2024年5月28日上午，一场别开生面的小学劳动教育教研活动在颍东区和谐路小学成功举办。此次活动为颍东区2024年劳动教育中心教研组第二次活动，旨在深化劳动教育教学改革，提升教师劳动教育水平，同时激发学生的劳动热情，培养学生的劳动技能和劳动精神。颍东区教育局教学研究室劳动教育学科教研员李萍主任、区劳动教育学科兼职教研员高明校长、颍东区和谐路小学王琰校长和张飞校长，以及全区各小学劳动教育骨干教师参加了此次活动。
活动伊始，在课例展示环节，来自和谐路小学的王秀云老师和来自新华李洼学校的苗亚男老师分别带来了两节精彩的劳动教育课程。
第一节课是王秀云老师的《趣味剪纸》，王老师通过精美的剪纸作品，剪纸视频的介绍，让学生学习剪纸的知识，在教学过程中利用小组合作，探索交流剪纸的步骤，并拓展延伸到地方特色，孩子们不仅在剪纸中培养了创造力和手工能力，还更深入了解了中国传统文化，增强学生的民族自豪感。
第二节课是苗亚男老师的《我们一起做风车》，苗老师通过游戏活动引入课程的教学，激发学生学习兴趣，语言生动，以学生为主体，关注学生的感受，并将学生的知识运用到实际生活中。
课例展示后，在和谐路小学张飞校长的带领下，与会的领导和老师们沉浸式体验和谐路小学的劳动成果展示，丰富的劳动成果展示了和小学生的劳动素养。
心灵手巧的理发师、身手了得的小厨师、有模有样的收纳师……每个年级的劳动实践活动都开展得如火如荼、精彩纷呈！
一年级：扎辫子比赛
二年级：叠衣服比赛
三年级：水果拼盘大比拼
四年级：学做凉拌菜
五年级：手工DIY小香包
随后，老师们还参观了学校的劳动实践基地，校园开辟“劳动实践基地”,给学生创造了更多的劳动实践体验,让学生在实践中增强热爱劳动、劳动光荣的意识。
随后，和谐路小学的韩珂娜老师做了题为《巧借学科力量，“育”见劳动之美》的微报告分享。韩老师介绍巧借学科力量，“育”见劳动之美，意味着将劳动教育与学科课程深度融合，使学生在学习知识的同时，也能领略到劳动的价值与美感。这种教育理念的实施，对于学生的全面发展具有重要意义。
在课后研讨环节，颍东区劳动教育学科兼职教研员高明校长和颍东区和谐路小学的王琰校长对这两节劳动教育课程进行点评，结合两节课例做了针对性的点评，肯定了两位授课教师对这两堂课例的深入钻研并指出需要改正的教学环节。他们提出共同的观点：作为小学劳动教师要潜心研究，引领学生学习成长，让学生感受劳动的喜悦和快乐。
最后，颍东区教育局教学研究室教研员李萍主任对本次活动做总结，她强调了劳动教育在培养学生全面发展中的重要作用，并肯定了和谐路小学近年来在劳动教育方面的探索与实践。李主任指出，希望各校继续探索更多有效的劳动教育方法和途径，为学生们的全面发展提供更多有力的支持。同时，也期待更多的学校和教师能够加入到小学劳动教育的行列中来，共同推动小学劳动教育事业的发展。
此次小学劳动教育教研活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个互相学习、交流的平台，也为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的机会。通过这次教研活动，老师们对劳动教育课程的有效实施有了更清晰、更明确的认识和思考。老师们将以本次活动为契机，积极开拓创新，扎实推进学校劳动教育工作。
编辑：冯 娟
图文：李雪静、王晓镘
一审：高纯标
二审：王 琰
三审：宫朋飞
