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2024
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教有情怀，育有温度，行有智慧。为进一步提升班主任的班级管理能力，促进班主任之间的经验交流与分享，努力打造一支师德高尚,有教育智慧的班主任队伍。2024年10月29日下午，我校开展以“共话班级管理 凝聚育人智慧”为主题的班主任管理经验交流会。为班主任搭建了相互交流与学习的平台，取长补短，共同做好班级管理工作。学校部分行政领导及全校64名班主任参加了交流活动。
第一项
表彰2023-2024年度下学期优秀班主任
会议首先对2023-2024学年下学期文明班级评比表现突出的24名优秀班主任（汪玉琴、吴娅妮、柳忠燕、秦娟、马云梅、何明芳、唐永英、刘成英、余树梅、姚爱芬、俸燕、俸绍灵、王应琴、杨文权、俸新兰、张丽、李自珍、俸文莲、张云红、张琼、张秀平、罗敏、李华成、叶德佳）进行表彰，为其颁发荣誉证书。学校对各位班主任的辛勤付出表示感谢，并希望优秀班主任们能够继续发挥榜样作用，引领学校其他班主任共同进步。
第二项
班主任管理工作经验分享
在经验交流环节，学校三位班主任代表结合自身工作实际，分享了在班级管理、学生教育、家校合作等方面的宝贵经验和成功案例。她们从班规制定、师生关系、学生情绪、带班智慧等不同角度、不同层面进行了深入探讨，为学校班主任工作提供了宝贵的借鉴和启示。
二年级5班班主任李忠桂老师交流的主题是《携手同心，解锁成长》李老师主要从“我与大朋友们的见面会”、“常态沟通助成长”两个大方面分享了自己的班级管理经验。李老师认为，班主任与家长们的交流一定要做到细心、真诚和落实，同时，可以围绕以下4点准则来进行：“紧急问题，及时沟通；重要问题，提前沟通；常态问题，真诚至上；刁钻问题，机械回复。”
六年级5班班主任俸新兰老师交流的主题是《做好心理建设、营造向上的班级氛围》,俸老师主要以“阅读是培养学生正确的价值观、良好品格以及专注力的有效方法”、“用好教育心理学知识”、“认真对待每一次家长会”、“习作是交流心声的重要阵地”、“在班主任工作中打好感情牌”五个方面分享自己的带班理念，俸老师认为班主任要用一双欣赏的眼睛去看学生，这样才能及时捕捉到他们的闪光点，给予他们肯定，也才会发现他们需要什么帮助，给到他们支持，他们也才能朝着你期望的方向去发展。师生之间少不了规则。这样可以帮助他们更好地规范自己的行为。学生知道哪些行为是不可取的，哪些是必须遵守的，从而在学习和生活中有更清晰的方向。
九年级4班班主任罗敏老师交流的主题是《构建良好的师生关系》，罗老师从“带班之初-学会立威”、“带班之中-建立教学同盟”、“敬-畏-信逐步升级良好的师生关系” 三大方面分享了自己的带班理念。罗老师认为我们要做好反复教、教反复的心理准备，学生问题一定会反复出现，这是教育常态。做好承认现状的心态；遇到教不好的学生也不要过于为难自己，调整好心态，继续奔赴下一个山海。最后，罗老师希望大家都能在未来的教育岗位上成为一个受学生爱护和拥戴的老师。
第三项
德育室主任作近期工作要求
德育室李仕雄主任对学校近期工作提出要求，全体班主任近期要特别做好食品安全工作及防范校园欺凌工作，班级管理工作中要选好班委，培养小助手，召开班委会；班级设立解忧信箱、及时了解学生心理；召开家长会沟通交流、及时化解矛盾。
第四项
大队部作近期少先队工作要求
学校大队部辅导员尚建雷老师对近期少先队工作提出要求，并向全体中队辅导员展示主题队会规范议程，主题队会规范议程由五（7）中队辅导员王芳老师带领队员们展示。
第五项
学校党总支书记刘家飞作整体总结发言
刘家飞书记首先对三位老师的分享给予了高度评价，认为今天下午交流的班主任从不同层面体现了我校班主任管理工作的新高度。同时对学校班主任工作提出了新希望及要求；
一要牢记安全教育；作为班主任，一定要牢固树立“安全第一，安全重于泰山”的思想。要把学生安全工作记在心上，抓在手上，挂在嘴上，落实在行动上，时时处处讲安全，预防安全事故的发生。
二要关注学生个性;积极引导身心健康发展。学生良好的心理素质的形成也不是一朝一夕的事情，因此需要班主任要有耐心、爱心、细心和恒心。
三要时刻对标优秀;班主任要善于学习，善于思考，善于总结，博采众长。班主任要认真学习班主任工作手册中的内容，强化班级管理和促进自身成长。
四要加强家校联系;时常保持与家长的沟通，走进学生家里，共同关注学生健康成长，还可以让家长走进校园，走近课堂，更好地配合学校教育，达到家校联动，帮助学生在校快乐成长。
五要协调学科教师;班主任是联系各学科教师的纽带，协助学科老师做好工作是班主任工作职责的一部分，只有各方面的教育力量拧成一股绳，形成教育合力，才能更好地发挥和增强教育的整体效应。
六要关怀特殊学生。对于生病、请假等有特殊情况的学生，班主任要打电话或是登门为他们送上关爱和慰问，了解学生们的康复情况和学习进展，并鼓励他们积极面对困难。
此次班主任经验交流分享会为班主任们提供了一个相互学习、共同进步的平台，促进了学校班主任队伍的专业化发展。相信在全体班主任的共同努力下，学校的班级管理工作将迈上新的台阶，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
教育是一场美丽的遇见!愿我们用匠心致初心，携手同行，立足常规，以更加饱满的精神状态躬耕教坛，为每一位孩子的健康成长蓄力同行，为班级管理工作进步而共同努力！
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