2024国内首场DELF-DALF考试备考开始啦，一起备考吧！
DELF B2备考过程中口语一直是让大家很头疼的部分，不像是听力阅读，看到题目做就好了，面对口语题目，做练习时候不少学友们反馈，自己常常呆坐了很久，却不知道如何下手，脑壳疼。
今天帮主就以DELF B2口语部分为例带大家从头开始，分析分析，一个较好的万能模版的组成。
注：本模版为基础模版，更适用于帮助基础较弱的同学快速掌握答题逻辑。实际使用则需要结合具体考试题目内容进行调整。更多DELFB2实战技巧，大脸法语考试团2024课程正在进行中！
DELF B2口语部分（以及任何主观表达类口语、写作）的最基本框架都可以总结为三个部分：“引入-展开-结论”。
针对DELF B2采分点特性，帮主建议三个部分作如下安排：
第一部分：Introduction
首段简述文章，摘取论题，声明论述结构
• Présenter le document
• Introduire la problématique
• Présenter la structure de votre plan
第二部分：Développement
例、证结合进行展开
• Première idée
o argument 1 : exemple 1, 2,...
o argument 2 : exemple 1,2,…
• Deuxième idée
o argument 1 : exemple 1, 2,...
o argument 2 : exemple 1, 2,…
第三部分：Conclusion
总结论述，表明自己观点，发散展开
• Résumer votre argumentaire (développement), répondre à la question, donner votre opinion personnelle…
• Ouverture sur un autre sujet
很多考生可能早已熟知上述结构框架，但是往往忽略了框架中的细节采分点或者加分项，比如：Introduction部分再提出论题后，最好提前和考官讲清自己后面的论述结构，结尾最后可以从现有论题展开发散至相关主题等...所以平时一定在练习过程中，严格按照上述结构进行PLAN的制定，比如在练习中使用考试团的DELF B2口语PLAN辅助表：
DELF-DALF考试团DELF B2口语PLAN辅助表
整体框架了解之后，我们逐渐填充我们的框架，这里帮主为大家总结的是可以对大部分考试Sujets进行套用的模版，实际考试中还是要具体题目具体分析，同时我们鼓励大家对该模版进行个性化修改。
接下来我们就逐一对前面介绍的三个部分进行详细讲解：
1.1 介绍材料
- Le texte que j’ai choisi est tiré de ... et traite du thème de ...
- Ce texte est extrait de…… et pose la question/la problématique de…. fait référence à…/évoque...
1.2 总结材料（选用）
- Comme on peut le voir dans le titre de cet article...
- D’abord, on lit dans le texte que….
- le texte dit que….
- Il dit aussi que….
- Il conclut en disant que….
注：本部分为选用，简单介绍材料内容即可，目的为引出下面的Problématique。答题时间有限，不需要过多介绍文章的全部细节。
1.3 提出Problématique
- La question fondamentale que se pose le journaliste/l'auteur et que je vais me poser moi aussi est la question de...
1.4 声明Plan结构
- Ainsi, pour répondre à ces problématiques, je vais organiser mon exposé en trois parties：（承上启下）
- Ensuite dans une deuxième partie, j’aborderai le problème de.... je parlerai de.../j’évoquerai...
- Enfin, pour terminer, je parlerai de...A cette occasion je vous donnerai plus en détail mon opinion à ce sujet.
注：清晰的阐明自己的plan，有助于考官提前了解考生的框架及方法，也会让整体的论述更有逻辑。
1ère idée:
- D’abord, je m’intéresserai à...
- On sait aussi que…
- Par exemple... notamment...
2ème idée:
- Abordons maintenant dans la deuxième partie...
- Pour illustrer ce point, prenons l’exemple de...
注：这个部分更多取决于考试题目Sujet本身的内容、涉及的主题等...考生需要尽量使用逻辑关联词，使得整个论述更加清晰。
3.1 结论
- Donc, pour conclure, on peut dire que.../J’aimerais revenir, si vous le voulez bien, au problème central de...
- Finalement,... Enfin,
- Dans mon pays, chez moi, ici, c’est moins/plus/autant…qu’en France… (comparaison) （选用，针对大多数论题考生都可以在结尾对比自己国家和法国类似主题的情况异同）
注：DELF B2考试中建议考生在答题中明确表明自己的观点（支持或反对）或者看法（解决方案）。
不推荐考生采用模棱两可或者中立的观点。因为考试的一部分是为自己的观点进行辩论，如果考生采取中立则这部分就没有意义了。
- Mais finalement, on peut se demander si…
- Est-ce que le vrai problème ne serait pas plutôt... ?
3.3 结尾声明
- Je vous remercie de votre attention et je suis prêt à répondre à vos questions.
上述模版几乎可以套用所有考试主题，简单实用，只要大家熟记于心平时多多练习，口语部分任何题目拿到手分分钟完成plan制定。最后帮主再告诉大家一些隐藏加分项。
在论述中正确使用下面几个表达结构可以大大增加留给考官的印象。
个人观点表达
如上文介绍，在论述的过程中一定要有明确的个人观点，不建议表达模棱两可的观点。
过去时态的正确使用
Passé composé 和 Imparfait的区分是对于B2等级的重要知识点，两者区别相信大家都有了解，但是在口语表达中大家往往忽略这一知识点，因此如果能提前设计好相关答题套路语句，考试中一定能给考官留下好印象。
Comparaison以及Condotionnel的正确使用
对比语句也是一个考官很喜欢的考察点，还记得前面的论述结构嘛？推荐大家在结尾对比自己国家和法国时使用对比语句，再自然不过了不是嘛？
- Dans mon pays, chez moi, ici, c’est moins/plus/autant…qu’en France…
对比之下Conditionnel并不是B2等级重点考察的知识点，大家没有在考试中使用完全不会影响成绩，当然，如果能有一、两处Conditionnel也会有所加分。
- Si j’étais…..je ferais
- Si j’avais (eu)…. je serais (allé)…
DELF B2口语的基础套路就全部介绍完了，大家顺利毕业！
下面各位考生可以通过刚刚结束的2024年DELFB2法国1月场次口语真题以及2023年DELFB2国内11月场次口语真题作为实战练习，熟悉模版套路的使用。
实战练习一
2024-1月法国场次DELF B2口语
题目来源：考试团题库
实战练习二
2023-11月国内场次DELF B2口语
题目来源：考试团题库
题目不够？考试团口语真题题库真题做到爽！
最后，
2024，3月场次备考班全面开课啦！
考试团承诺、我们使用的课上素材、课下作业以及考前冲刺题目，全部来自于真题原卷。同时我们持续关注、记录全球试题，力图给考生提供最权威的备考信息。
我们关注的是DELF-DALF考试的一切前沿信息，训练的是DELF-DALF考试所需的一切技巧，提倡的是在备考DELF-DALF考试的同时法语以及思辨能力都有所提高。
2024，一起备考嘛？
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