让这样的时刻再现
-2023年广州夏令营行前沙龙-
黎明之触
让我们想象这样一副史前人类的生活场景：一群年轻的男女刚刚从外面采集食物回来，他们三三两两坐在洞穴前面的空地上休息，其中有些人在嬉戏打闹，有些人则在捏泥巴（是的，捏泥巴，人类幼儿对橡皮泥的喜爱并非偶然，而是由来已久的本能）。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，然后一道闪电劈中了树木，烈火熊熊燃烧了起来，人们大声惊呼，四散逃开……野火熄灭后，人们重新回到洞穴旁，有人惊讶的发现，之前自己所捏的小泥人变得硬硬的，即便摔在地上也不会破碎。当然，这种惊喜在大多数情况下是转瞬即逝的，人们很快又继续回到原本的生活轨道去。但是，总是有些人，那么一些拥有强烈求知欲的，渴望创造的人，他们端详着手里的这个硬硬的泥人，思索是什么原因导致原本软软的一摔就碎的泥巴变成完全不一样的东西，并开始尝试去重复这一过程。于是，制陶，就在这样的尝试中被发明了。在我看来，当一个渴望新知的人类思索面前的这个硬梆梆的泥俑时，这，便是文明的关键时刻。
走出黑暗
回顾人类的史前文明，也许你会感叹人类祖先的这种对新知的渴望和对创造的热情，农耕、畜牧、制陶、纺织、冶炼金属……这些全新的事物不断被发明出来，并进而引领人类进入到文明时代。但千万别忘了，这些都是花费了成千上万年才逐渐发展出来的事物！其发展的过程一般都是：从偶然的自然现象（比如野火恰好烧到了原始人捏的泥人，或者采食带回来的野草种子恰好在营地附近发芽成长，或者烧陶时不小心混入的金属矿物被熔解……），到有意识地去重复再现，最后发展出一种新的技术。问题在于，野火恰好将泥人烧成陶俑的偶然事件可能在数万年里发生过几百万次，但能够真正引导人类发明制陶的关键时刻却很少。
因此当人类步入文明社会之后，便发展出一种被称为“教育”的技术，通过这一技术，不仅将人类所掌握的知识技能传承下去，而且还努力培养那些具有强烈的求知欲和创造精神的下一代，为他们营建良好的教育环境和社会土壤，从而使得文明的关键时刻得以不断增加，于是人类进步的速度也变得越来越快。
所以，我们这次“走出黑暗”主题夏令营也是这样一种教育尝试，它试图通过这样一些设计来让这样的关键时刻发生——唤起孩子们的求知欲，激发他们创造世界的渴望。
01 回到史前一万年的背景设计
从营地的环境布置，知识百科主题网站，在线网页游戏，各种外出活动任务，到每天晚上的文明之问主题讨论，整个夏令营期间学生都会沉浸在这样一个庞大的故事背景里面，去体察和理解人类从石器时代走进文明国度的历程。在这一过程中，学生不仅将获得丰富的历史知识，还会基由我们的活动设计体会到知识、技术之间彼此联系贯通的奇妙网络，从而获得一种开放包容的，跨学科的，全球化的视野。
02 合作交流的混龄团队
中高考刚刚落下帷幕，这种考试机制将学习变成了斗兽场，然而我们想说，学习不是一种零和博弈。事实上，不同经历、背景、年龄的人为了探索共同的问题，彼此交流合作，共同启发激励，这才应当是教育者努力促成的学习环境。所以本次夏令营的参与学员从8岁到15岁，横跨9个年级，而且还来自上海、厦门、广州等多个城市，如何让这么多孩子都能够体验到“文明的关键时刻”呢？主要就是大量的团队合作游戏。从第一天破冰的森林公园定向，到最后一天呈现每个孩子营地收获的结营仪式，我们设计了各种学员们需要彼此沟通，共同合作才能完成的营地任务，从而让孩子们真正体会到团队合作的价值所在。
03 结合人工智能的项目学习
史前一万年的那些关键时刻当然已经发生，今天我们要做的事让未来的关键时刻在下一代身上发生。所以，我们又将ChatGPT、AI作图和3D打印这三种技术融入到夏令营活动之中，让学生接触和学习这些最新的技术，并将这些技术运用到营地任务中去。我们希望通过这几天的接触和了解，会让学员们大致认识正在改变世界的这些技术，并启发他们利用这些技术去触发属于自己的“关键时刻”。
本次会议分享者
张轶超老师
毕业于上海复旦大学哲学系，上海顶尖国际学校IB项目TOK（Theory of Knowledge，知识论）资深教师，2017年全人教育奖得主，上海久牵志愿者服务社创办人。张轶超一席讲座：一方面我接触大量随迁子女，另一方面我在一个贵族学校教书 | 张轶超 一席第457位讲者。点击跳转
Jack老师
互联网资深从业者，独立开发者+Homeschooling游戏/创客/儿童英语启蒙。一些思考：《与孩子共同成长的实践与思考》、《The good part of game》、《理论与学科，观点与事实》、《信息、知识、自省》、《播客Podcast个人收听指南》。
关于此次夏令营的理念和内容，看完上述文字后，也许家长们依然可能还会有诸多疑惑，所以，我们将于本周六（7月1日）上午10:30-12:00举办一次线上主题沙龙（腾讯会议号将在周四发到报名家长群中），届时夏令营的总设计张轶超老师和人工智能课程总策划Jack老师将有一场对话，围绕着本次夏令营的设计内容以及未来教育的发展方向等议题进行讨论，欢迎各位带着问题来参加，现场可以加入我们的对话，期待您的到来！
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注：本次夏令营仍有五个名额开放，欢迎大家报名。报名广州夏令营即可获得本次沙龙的会议链接。
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