大家好,我叫小西。几个月之前我拿到了剑桥大学语言学本科的offer,目前正在剑桥念书。
语言学其实是一个非常非常小众的学科,我找遍了市面上的机构,本来都快放弃了,但是最终却我遇见了盐趣,我觉得我非常幸运。今天,我跟大家分享一下我的申请故事和科研经历。
因为科研,我和面试官深度交流
我在新加坡念的高中,那边高中一共两年。我是在高中第一年的时候做的语言学的科研项目,虽然时间很早但是它对我的申请帮助非常大。这段科研项目也是我申请中最重要的一个项目。甚至可以这么说,让我从众多申请者中脱颖而出的就是盐趣的这段经历。对申请来说,如果你在高中阶段有科研经历的话,是非常难得的,加上语言学是一个非常小众的学科,同时也是一个很偏向学术的科目,不像engineering之类的学科会稍微偏向一点应用,它会强调学术和理论,我的文章很大程度上让我在文书里和面试的时候展示出我的一个academic capability,这个也是申请中最重要的。图为小西同学
我论文的研究领域是语言学里的一个方向,句法学。在句法学的分支下面,我的课题是空主语现象,就是known subject phenomenon,比如说像中文里一句话可以不加主语这样的一个现象。当今句法学内也对这个课题存在很多争议,前人的研究还有很多空白,但非常巧的是,负责我剑桥本科面试的面试官也是在研究这个方向!在面试的时候我真的觉得自己都发亮了,我的这段科研经历让我和面试官进行了一场比较深入的交流。所以这段项目经历真的非常有帮助。
申请的核心竞争力来自于热爱
语言学是一个很学术的科目,虽然我一开始非常喜欢它,但是我也考虑过要不要一直走学术这条路。因为学语言学的话,大概率我会去继续读硕士或博士,然后做一个学者、博士后,在大学教书。所以,我也是想要通过这段科研项目试探一下自己有没有这样的潜质,毕竟内心的热爱还是要看自己是否适合,自己能不能沉得下心。做完科研后,我更坚定了自己选择语言学的方向,同时也希望自己未来能写出更好的文章,想出更好的答案来解决那些遗留的问题。这段科研项目是一个很初级的开始,但同时也是一个让我感觉非常开心,非常幸福的开始。总体来说,这段项目经历很大程度上提升了我在这个学科的背景。因为做科研的过程,我需要选定领域和一个具体的话题,我需要分析前人所做的研究里面还有没有什么漏洞或者说是未解决的问题,然后去贡献自己的力量,发表观点,看看能不能把这个漏洞给填补上。当我完成了项目后,我可以很自信的说,我对我所研究的方向有了相对不错的了解。在写论文的过程中,导师Julio也推着我到了一个相对比较深的程度,我所积累的知识储备也让我的申请受益良多。图为小西同学跟班主任Mica老师沟通
剑桥大学是我的梦想,它是一个非常学术的大学,它录取学生的标准也主要是学生的学术能力和对学科的兴趣。我在做科研的过程中所学到的知识和我的论文所展示出的学术能力,都非常对剑桥大学招生的口味。总体来说,英国的大学招生会希望看到学生在某个领域有很强的学术兴趣,并期待学生会做研究和尝试。如果申请者在高中的时候就像我一样很幸运,拥有一段科研经历的话,这会是一个很出众优势。甚至可以这么说,英国的大学有时就是在寻找那些能在学术道路上一直走下去的学生,尤其是针对于语言学这种非常学术的学科来说,他们是在寻找潜在的未来语言学家。如果你也要申请,如果你有像我一样的科研经历,那么很有可能,你就是他们要寻找的人。其次,我觉得最大的收获是科研给我的信心,它让我觉得我的热爱是真的,是没有错误的。它让我之前我对这个学科的一切感性和模糊的印象,渐渐清晰明朗起来,变得真实可触碰。这是一个强度和密度都很高的学习过程,我越是深入地研究,越觉得语言学跟我一直在共鸣。无论是知识框架,还是学科的内在逻辑,甚至是我对语言学的直觉上的判断都让我觉得非常有趣和开心。甚至是在跟导师Julio学习过程中,他会夸我说觉得我很有语言学的学习潜力,而这种很强的正反馈让我溢出来的好奇心和愉悦感会让我更加热爱。