“大力弘扬教育家精神
勇担教育强国使命”
为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示精神，在全校研究生群体中营造学习和弘扬教育家精神的良好氛围，11月14日下午，研究生院、研工部以“大力弘扬教育家精神 勇担教育强国使命”为主题，在徐汇校区东部园区阳光书吧举办研究生读书分享会。本次活动邀请的主讲老师是教育学院杨伊副教授，来自各学院的研究生代表参加分享活动。
讲座伊始，杨伊老师为两位研究生代表赠送了习近平《论教育》并合影留念，并寄望这本书能成为大家心中的一颗种子，激励同学们不断追求教育梦想。
杨伊老师围绕“教育家精神：滋养成长的源泉”这一主题，为大家开展了一场充满教育智慧和启迪的分享。她首先为大家讲述了教育家于漪的事迹，并结合自身的成长经历和每个阶段所遇的良师，以深入浅出的方式引出教育家精神的六个丰富内涵：“心有大我、至诚报国的理想信念”“言为士则、行为世范的道德情操”“启智润心、因材施教的育人智慧”“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。杨老师也勉励同学们要脚踏实地，共同追寻教育家精神的足迹，用心感受那份对教育事业的深情厚谊，在不久的将来投身到教育的伟大事业中去，用实际行动去点亮学生的心灵之光。
在自由交流环节，同学们结合杨伊老师的讲座和自身的学习经历，纷纷提出自己对于教育家精神的理解和感悟，并展开交流讨论。
比较文学与世界文学专业研究生卢心谷就“从事教育工作与读博深造”这一问题，向杨老师提问。杨伊老师认为，从事教育工作和读博深造是相辅相成的，读博做学问是一条充满挑战与机遇的道路，要在这条路上走得更远、更稳，要具备有韧性、能吃苦的品性，还要保持乐观的心态。作为博士研究生需要保持对学术的敬畏，并投入大量的时间和精力去深入研究某个领域；当面对退稿压力时也要及时调整状态，明白做学问的过程不是一帆风顺的，坚持不懈、保持乐观更有可能在学术道路上取得优异的成绩。
课程与教学论专业研究生张琳同学就“科研能力对于未来教育工作者的作用与意义”提出自己的困惑。杨伊老师表示，科研能力的提升能够帮助我们掌握更先进的教育理念，更好地了解学生特点、开展更具个性化的教学措施，从而不断提升教育质量和教学水平。同学们应认识到培养科研能力对于教育的重要性，不断增强科研意识、努力培养科技素养，在未来的教育工作中引导学生提升知识探究的高度与深度。
活动中，我校环境科学专业20届硕士毕业生，现清华大学环境学院博士后刘靳与现场同学们进行了视频连线。刘靳学长结合了自己从硕士到博士后的求学经历，与在座的学弟学妹们分享了他与各阶段导师们的点滴。他认识到，教育家精神是一种勇于担当、敢于创新的精神，是一种追求卓越、不断超越自我的精神。他也感谢这一路上自己的导师们对于自己的鼓励与引导，帮助他在学术道路上不断前行。
研究生读书分享会是我校研究生思政教育品牌，通过导师荐书、学术分享、互动交流等形式，筑牢“信仰之路”、彰显“学术之美”、汲取“奋进之力”。“欲求教书好，先做读书人”，阅读是教师成长的必经之路。此次读书分享会不仅是一场对教育家精神的深入学习，更是一次对新时代教育使命的深刻思考。相信通过本次活动，同学们将以更加饱满的热情，更加坚定的信念，用耕耘教育的亲身实践诠释教育家精神，为教育强国建设贡献自己的力量，让青春在强国建设、民族复兴新征程上绽放光彩。
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