——苍南县机关幼儿园新教师
半日活动展示
在这初霜未染，秋意渐浓的季节里，为有效提升新教师专业能力发展，真正做到发现儿童、追随儿童、支持儿童，苍南县机关幼儿园开展了以“教思并进，研行致远”为主题的新教师半日观摩活动。
一、聚焦现场 实地观摩
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晨间运动，活力满满
晨间活动是幼儿愉悦身心、锻炼发展的珍贵天地。教师为孩子们准备了丰富的游戏材料，引导幼儿积极思考、自主设计、互帮互助、齐心协力地将户外活动用的器械和道具准备好，在动感的音乐中尽情奔跑起来，享受运动的快乐。
02
快乐早操，愉悦时光
愉快的早操开始啦！孩子们在音乐中跳出了属于他们的快乐旋律，每一个动作都充满阳光与活力，每一张小脸都让人印象深刻。
03
教学活动，互动童心
在集体教学中，展课教师通过对幼儿经验的把握，用富有趣味性，游戏性的活动，帮助幼儿在体验、感知和操作中成长，并根据主题课程、年龄特点和发展需要等创设情境，开展多元的集体活动。
04
区域自主，精彩纷呈
游戏是幼儿的通行语言，在区域游戏中，教师注重与孩子的交流，让他们自主探索，营造开放、愉悦、自主的游戏氛围。在这里，丰富多样的材料，宽松和谐的氛围，有效推动孩子的自主学习和经验提升。
05
游戏分享，赋能成长
游戏回顾与分享是促进幼儿深度学习的方式，是促进幼儿沟通表达的重要途径，同时也是体现教师支持的重要环节。
教师们根据幼儿的游戏情况，帮助幼儿进行游戏的梳理，复盘幼儿在游戏中遇到的问题，通过分析问题、解决问题，从而提升幼儿的游戏经验。
06
生活活动，松弛有度
午餐时间到！孩子们有序盥洗后，根据自己的食量自主进餐，养成了独立进餐的好习惯。
二、教研并肩 学思并重
在半日观摩后，保教主任雷可可组织全体新教师开展课后研讨。大家聚焦半日活动中的环境支持、教师分工、组织策略、各环节管理等方面中存在的“真问题”进行交流与讨论，雷老师提出了针对性的建议和优化策略，鼓励新老师要关注细节，做细、做实半日活动的每个环节。
教育之行，始于足下。半日活动观摩，是新教师间互相借鉴学习的机会，更是新教师们共同成长的过程。研有所思，研有所获，研有所用。让我们追随儿童的脚步，在教师专业成长的路上永不停歇。
END
图片丨各班教师
文字丨黄延平
编辑丨黄延平
审核｜林萍萍
