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为了拓宽学生视野，激发创新思维，增强科学素养，促进多学科知识的融合，南武中学初二级的师生们踏上了前往广州市文搏科普小镇的创新科技研学之旅，共同参与了一场以“探索3D打印黑科技，培育造物创新智慧”为主题的特色活动。通过这一旅程，学生们将发掘兴趣、点燃热情、深化兴趣，以科技创新为翼，飞向未来！
本次科普一日活动亮点纷呈：科普讲座、生产探秘、神奇世界、创意制作、3D打印展厅参观、3D打印设备及耗材生产车间的实地考察，以及关于3D打印基础知识与应用的专题讲座。此外，还包括3D打印机与3D打印笔的学习辅导与动手实践体验。这一系列精心策划的活动让同学与老师们在科技研学的实践中度过了充实而有意义的一天。
1.科普大讲堂
听一听，寓教于乐，跟着老师系统学习3D打印的理论知识。专职教师通过丰富的图片、生动的小视频、现场演示讲授3D打印的理论，工艺，过程，材料，应用等知识，普及3D打印机的概念、不同3D打印的成型原理、3D打印的应用、思考3D打印的未来。
▲同学们在用自己的理解和语言
表述3D打印的概念、应用
▲有奖竞答的奖励：3D打印小礼品
2.生产探秘
逛一逛，参观研发生产车间，了解3D打印机、3D打印材料生产流程、基本运作和制造过程。在专业人员的悉心讲解下，同学们看到各式大小不同、应用广泛的3D打印机，深入了解它们各自的成型原理及在各行各业的创新应用。
车间内，各类基于不同成型原理的3D打印作品井然陈列，供同学们随手取阅，深入探究，将科普课堂的理论知识与实践紧密结合，迅速识别并阐述各技术原理作品的独特之处。
参观期间，学生们需完成研学手册上的任务，他们细致入微地观察、记录3D打印相关知识，运用思维导图展现3D打印在航空航天、生物医药、工业制造、牙科、玩具、家具、工艺品等行业的广泛应用、成型原理及尺寸规格，亲身体验3D打印技术的跨界魅力。
深入3D打印材料生产车间，同学们揭开材料生产的神秘面纱，结合科普课堂所学，领悟不同行业产品如何匹配专属3D打印材料，如光敏树脂、合金粉末、金属粉末、陶瓷粉末、尼龙粉等，3D打印技术极大地降低了产品开发成本，加速了产品迭代进程。
3.体验3D打印神奇世界
看一看，展厅参观，进入3D打印的神奇世界，对3D打印建立感官认识。这里汇聚了文创、教育、工业及医疗等领域的3D打印应用展品，包括各类3D打印机、3D打印线材、激光打标机、激光雕刻机及其精美作品。
同学们亲身参与3D打印应用的现场体验，乐享其中，通过直观感受与亲身体验，深化了对3D打印技术应用的认知，并激发了对未来发展方向的无限遐想。
▲同学们正在用3D打印的象棋、围棋
进行对战
4.体验3D打印模拟商店
了解3D打印技术应用到商店的各种模式以及各种模式所产生的价值，思考各种模式会给我们生活带来什么样的改变和影响，如何进行价值的转化。
5.体验3D打印科技长廊
同学们对战象棋Ai机器人，在规定时间内完成象棋对战。机器人利用先进的人工智能和算法，通过对局面进行判断和决策可以与人类玩家进行高水平的象棋对战。
▲同学们正在体验象棋Ai机器人
6.体验3D打印食品
不仅可以3D打印玩的物品、用的物品，还可以3D打印吃的食物！
▲体验区：3D打印个性化食品
（3D打印巧克力、3D打印煎饼）
7.实操3D打印机
了解3D打印笔、3D打印机的使用、操作细节和使用的注意事项，聆听讲解，了解工作原理和工作流程。讲解员正确演示如何安全使用3D打印笔，熟悉操作流程，学会使用3D打印机、掌握打印技巧。
8.实操3D打印笔
创作实操体验是本次研学的重头戏，学生和家长们通过科普讲堂的初步了解及现场专业老师的引导，在实操室里既可以通过底稿临摹自选图案又可以发挥想象现场创作，利用3D打印笔实践操作创意作品，增加了和孩子们互动的空间，让学生学到3D打印的知识且深刻体会到“疯狂创客，人人都是设计师”乐趣。
同学们在“玩中学，学中玩”快乐体验中收获知识、开拓思维，提升自身的创新力、创造力。
9.实践成果
疯狂创客，人人都是设计师。每个孩子都通过自己的实践操作获得了自己独一无二的3D打印作品、全部带回家！
10.集体照
同学们通过参观、体验等实践活动，在社会实践中接受知识教育、劳动教育，释放了学生探索未来的兴趣，小组自由体验、创作、学习，增强了同学们解决困难和团结协作的意识，开拓思维，探索3D打印黑科技、提升科学素养、培养实践能力和创新精神。
校对：谢少珺
一审：王桂江
二审：陈碧宇
三审：曲文国
广州市南武中学
坚忍奉公·力学爱国
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