在复习中有明确逻辑主线，有利于构建完整的网络化知识体系；要跨学科融合，用模型思维解决生物问题。
熊世周校长对朱老师、郑老师的报告给予肯定，并高度赞同“三新”背景下的高考评价体系，提议老师要仔细研读《课程标准》，认真钻研高考真题，把握命题动向，充分提升自身的专业知识、专业技能，为一中做出更大的贡献。
刘慧老师交流的主题是：“从迷茫到坚定——新老校区政治组高三复习备考分享会”，刘老师主要从学情、时间安排与目标任务、备考策略三个方面进行了分享。刘老师指出2024年是江西省使用统编版教材的首次高考，面对新教材、新高考、新评价、无考纲、无样卷的现状，我们学生就会面临备考时间紧、科目多；教材内容多、知识杂；答题不在线、无方向等问题。基于以上问题政治教学必须合理安排好教学时间和阶段目标，做到不贪多求快赶进度；深研教材重笔记整理；狠抓落实强基础知识；精做精改精讲综合类习题，方能从容应对高考这个新挑战。
乐小欢老师报告主题是《研考向析学情思对策——2024届高三历史复习备考与反思”》。乐老师首先从为何备考出发，指出新时代历史学需承担新使命，要勇于面向未来，有非常强烈的现实关怀，要关注中国的现实和世界的现实，思考如何应对未来发展面临的各种挑战。乐老师紧紧围绕着立德树人和核心素养指出高考考查标准，提出备考中要多关注课程标准中的四个新理念：核心素养、大概念、学业质量标准、教学评一体化。最后乐老师结合2024届高三的备考经验指出要以课标为依据，不要“瞎跑”；要以教材为范本，不要“另起炉灶”；要以真题为载体，不要“跑偏”；要以素养为目标，不要“迷航”。
林伟老师作题为《对新高三一轮复习遇到的问题的解答》专题讲座。林老师结合自己丰富教学经验，依次分析了新一届高三年级一轮复习所中面临的教学困惑，并从专业的角度提出了一轮复习的有效策略，指出高三复习要回归课本，巩固基础，精做题目，注重总结;要加强图表训练,强化思维训练,培养信息提取能力等一系列行之有效的措施。
市地理教研员刘金龙老师结合新课标、新高考特点，强调要强化学生审题能力、规范化答题能力的提升，在备考中不仅要注重关键词的运用，更要锤炼学生的逻辑思维能力。
学校领导深入各学科交流现场，聆听报告，了解学科动向，并给予指导，对2024届高三全体教师的辛勤付出给予了充分肯定，并鼓励2025届新高三教师团队进行高站位思考、精细化落实，扛起责任，握紧接力棒，不遗余力，再创辉煌。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。相信2025届高三团队在新老交替接力赛中定会传承智慧，以勇于创新的工作思路，积极奋进的工作姿态，乘长风破万里浪，续写一中高考新辉煌！
上饶市第一中学新闻中心
图文｜教研处
编辑｜胡飞艳
审核｜黄林辉
终审｜高剑峰
