诵读比赛
国学传承
校·园·经·典·诵·读
我们将为大家介绍一场
令人振奋的校园活动——经典诵读比赛
这场比赛不仅展现了
老师们才华横溢的诵读技巧
更重要的是唤起了青春的热情与激情
用声音和文字共同演绎经典之美
诵
读
校园诵读比赛
与/经/典/同/行 与/圣/贤/为/友
展朗读风采，强师者之功。示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼教师的朗读基本功，提高教师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采，5月14日上午，学校特举行“悦读威海，激情飞扬”朗读比赛。大赛由威海小学赵英男老师主持，我校潘洪义校长、田静副校长及教导处全体主任均出席了本次大赛并担任评委。
诵
读
校园诵读比赛
与/经/典/同/行 与/圣/贤/为/友
诵读比赛
比赛在田静副校长的致辞中拉开了帷幕
我校车丹老师做了朗诵展示
诵
读
校园诵读比赛
与/经/典/同/行 与/圣/贤/为/友
我校的21名语文教师按抽签顺序依次登场，诵读参赛课文。比赛中他们个个精神饱满，字正腔圆。一篇篇经典美文在老师们或深情或激昂的诵读中如行云流水，引人入胜，展现了教师们扎实的语文素养。情动于心而发于声，参赛教师用语言的魅力赋予无声的文字以情感，演绎了一场高质量的视觉盛宴。
最后，评委老师们对本次活动作了精彩点评，表示选手们在今天的比赛中充分展示了教师扎实的语文基本功和高超的诵读技艺，同时针对老师们的不足提出了改进的建议，认为老师们要不断提高自身的诵读水平把语文课作为培训学生语文诵读的主阵地，把提升学生语文诵读水平作为语文教学的重要任务去落实。
经过选手们的激烈角逐和评委公平、公正的打分，最终评选出特等奖1名，一等奖2名， 二等奖5名。
朗读是一条船，载着我们在智慧之河里航行；朗读是一座桥，能使我们越过江河奔向成功的彼岸；朗读是一盏灯，能引领我们走出黑暗，走向光明。课文诵读是小学语文课堂教学不可或缺的一部分，是语文课堂教学最出色的伴奏。通过这次比赛，不仅提高了参赛教师的诵读水平和语言规范化意识，也为广大教师搭建了一个相互学习交流，互相促进提高的平台。美文雅韵，高情远致。让我们站在文字里对望，站在文字里相融。
完
撰稿：赵冰杰
编辑：麻天蕾
摄影：赵冰杰
责任编辑：田静
