2024年，我院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实市委关于加强党的政治建设的各项部署，特别是将“第一议题”制度作为强化理论武装、提高政治站位的重要抓手，切实抓紧抓实抓出成效，有力推动了医院各项工作高质量发展。现将我院2024年落实“第一议题”制度情况汇报如下：
一、主要做法
（一）提高政治站位，深刻认识“第一议题”制度的重要意义。一是强化思想认识。我院党委充分认识到，“第一议题”制度是坚持和加强党的全面领导的重要制度安排，是推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实的重要举措，是确保党的路线方针政策和党中央决策部署在我院得到不折不扣贯彻执行的重要保障。二是加强组织领导。成立了以党委书记为组长的“第一议题”学习领导小组，负责统筹协调、组织实施和督促检查工作，确保“第一议题”学习制度化、规范化、常态化。三是纳入重要议程。将“第一议题”学习纳入党委理论学习中心组学习、党委会会议、党支部“三会一课”等重要议程，作为各项会议的首要内容，切实增强学习的严肃性和规范性。
（二）聚焦学习重点，确保“第一议题”学习取得实效。一是突出学习重点内容。我院“第一议题”学习重点围绕习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，党中央、国务院和省市重要会议精神，以及与医院工作密切相关的政策法规等内容展开，确保学习内容紧扣时代主题、紧贴工作实际。二是创新学习方式方法。采取集中学习、专题研讨、个人自学、交流发言等多种形式，增强学习的吸引力和感染力。例如，我院组织开展了“学习贯彻党的二十大精神”专题研讨会，邀请专家进行辅导解读，并组织党员干部进行交流发言，取得了良好的学习效果。三是注重学习成果转化。坚持学以致用、用以促学，将“第一议题”学习成果转化为推动医院改革发展、提升医疗服务水平的强大动力。例如，我院通过学习习近平总书记关于健康中国的重要论述，进一步明确了医院的发展方向和目标，并制定了相应的实施方案。
（三）健全工作机制，保障“第一议题”制度有效落实。一是建立学习清单制度。根据上级要求和医院实际，制定年度“第一议题”学习计划和学习清单，明确学习内容、时间、方式和责任人，确保学习任务落实到位。二是建立跟踪督查制度。通过列席会议、查阅记录、个别访谈等方式，对各党支部“第一议题”学习情况进行跟踪督查，及时发现和纠正存在的问题。三是建立考核评价制度。将“第一议题”学习情况纳入党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容，作为评价党支部工作的重要依据。
（四）结合医院实际，推动“第一议题”学习走深走实。一是结合医院中心工作开展学习。我院将“第一议题”学习与医院的中心工作紧密结合，例如，在推进公立医院高质量发展、加强医院党的建设等重点工作部署前，都先组织学习相关文件精神，统一思想、凝聚共识。二是结合医务人员思想实际开展学习。针对医务人员工作压力大、学习时间少的实际情况，我院采取灵活多样的学习方式，例如，利用碎片化时间进行线上学习，组织开展主题党日活动等，切实提高学习的实效性。三是结合解决实际问题开展学习。我院坚持问题导向，针对医院发展中遇到的瓶颈和难题，组织学习相关理论和政策，并结合实际进行深入研讨，提出解决问题的思路和对策。
二、取得的成效
通过扎实有效落实“第一议题”制度，我院在以下方面取得了显著成效：
（一）增强了党员干部的政治意识和理论素养。通过持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，广大党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到了有效提升，为医院各项工作提供了坚强的政治保障。
（二）推动了医院各项工作的有效开展。通过将“第一议题”学习与医院中心工作紧密结合，有效推动了医院各项工作的顺利开展，例如，在推进公立医院高质量发展、加强医院党的建设等方面取得了显著成效。
（三）密切了党群干群关系。通过加强学习和交流，增强了党员干部服务群众的意识和能力，密切了党群干群关系，为医院的和谐稳定发展奠定了坚实的基础。
（四）营造了良好的学习氛围。通过创新学习方式方法，营造了浓厚的学习氛围，激发了广大党员干部的学习热情，形成了比学赶超的良好局面。
三、存在的问题和不足
一是学习的系统性有待加强，对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握和贯穿其中的立场观点方法学习还不够深入，存在碎片化、表面化现象，对一些重要理论和政策的理解还不够透彻。二是理论联系实际不够紧密，学习成果的转化运用还不够充分，未能有效将学习成效转化为指导实践、推动工作的强大动力，存在学用脱节的现象。三是学习方式方法相对单一，多以集中学习、文件传达为主，缺乏互动性、针对性和吸引力，难以充分调动党员干部的学习积极性，学习效果有待提升。
四、下一步工作打算
下一步，我院将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实市委关于加强党的政治建设的各项部署，坚持高标准、严要求，进一步加强和改进“第一议题”学习，推动“第一议题”制度落地生根、开花结果，切实以理论学习的新成效推动医院各项工作实现新突破。
（一）着力提升理论学习的系统性。在原有基础上，进一步加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性学习和深入研究，组织开展专题辅导、集中研讨等活动，引导党员干部全面系统学习其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，切实做到学懂弄通做实，避免碎片化学习和浅尝辄止。
（二）切实强化学习成果的实践转化。坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合医院中心工作和重点任务，将学习成果转化为推动工作的具体思路、务实举措和实际成效，切实提高运用理论指导实践、分析问题和解决实际问题的能力，杜绝学用脱节现象。
（三）积极创新学习方式方法。在继续坚持原有学习方式的基础上，积极探索更加灵活多样、富有成效的学习方式，例如，开展主题演讲比赛、知识竞赛、案例分析、情景模拟、现场教学等活动，充分运用新媒体平台，不断增强学习的吸引力、针对性和感染力，切实提高学习效果。
（四）健全完善督促检查和考核评价机制。进一步完善“第一议题”学习的督促检查和考核评价机制，通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，加强对各党支部“第一议题”学习情况的监督检查，并将其纳入党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容，确保学习任务落到实处，取得实效。
文字：因 夢
编辑：因 夢
出品：伯虎写作
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