善总结者得其智，善分析者得其谋。为了准确剖析学生学习与教师教学效果，推动教学反馈精准实施，实现教育教学质量的螺旋式上升，11月19日，郑州市第八十一中学召开了七、八年级期中质量分析会，会议由教务主任孙建伟主持。
会议伊始，孙主任首先对期中考试的整体情况进行了详细分析。通过对各年级、各学科平均分、及格率、优秀率等数据的对比，直观地呈现出了不同班级、不同学科在此次考试中的表现。数据显示，部分学科在教学成果上取得了显著进步，这得益于教师们创新的教学方法和学生们的积极配合；然而，数据也暴露出了部分学科存在需要改进的问题，比如课标的深度分析、集体备课质量欠缺等方面。
总结反思求突破，合力共育促成长。会议第二项，经验分享。来自两个年级的四位老师将她们在教学中的感悟与心得向老师们进行分享。
王惠娟老师从面对新教材、新理念、新教法的变革与挑战出发，同大家分享了七年级英语教师在设定合理教学目标；重视音标，关注词汇量；提升阅读量，深化理解等方面摸索总结出的适合学情的教学方法。
李瑶老师为大家做了《足履实地 行方致远》的历史学科教学分享。李老师从如何利用现行教材落实新课标理念和要求出发，结合自身教学实际，从如何进行有效课程导入，到大单元教学的整合调整以及跨学科主题学习的融合进行，分享了如何有效对新教材及新课标进行落实的具体做法。并结合实例分析了学生历史学习关键能力的培养以及如何养成良好的历史学习习惯，为老师们今后的学科教学提供了借鉴。
庄丽老师主要交流了八年级班级管理经验。她帮助学生牢记树立“优秀”思想，形成坚定的信念，引导同学清晰地意识到自己生活在一个优秀的班集体中，并自觉要求自己的行为与这个好的环境相适应。同时，从教师个人而言，要提高自己的学科专业水平，做一名有扎实学识让学生尊敬、崇拜的老师；要以身作则，做一名情绪稳定的老师。
七年级年级长郭群老师从教师与学生两个维度对七年级的整体情况进行了具体的分析总结，让老师们明确了年级、学科的整体情况，并制定了后期切实可行的具体措施，努力做到让学生快乐学习、终身受益。
八年级年级长杨光副主任肯定了八年级老师的辛苦付出，同时要求老师们在班风、学风建设上要开好两个会和做好一个沟通；在学科教学中要追求教学艺术、具有学科规划意识，在学生管理上要德育为先、教育为先、集体荣誉感为先。
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来源：办公室 编辑：高茹萱 审核：孙建伟 樊慧杰