更有利的一点是,因为初中高中不会开设语言学的课程,到了大学阶段大家都是从零开始。而在那个时候,我已经在这个细小的分支里已经挖掘很深了,相比之下我的本科学习也会有优势。这也会更加助力我在剑桥本科阶段,甚至是之后研究生阶段的学习,先人一步。虽然看上去表面上光鲜亮丽,但是一开始我真的遇到了很多困难。作为一个高一的学生,那时候我还没有很深入的了解语言学,最初导师先教了我一些很入门的背景知识,以及领域内比较重要的一些概念。因为我需要在很短的时间内把这些全都学会,等于我要从接近于零的一个状态,通过几个月的高强度的学习,达到最后在可以在这个领域做研究、写论文、提出观点、解决问题的状态,这是一个很高的跨度。要知道在新加坡念高中的课业压力是巨大的,再加上我需要面对科研的压力,双重压力有时会压得我喘不过气。比如,我会和导师一周上两节课,在放学后我就赶紧跑回宿舍,连书包也不放下就直接上课。上完课后,我还要一边读一边二次整理课上的笔记;因为怕忘记,我会事后再过一遍这节课上讲到内容,扫一遍参考资料。忙完这些后,我才开始写学校的作业。那时候,我经常会“肝”到凌晨一二点,不经意间抬起头来,看着外面乌黑的天空和远处的灯光陪着自己。虽然有时会感觉真的好累,压力很大,但是我也能感到内心有那一种小小的小确幸,生活也非常充实——这条路虽然很艰难,但是我还仍在一点一点努力。遇见盐趣ViaX、遇到非常优秀也很nice的导师都让我觉得非常幸运。
胜读十年书
说了这么多,我来谈谈我的导师,Julio。Julio是一个不仅优秀也很温柔的人,从刚一开始跟他上课的时候,我就感受到我不仅仅是和一位博士导师,更是和我所热爱的学科和所梦寐以求的学校在交流。跟Julio上课和学习的过程经常启发我,甚至有时让我觉得胜读十年书。能有Julio作为我的老师,我觉得非常幸运。Julio正好也是剑桥的语言学博士,甚至他在学生时期的导师也是我去剑桥大学之后学院内的一个老师。我不仅和Julio学到了很多知识,我也更了解了我的梦校,甚至是剑桥大学语言学的 community,它是什么样子的。小西同学的上课截图
总体来说,我在盐趣的学习体验非常好,和Julio学习的过程让我觉得这个community非常包容,里面有很多像Julio一样非常nice,也非常优秀和温柔的人。Julio真的教了我很多东西,虽然一开始我作为一个高一学生对科研几乎没有任何的了解,但是Julio一点一点地教我语言学的基础知识,后面还教了很多研究方法,这些都让我觉得感觉收获颇丰。这种在一个专业的机构,有专业的老师辅导你、带着你学习的过程和没有人指导自己、没有人可以求助的情况下,茫然无助地摸索着看书看论文的过程是完全不同的。从Julio身上,我能感受到导师对自己的宽容和鼓励,在整个科研的过程中,导师真的从来没有表现过不耐烦,他是真的教我和鼓励我去一点点进步。很感谢Julio的这份耐心和宽容。 黑夜的灯塔
我觉得盐趣很特别,很可爱。在遇见盐趣ViaX之前,我自己的科研项目经历其实进行的并不顺利,我所咨询的大多数机构几乎没有相关的科研资源,也没有这方面的师资,也没有相关的案例,所以他们一般都不知道应该怎么给学生提供尝试学术道路的机会,也不清楚该怎么样给学生准备申请的过程。基本上这些机构是对语言学或者一些小众学科就无能为力了。我可有说是在黑夜里摸索、踩着石头过河,不知道脚下的路到底应该在哪里。
但是在这里,我见到了非常优秀的前辈,收获了自己非常宝贵的科研经历。我觉得是盐趣一个很珍贵的,同时也很惊艳到我的地方。盐趣能在我这样一个很普通很小白的申请者和Julio这样学术界的前辈之间搭起一座桥梁,让我从他身上学到东西,这真的是非常可贵。
