开栏语：在企业高质量发展过程中，关键在人才，关键在队伍。今年以来，振石全面赋能新质生产力，聚焦建强“三支队伍”专项行动，建队伍、育人才、强后劲，持续壮大人才队伍，加速汇聚新质力量，特开设《引才育才，各竞“奇”才》专栏，讲述引才育才故事，助力企业人才战略发展。
在高质量发展的当下，如何发展好新质生产力，人才是第一要素、第一资源、第一保障。“集团产业板块多、门类广，复合型人才需求高，师带徒机制可以帮助企业建立起人才储备库，确保专业知识和技能在不同产业板块之间得到有效传递。”今年以来，集团总部、东方特钢、振石股份、振石印尼2201&2202项目等都已举办“师带徒”拜师活动，“传帮带”的学习氛围愈发浓厚。
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师者，所以传道、授业、解惑也。“师带徒”传承机制既是振石的优良传统，也是帮助新入职员工快速完成角色转变的重要途径，涵盖“师傅带徒弟、老师带学生、博导带博硕”三个层面，培养周期为24个月，通过点对点培养，一对一传授，致力于营造师徒携手共进的学习氛围，从而实现管理、技术、技能岗位人才的快速培养。
“在师傅的全面支持与指导下，我在工作上找到了自己的定位，并清晰地规划了个人成长蓝图。”作为硕石印尼的冶金储备，潘元龙一毕业便踏上了印尼苏拉威西的热土。在师傅的精心培养下，短短一年不到的时间，他从原来的一张“白纸”逐步成长为独当一面的生产骨干。“师带徒”机制已在当地扎根生长，一个中国师傅搭配多个印尼徒弟，早已成为生产现场的标配。
今年7月，恒石埃及的生产工程师Mostafa在国内总部基地接受了培训。培训中，他对振石文化有了更深的理解。“‘品行、创新、责任、学习、激情’的十字方针不是简单的口号，而是全体振石人的行为准则，更是一笔宝贵的精神财富！”在中国是学生，在埃及则是老师，他将把此次培训的成果在埃方员工中进行分享，进一步增强当地员工对振石的文化认同感。
“在生产工艺这块，是我的师傅把我领进门的。”振石股份模压工艺员周昱森表示，面对复杂的工艺流程和精细的操作要求，他的工艺导师陈龙为他多次示范，耐心讲解，一步步拆解每一个细节，帮助他掌握了工具使用、材料选择、工艺改进等。“师傅不仅教会了我技艺，更重要是用行动诠释了何为精益求精。”他说道。
2016年，东方特钢成立创新工作室，由浙江工匠、嘉兴良匠领衔，成员涵盖电气自动化、传动控制、机械设计与维修，兼具专业技术与理论水平。近年来，东方特钢逐步健全工作室培训体系和晋级模式，为企业“师带徒”培训模式赋能助力。
值得一提的是，振石大酒店中式烹调大师工作室也以“师带徒”的形式培养人才，每月组织1-2场技能公开培训课，涵盖热菜、烧腊、凉菜、中西点、海鲜姿造、食材处理等多方面技能教学，为青年厨师提供了技能提升的平台。
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在振石，师带徒、传帮带，不仅是一场知识与技能的传递，更是企业精神的传承！
文 字｜郭亚荣
排 版｜柴天洋
初 审｜夏晓倩
终 审｜诸国斌
