Hello，大家早上好呀
我是大家的考研英语老师田静
长难句带学的第82天啦
新的一周又开始啦
今天是端午节
祝大家端午安康
大家吃的是甜粽子还是咸粽子啊
看到大家的留言说
最近是感觉有点疲惫
那静姐来跟大家分享一下
朱子是怎么读书的吧
他说我们之所以啥也记不住是因为：
（不管是英语还是专业课，多刷、快刷、反复刷很重要，尤其是专业课，关键的知识点，先理解再记忆，实在不理解，可以先背住，不要觉得背记都浪费时间，任何时候先做好基本功。）
他说我们之所以学不进去是因为：
（看起来在读书，在学习，其实到底学没学，学了多少可能只有自己最清楚吧）
他说我们啥也学不会是因为：
（这条很重要哟，不是说让你啥都怀疑，而是让你学会提问，学会思考，学会举一反三，融会贯通，这样才有长进，五步做题法还记得吗？）
针对以上情况他说：
有没有感觉被骂醒
如果感觉被骂到位的话
赶紧跟着圣贤的读书之法
勇猛地逐一攻破吧
We tend to think of the decades immediately following World War II as a time of prosperity and growth, with soldiers returning home by the millions, going off to college on the G. I. Bill and lining up at the marriage bureaus.
✅ tend to do sth. 倾向于做某事；往往……
✅ think of A as B 把A认作为B
✅ prosperity n. 繁荣
✅ G. I. Bill 《退伍军人权利法案》
✅ bill n. 法案；账单；钞票
✅ line up 排队
✅ bureau n. 局；处
✅ marriage bureau 婚姻登记处
- We tend to think of the decades… as a time…
我们往往将二战结束后的几十年看作一个繁荣与增长的时代，数以百万计的士兵们返回家乡；他们在《退伍军人权利法案》的帮助下去上大学；在婚姻登记处排队登记结婚。
句中非谓语动词词组immediately following World War II和介词短语of prosperity and growth，分别修饰前面的名词decades和time，可以先去掉不看。- with+名词+非谓语动词，作伴随结构，表示“伴随着有……”。（其实就是独立主格，但术语～你懂的～不重要～）
- 三个doing词组returning…, going … and lining …平行并列，一起补充soldiers（主动）做什么。
详见《句句真研》语法书第三部分长难句分析-第一章基本结构的长难句分析-第二节简化长难句详见《句句真研》语法书第一部分简单句-第二章简单句的扩展-第二节成分角度的扩展-非谓语动词作定语状语
The phrase “less is more” was actually first popularized by a German, the architect Ludwig Mies van der Rohe, who like other people associated with the Bauhaus, a school of design, emigrated to the United States before World War II and took up posts at American architecture schools.