当你在一个领域刚起步的时候,你会面对很多的不知所措的时刻,还有迷茫的时刻;有一些领域的门槛比较高,如果你是自己摸索前进的话,会遇到很多的阻碍和困难,有时候会让你耽误很多的时间和很多努力,并不高效。如果能够有一个前辈在这个阶段去指导你一下,哪怕是一个很简短很细微的指导,就已经能够让我们受益颇深。所以我能够跟Julio进行一个20课时的沟通和学习的机会,我觉得真的非常难得。如果只是靠自己去networking,或者是找其他的机构的话,我都觉得都很难遇到这样愿意跟你花时间去指导你的前辈,而且可能也不会有机会去学到这么多的东西。
我非常希望学弟学妹们能在盐趣做自己人生的第一次科研,获得一次科研论文项目的经历。希望学弟学妹们不要怂,从零开始到去研究一个细致课题的跨度是非常大的,你们可能会感到艰难,但是不要害怕,要相信自己,这段时期终究会很快过去。回头再看,你会发现自己不知不觉学到了很多,自己的知识储备量和能力都有了很大提升,你终会感谢,当初自己没放弃。
学习方法上的话,举个例子吧。可能课程中,导师会给你布置读都读不完的文献阅读作业,但是你一定都不可以偷懒,哪怕只有一点点;文献读不完也要也读,即使熬夜也一定要读完,不然就会耽误科研进程。一定要好好做笔记,不可以只追求速度随便扫一眼。如果一昧囫囵吞枣的话,理解可能会跟实际有一定偏差,哪怕这个偏差再细微,它到后面可能会变成一个定时炸弹,会爆发出来,进而影响你对你整个知识体系的理解,甚至会影响你的论文走向。
祝学弟学妹们他们的科研还有论文都能取得很好的结果,还有想要还有很感谢我在盐趣的不仅是Julio,也有我的助教Jasmine,还有我的班主任Mica老师。
在我写论文的阶段,他们都教给我了很多东西。Jasmine老师会经常帮我看数据,教应该如何去做数据分析。我的班主任老师在平时他也会帮助我很多,给我无论是情感上的支持还是学业上的解惑。我非常感谢盐趣的这些老师,有他们陪伴着,我一点都不辛苦。
She is a highly enthusiastic and proactive student with a true interest in linguistics. She not only completed all her assignments with good quality but also took every chance to ask questions and learn more about the subject. Her natural curiosity in human language and willingness to explore the broader world make her a promising young linguist and future scientist. It was indeed a pleasure teaching Sylvia, and I have no doubt that she will become an excellent professional researcher with the formal training she is about to receive in England.
小西同学在整个科研过程中非常积极认真,是我目前带过的为数不多很省心,很主动的高中小朋友。是超温柔又有礼貌的小孩儿(虽然自己经常说自己脾气很暴躁hh)~平时也很愿意和班班分享自己对于课题的看法,也会很积极的听取别人的意见,非常愿意交流!
我们在小西同学的身上可以看到一个高中生在科研领域的摸索与成长,看到她利用科研经历一路过关斩将拿到剑桥offer。如果你也想来到盐趣做科研,研究自己感兴趣的课题,提升学术能力,长按识别下方二维码,添加盐趣学术顾问微信,进行一对一免费咨询。
盐趣不仅能够帮助你提升科研背景,增加申请竞争力,更能成为每一位同学的科研引路人,带领大家去探索这个世界。
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